部編版一年級語文第二學期教學計劃

1、學習必備歡迎下載語文一年級下冊教學方案一、班級情形分析本班同學 25 人，其中男生 11 人，女生 14 人；通過上學期的學習 ,大部分同學已經(jīng)基本把握了漢語拼音的讀寫 , 以及正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲；在讀寫分開、多人少寫的原就上，同學已會認 400 個生字左右，會寫 100 個字； 能依據(jù)肯定的情境或看圖，用一般話講清一件簡潔的事；在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實際懂得常用詞語和句子的意思，熟悉了句號、感嘆號、問號，并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣；同學們通過一個學期的學習也養(yǎng)成了良好的學習習慣，如能把握正確的讀書姿態(tài)、寫字姿態(tài)和握筆方法，并養(yǎng)成了疼惜學習用品的良好

2、習慣；在本學期中我們應當連續(xù)愛護孩子學習語文的欲望和奇怪心，進一步激發(fā)孩子們的學習愛好，讓孩子們在歡樂中學習，培育孩子樂于探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神；二、本冊教材分析本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設八個單元，八個單元貼近兒童生活，表達時代特點，包蘊訓練價值，把學問、才能、方法、情感融為一體；包括兩個識字單元、六個課文單元、八個語文園地、學習必備歡迎下載一個歡樂讀書吧已經(jīng)四個口語交際，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體；識字課包括詞語、姓氏歌、對對子、詩歌等多種形式；課文共21 篇，內(nèi)容豐富多彩；語文園地包括：趣味識字勉勵同學探究發(fā)覺，引導同學把握學習方法，主要是識字的

3、方法；日積月累引導同學積存好詞佳句、優(yōu)秀段篇三、教學目標及教學重、難點：1、讓同學喜愛學習漢字，有主動識字的愿望；本冊共有400 個要求會認的字， 200 個要求會寫的字，要信任同學能夠用已經(jīng)形成的初步的識字才能來學習這些生字，勉勵他們用自己喜愛的方式識字；2、重視朗讀的指導； 在同學讀正確、 讀流利的基礎上， 指導同學讀出感情， 讓同學在讀書的過程中自讀、 得意，激發(fā)同學閱讀的愛好；3、老師要創(chuàng)設情境， 讓同學入情入境地進行口語交際，讓同學有表達的欲望， 在日常生活中主動進行口語交際，不斷提高口語交際才能；4、連續(xù)養(yǎng)成講一般話的習慣；學習必備歡迎下載5、積存自己喜愛的好詞佳句、詩歌、諺語等；

4、6 教學重點是識字寫字和朗讀，以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培育；7 教學難點是：（1）在進行課文教學時， 要重視同學個人的閱讀感受， 除了爭論書中的摸索題外， 仍要給同學質(zhì)疑問難的機會，給同學充分發(fā)表自己見解的機會；（2）同學與別人能大膽、自信的溝通；（3）增強同學在生活中學語文、用語文的意識；四、教學質(zhì)量目標本學期將依據(jù)同學的基本情形因材施教，以新課標為基準把握好本冊的教學目標和重難點；每一課都將緊抓目標與重難點進行教學， 在此期間也將對同學各方面技能進行培育，聽說讀寫練一體化； 也會做好與家長的溝通協(xié)作，力爭在這一學期優(yōu)秀率達到20%，及格率達到95%以上；學習必備歡迎下載五、 提高

5、教學質(zhì)量主要措施：1、幫忙同學明白學校常規(guī)，幫忙同學育成良好的學習習慣；2、吃透新教材，深化明白同學，制造性地使用新教材；3、充分利用多媒體，利用教材美麗的情境圖，創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境，激起同學的學習愛好；4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系; 引導同學留意生活，在生活中學語文；5、設立學習小組，讓同學自主合作地綻開學習，培育合作探究精神；6、仔細批改每課作業(yè)，準時作好反饋、小結(jié)；7、敬重同學的個體差異，準時導優(yōu)輔差；8、變學會為會學， 教給同學學習的敏捷方法， 把主動權(quán)交給同學； 盡可能重視教材和整合， 整體地應用教材，并力求能制造性地使用教材，進行整單元備課，在備課時重視單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系；9

6、、識字教學遵守識寫分開、多認少寫的原就，在不加重同學負擔的情形之下，使他們能夠盡早瀏覽；在詳細的教學進程當中，引導同學借助拼音和字典學習生字，發(fā)覺生字與熟字的聯(lián)系，提倡同學應用記憶規(guī)律，將已學過學習必備歡迎下載的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中；敬重同學的不同的學習方式和學習方法，信任同學能夠利用已構(gòu)成的初步的識字才能來獨立識字，勉勵他們用自己最喜愛、最習慣的方法認記漢字；積極提倡同學之間交換識字的方法、體會和感受，一起玩識字、組詞的嬉戲或一同制作生字、詞語卡片，增進同學在合作學習中共享識字的樂趣；10、重視同學寫字習慣的培育，要加強寫字教學的指導；在指導寫字的時候，板書示范，指導不

7、輕易寫好的筆劃、輕易寫錯的筆順，要求同學把字寫端正、寫美觀；對二年級的同學來講，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為防止同學疲乏，寫字要分散到每堂課中去；在寫字的量的掌控上，留意寫字的質(zhì)量；11、在口語交際教學之前，要提早布置預備工作；在教學時，重視情境的創(chuàng)設，通過量種方式引發(fā)話題、激起同學的交際愛好；在交際進程當中，積極參加到同學的交換中去，為同學供應可以仿照的對象，同時關(guān)注交換的狀態(tài)，對交際的進程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生、生生互動；仍要善于發(fā)覺同學交換進程當中富有創(chuàng)意、布滿童趣的杰出語言，仍要留意規(guī)范同學的口頭語言；對前者，要賜予確定，使其感遭到交際的樂趣、取得勝利的歡樂; 對后者，就在適當?shù)臅r機予

8、以訂正，一般不打斷同學，以免打斷交際進程，影響他們的心情和交際的順當進行；同學的口語交際才能的培育，除通過特地設計的口語交際課，在很大的程度上仍要依靠于各種語文實踐活動；在平常的課學習必備歡迎下載堂教學中， 要有意識地通過回答題目、 爭論交換， 對同學進行交際練習； 另外，仍要多勉勵同學在平常生活中主動、大膽地與人進行交換，從而不斷進步口語交際才能；六、課時方案課文21 篇42 課時識字8 篇16 課時口語交際4 篇4 課時歡樂讀書吧1 篇1 課時語文園地8 個24 課時單元小結(jié)8 次8 課時單元練習及講評8 次24 課時學習必備歡迎下載期中練習及講評1 次3 課時總計 122 課時2021

9、學年一年級語文其次學期教學進度表202102時間單元教 學 內(nèi) 容備注學習必備歡迎下載第一周 2/2324春夏秋冬2其次周 2/26-3/2識字+課文姓氏歌 2小青蛙 2猜字謎 2機動 2第三周（ 5-9 ）聽故事講故事（口語交際）1語文園地一3 歡樂讀書吧1吃水不忘挖井人2機動 1第四周（ 12-16 ）我想多去看看2一個接一個2四個太陽 2機動 2第五周（ 19-23 ）語文園地二3小公雞和小鴨子2樹和喜鵲 2機動 1第六周（ 26-30 ）課文怎么都歡樂2請你幫個忙（口語交際）1語文園地三3機動 2第七周（ 4/2-6 ） 第八周（ 9-13 ）清明節(jié)放假靜夜思 2夜色2機動 2端午粽 2彩虹2語文園地四3機動 1第九周（ 16-20 ）動物兒歌 2古對今 2操場上 2機動 2識字第十周（ 23-27 ）人之初 2打電話（口語交際）1語文園地五3機動 2第十一周 30-5/4階段復習鞏固6第十二周（ 7-11 ）古詩二首 2荷葉圓圓2要下雨了 2機動2勞動節(jié)放假第十三周（ 14-18 ）課文語文園地六3文具的家 2機動 3第十四（ 21-25 ）一分鐘