部編版二年級上期末考試復(fù)習(xí)-閱讀題

1、優(yōu)秀教案歡迎下載2021 2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測學(xué)校：班級：姓名：成果：一、寫景狀物閱讀（一）天那么高，那么藍(lán)；高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云；藍(lán)天下是一望無際的稻田；稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子；稻田旁邊有個池塘； 池塘的邊上有棵梧桐樹； 一片一片的黃葉從樹上落下來；有的落到水里，小魚游過去，藏在底下，把它當(dāng)做傘；有的落在岸邊，螞蟻爬上 去，來回跑著，把它當(dāng)做運(yùn)動場；1、短文共有幾個自然段？請在每個自然段的前面標(biāo)上序號；2、依據(jù)意思，在短文中找出對應(yīng)的成語；一眼望不到邊：3、小魚把當(dāng)作傘；螞蟻把梧桐葉當(dāng)作；4、用“”畫出文中一個打比方的句子，再照著寫一句；（

2、二）湖水白天，它是一面光明的鏡子，照著隨風(fēng)漂浮的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，仍有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么潔凈，笑得多么爽快優(yōu)秀教案歡迎下載1、找一找，填一填；（）的鮮花（）的垂柳（）的藍(lán)蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告知我們白天湖水是，夜晚又變成；3、你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水仍像什么？（三）秋天秋天到了，菊花開了；有紅的，有黃的，有紫的，仍有白的，美麗極了！ 秋天到了，果子熟了；黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄；一陣涼風(fēng)吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒；1、短文有（）個自然段；第（）自然段寫秋天到了，菊

3、花開了；第（）自然段寫秋天到了，果子熟了； 2、填上合適的詞；（）的菊花（）的蘋果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示顏色的詞語寫下來；（四）長城去年的一天 ,我登上了長城！長城真高啊 .比我家住的六層樓仍高出好多好多；它全是用大塊大塊的石頭砌成的；長城真長啊 .我一邊爬， 一邊看那彎彎曲曲的長城從這個山頭連到那個山頭；優(yōu)秀教案歡迎下載長城真美啊 .它雄壯壯麗，站在長城往下看，一大片紅紅的楓葉就像紅色的海 洋 ； 1填空；短文共有（）個自然段；第一段寫去年我登上了長城；其次段寫長城真高；第三段寫長城（）；第四段寫（）；2讀句子，填空；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片楓葉像紅色的海洋；a、寫楓葉

4、顏色的詞語是（）；b、寫楓葉數(shù)量的詞語是（）；c、寫遠(yuǎn)看很多楓葉的樣子的詞語是（）；二、寫人記事閱讀（一）一天下午， 叔叔打電話告知奶奶， 嬸嬸生了一個小妹妹， 要我們一起去醫(yī)院看小妹妹；去到醫(yī)院，我看到小妹妹被包在一條小被子里，她看起來（），臉（），頭發(fā)（），始終閉著眼睛睡覺；奶奶說： “你當(dāng)哥哥了，要懂事啊，以后要幫忙照料妹妹，不行以欺侮妹妹！”我趕忙點點頭；小妹妹那么小，什么時候才能跟我玩呢？我肯定會把我最喜愛的玩具給她玩，期望妹妹趕快長大；1、短文共有（）個自然段；第 3 自然段共有（）句話；2、從下面的詞語中挑選合適的填在文中的括號里；紅紅的少少的小小的3、看了小妹妹之后， “我”是

5、怎么想的？請你用“”畫出來；優(yōu)秀教案歡迎下載（二）晚飯后，我和鄰居家的姐姐在門口乘涼；突然，一只大蜻蜓飛來了，落在一棵小樹上；我靜靜的走過去把它捉住；大蜻蜓真美麗，兩只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一對紅翅膀不住地扇著；我真喜愛它；姐姐觀察了，大聲喊：“把它放了，蜻蜓是益蟲！ ”聽了姐姐的話，我趕忙松開手，大蜻蜓飛走了；1、數(shù)一數(shù)，全文一共有（）段；2、“玻璃球”是指蜻蜓的；3、我為什么喜愛大蜻蜓？用橫線劃出有關(guān)的句子；（三）星期 天 的 早上 ， 我 興沖 沖地 隨 媽 媽一 起到離 家 不遠(yuǎn) 的 菜市 場買 菜 ；這里的蔬 sh 菜又多又好；西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃；嫩綠的黃瓜遍身是刺，有

6、的頭上仍頂著小花呢 .紫色的茄子有圓的，有長的；油菜新奇極了， 有的葉片上仍有露珠呢 .仍有潔白的蘿卜，瘦長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜我和媽媽邊走邊買；第一選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀.”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少.” “太貴了，一塊五吧！ ”一旁的媽媽開頭討價仍價；阿姨徘徊了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少 .”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2 斤，媽媽付了錢， 我就興奮地拎 ln 起菜往前走； 接著，我又觀察了爸爸愛吃的土豆，趕忙跑過去，挑了幾個個大的，叫媽媽買了下來；最終，我們又來到了一個小伙子的攤位上，買了一大

7、塊冬瓜；優(yōu)秀教案歡迎下載回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載而歸；1照樣子寫詞語；例：興沖沖和和氣氣2讀第 2 自然段， 想一想， 這段話是環(huán)繞哪句話寫的？用 “ ”畫下來；3讀第 3 自然段，用“ ”畫出表示先后次序的詞語；4. 把文中描寫蔬菜顏色的詞語謄寫在橫線上；三、童話寓言閱讀（一）送暖和小松鼠生病住院了，小動物們都前來探望她；小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶；百靈鳥唱起歌： “祝你快快好起來！ ”黃鸝也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來； ”小松鼠看著滿屋子的伙伴， 流下了興奮的淚水；1、這段話共有 句；（1 分）2、小松鼠生病住院， 、 、 、 、 、 來探望她；

8、（ 6 分） 3、小松鼠為什么流淚？對的在（）里打“”；（2 分）（ 1）小松鼠覺得身體很不舒適； （）（ 2）小松鼠覺得伙伴們對她太好了，很感動；（）（二）烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（g òu ）唱出那么悅耳的歌來；人們一談起百靈鳥，都會贊揚(yáng)它；烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好方法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的；優(yōu)秀教案歡迎下載百靈鳥告知烏鴉： " 要想有一副好嗓子，唱出精妙悅耳的歌聲，得每天清早起得早早的， 不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去， 肯定會獲得勝利；烏鴉仍沒聽完百靈鳥的

9、話，就怏怏地飛走了；可怕困難的人，什么也不會得到；1、短文一共有（）個自然段；2、怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在短文中畫下來；3、烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？4、這篇短文告知我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上；（三）小馬長大了小馬長大了，老馬請黑狗來教小馬跑路，請山羊來教小馬爬山，請黃牛教小馬拉車；小馬都學(xué)會了，一樣一樣地做給老馬看；老馬看了很興奮，親親小馬的臉說：“你學(xué)會了這么多的本事，真是一個好孩子；”小馬說：“從明天起， 我就可以幫忙媽媽做事了， 也可以出去為大家做事了； ”1短文有（）段；2短文主要講誰的事？3小馬向 學(xué)會了 ；小馬向 學(xué)會了 ；小馬向 學(xué)會

10、了 ；優(yōu)秀教案歡迎下載（四）盾牌從前，有兩個將軍， 他們一起去買盾牌； 做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看；站在盾牌左邊的將軍看了說： “這個金盾牌很好！ ”站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌；”這兩個將軍就這樣爭辯起來；做盾牌的人說： “你們都錯了；這個盾牌一面是金的，一面是銀的；你們只看一面，怎么能不錯呢？”1、短文共有 句，用“ ”把第 6 句畫出來；2、站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是盾牌，他們都 了； 盾牌，而站在右邊的認(rèn)為是 3、這篇短文告知我們的道理是： 四、動物類閱讀（一） 貓頭鷹貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”；貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的；白天，

11、它經(jīng)常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚， 它就像一名哨兵， 睜zh n 著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛， 凝視著田野；貓頭鷹的耳朵也很特殊， 耳孔很大， 四周排列著很長的羽毛， 似乎一對豎起的貓耳朵；它的聽覺很靈，哪怕一點稍微的聲音，它都能聽見；1、這段話共有（）句；2、這段話寫了貓頭鷹的面部、 （）和（）；3、用“”畫出寫貓頭鷹的耳朵很特殊的句子；4、由于貓頭鷹，所以人們叫它“貓頭鷹” ；（二）小花貓我家有一只小花貓；優(yōu)秀教案歡迎下載小花貓的一雙小耳朵直豎著（）一雙圓溜溜的眼睛（ ） 它的嘴邊有八根胡子（） 又細(xì)又長又硬 （ ） 我知道那是用來量老鼠洞口大小的（）小花貓全身長滿了黃一道， 黑一道的花紋； 只有四個爪子是白色的， 上面長著五個像魚鉤一樣的小爪， 走起路來沒有一點聲音； 它仍有一條長長的尾巴， 總是來回?fù)u擺；白天，小花貓總是愛睡覺， 嘴里仍不停地打呼嚕； 一到晚上， 它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察老鼠的活動；我特別喜愛這只可愛的小花貓；1、給其次自然段加上標(biāo)點符號；2、小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 ；3、寫小花貓顏色的詞語有： ；_三小熱帶魚小