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1、北師大2021年四年級語文上冊期中考試全面班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。tn wán go zh zo yng to yàn jng gào zhng hòu pì rú mn jié 二、 用“”劃去加點字的錯誤讀音。藥劑(j jì) 皮膚(f fú) 紀昌(j jì)飄?。╢ú fóu) 投降(xiáng jiàng) 蔡桓侯(hóu hòu)三、 辨字組詞。

2、姆(_) 潦(_) 囁(_) 嚅(_) 拇(_) 嚓(_) 躡(_) 濡(_) 靡(_) 沮(_) 徽(_) 螺(_) 糜(_) 詛(_) 微(_) 騾(_) 四、 按要求寫句子。1女媧被響聲震醒了。(把句子補充完整)女媧被_的_響聲震醒了。2為人類造福,有什么錯?(改為陳述句和設問句)(1)陳述句:_(2)設問句:_3普羅米修斯堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤?!保ǜ臑檗D述句)_4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。(修改病句)_五、 選擇恰當的詞語填空。平靜 安靜 幽靜1潮來前,寬闊的錢塘江顯得很(_)。2我牽著阿媽的手,在(_)的村道上走月亮。3圖書館里非常(_)。是還

3、是 盡管還 雖然可是4歸巢的鳥兒,(_)是倦了,(_)馱著斜陽回去。5(_)潮頭奔騰西去,(_)余波還在漫天卷地地般涌來。6從果園那邊,飄來果子的甜香。(_)雪梨,是火把梨,(_)紫葡萄?六、 按要求寫句子。 (1)普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。(改為把字句)_ (2)地面上沒有火。人們只好吃生的東西。(用恰當的關聯(lián)詞合成一句話)_ (3)得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領袖宙斯氣急敗壞。(縮句)_ (4)為人類造福,有什么錯?(改成陳述句)_七、 日積月累。1我們有時會有這樣的感受:當局者迷,旁觀者清。題西林壁中的詩句“ _,_”就說明了這個樸素而深刻的道理。2雪梅這首詩中,

4、“_,_”這兩句詩與“尺有所短,寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。3暮江吟中運用了比喻的修辭手法的詩句是“_,_”。4蟋蟀的住宅是_國著名的昆蟲學家_寫的一篇觀察日記。文中采用了_的修辭手法,分別介紹了_和蟋蟀怎樣建造住宅。5請積累兩句與秋季的天氣相關的諺語。(1)_(2)_八、 閱讀課內片段,回答問題。那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1大潮一開始像_,再近些就成了_,更近些又像_這里按由_到_的順序,使一幅幅壯觀的畫面

5、浮現在我們眼前。2這段話從潮水的_和_兩方面描寫大潮來時的景象,并巧妙地運用_、_的修辭手法,使讀者如臨其境,如聞其聲,如見其景。3語言具體、形象是本文的一大特點。請分析下面三個句子并填空。浪潮越來越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。句與句比,增加了詞語“_”“_”,從數量和_方面把浪潮寫具體了;句與句比,又增加了“_”“_等詞語,更具體突出了大潮來時的“_”。 4唐朝詩人劉禹錫在浪淘沙中寫道:“八月濤聲吼地來,頭高數丈觸山回?!逼沃心男┱Z句描寫的是這兩句詩的情景?請畫上“”九、 快樂作文。近來,你留

6、心觀察了什么事物?是怎樣觀察的?有什么新發(fā)現?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細回憶一下,把你最想告訴別人的內容寫下來。題目自定。400字左右。_答案1、貪玩 稿紙 遭殃 討厭 警告 忠厚 譬如 敏捷2、3、保姆 潦倒 囁嚅 囁嚅 拇指 咔嚓 躡手躡腳 濡養(yǎng) 風靡 沮喪 國徽 田螺 糜爛 詛咒 微笑 騾馬 4、一陣轟隆隆 巨大 為人類造福沒有錯。 為人類造福有錯嗎?沒有。 普羅米修斯堅定地回答,他可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。5、平靜 幽靜 安靜 盡管 還 雖然 可是 是 還是6、兇惡的鷲鷹把普羅米修斯的肝臟吃光了。 因為地面上沒有火,所以人們

7、只好吃生的東西。 得知消息,宙斯氣急敗壞。 為人類造福,沒有錯。7、不識廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 可憐九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布爾 擬人 蟋蟀住宅的特點 立了秋,把扇丟。 一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。8、1 一條白線 一堵兩丈多高的水墻 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 遠 近 2 形態(tài) 聲音 比喻 夸張 3 千萬匹 白色 顏色 齊頭并進 浩浩蕩蕩地 壯觀景象(宏偉氣勢) 4只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻,浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音,如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。9、范文: 觀察小記 前不久,父母曾

8、帶我外出購置一些學習用品,因是步行而去,路上發(fā)現了一個不為人知的細節(jié)。我走在路上,東看看西看看,突然發(fā)現遠處有一個突起的窨井蓋,而人行道上的黃色磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎后又回到原路上,我當時就想為何不直接路過那個窨井蓋,而要大費周章地繞過去呢?再看到那黃色磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的線條,靈光一閃,莫非是為盲人準備的?這個想法一出現,就得到父親的全面認可,可能性非常大!不知不覺已到路口,再看那黃色磚塊,在最后竟在兩邊各多出了一塊,路口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起,這無疑又一次證實了我的想法。不知道有多少人發(fā)現了這個細節(jié),現在的人個個都在忙,生活節(jié)奏快,行色匆匆的人們會去注意這路上的一個小小細節(jié)嗎? 曾看過一篇文章,名曰慢速印度,文中說道:“與中國人比起來,印度人的生活節(jié)奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一鞭子的

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