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1、班主任德育演講稿參考演講稿網(wǎng)權(quán)威發(fā)布班主任德育演講稿范文參考,班主 任德育演講稿范文參考相關(guān)信息請訪問演講稿網(wǎng)。各位同 仁,大家好。我今天給大家講的故事主題是:愛是讓心靈 飛翔的翅膀。大家都知道,教育無定法,教育的方法需要審時度勢, 時刻更新但我認為,教育的方法總是被一條線串著,這條 線就是對學(xué)生的真愛。也就是我們對學(xué)生投入的真心真感 情。為師者要把這份真投遞到學(xué)生心靈的深處,點燃學(xué)生 的心燈。讓學(xué)生的心在愛的光環(huán)里飛起來!我想講講我和一個叫馬宏的孩子的故事。去年新學(xué)年的第三天,當我第四次收到他的扣分通知單的時候,我的 情緒有些怒不可遏。當時我閉上眼睛,心里默念著兩個字:制怒。但我已經(jīng)暗下決心

2、要迫使他自己走。有個這個打算,所以我從收到通知單那一時刻起,就默不作聲。馬宏一看 我這樣,就故意在面前出怪聲,夸張地說話,夸張地做各種動作,(拿只筆當煙抽兩口啦照照鏡子等等)。我全當沒 看到也沒聽到。直到晚自習(xí)的第三節(jié)課的時候,馬宏故意 跟我請假上廁所,我用眼神告訴他那不可能。所以他就用 一點沒有黑眼珠的白眼盯著我。整得我的心直發(fā)緊。我堅 持一瞬不瞬地和他對視,這種對視大概持續(xù)有五分鐘, 馬宏終于敗下陣來。就寢鈴快響起的時后,我站在宿舍門口,觀察學(xué)生的 言行紀律等情況。“騷貨!尿x去了!”馬宏用這樣極其粗俗的語言約同 伴上廁所。我還是不動聲色?!皸罾蠋煟魈彀盐艺{(diào)到你們 班吧?!彼植桓市牡貙?/p>

3、另一個老師曦嚷。我還是沒搭他的 茬。我的目的就是讓他心里打鼓,所以堅決不亮我的底 牌。也許等待對他來說是漫長的,這種沉默一直延續(xù)到周 五。我終于把馬宏所有的保證所有的曾經(jīng)全都擺在他的面 前。某年某月某日音樂課跳墻去上網(wǎng),某月某日因?qū)w育 課改上數(shù)學(xué)不滿自己到操場上上體育,某年某月吸煙,喝 酒,和同學(xué)打鬧使得對方門牙連根拔起“回家后和你爸爸商量一下,這學(xué)怎么上,然后請你 爸給我打個電話。”我這樣說的真實目的就是想把這個孩子 弄走。我相信我的威嚴以及我的仁至義盡會迫他自己走。 那么我們班所有的棘手的問題就都迎刃而解。老師,讓我媽給您打行嗎?”他一改以往張揚的語氣?!盀槭裁矗悴皇呛桶职忠黄鹕蠲??

4、”我很詫異?!拔液臀野植徽f話?!薄耙呀?jīng)多久不說話了,為什么?”“快兩個月了。他跟我媽說不想要我。”那媽媽要你嗎?”“我媽說現(xiàn)在她沒這個能力!”暑假時和誰呆在一起?”“沒有人,我自己?!蹦菚r,專橫跋扈的馬宏忽然抹了一把淚,是我與他相 處一年多來第看到的淚。我無語地望著這個父母離異的單 親孩子,不敢再碰觸十五歲花一樣年華里的悲傷。我班那 個五歲就沒了娘的孩子,七歲就喪父的孩子,母親有精神 病的孩子,父親雙目失明的孩子原來他們都比眼前這個孩 子幸福一百倍,至少在十五歲的年華里,他們還有父親或 母親的真愛,可以體味父親或母親給予真實的溫暖。而這 個父母健在的孩子,他的父愛母愛在哪呀。我也忽然覺得 自己

5、特卑鄙,因為我有迫他自己走的念頭。孩子的父母已 經(jīng)把他的身寄存在這里,讓他的心到處流浪,老師還要把 他流放到哪里呀?所以,我把積攢的所有這孩子的曾經(jīng)在他面前一并撕 毀。我相信自己有能力用愛來牽起全班同學(xué)的手,將集體 的溫暖灑向這孩子的心田。當然,后來對馬宏的教育會依然固我的不順利,但我 絕對以理解寬容更是嚴厲的真心待他。他會把我氣得半死, 也會把我感動得一塌糊涂。不管怎樣,我都想讓他的心在 我這里不再受傷。后來,他自己選擇去了職中上學(xué)。走時 他送了我一個很精致的蝴蝶標本并附有一封簡短的信,上面寫道:老師,謝謝給我機會。在您的手下我的心感到是輕松的。我雖愛鬧,但不善于表達,不知該對您說什么, 所以買了這個禮物。這是一個學(xué)生對老師的尊敬與崇敬。我會記得,無論我飛多遠,我都來過這里!其實,我和馬宏的故事再平常不過了。我和他的故事也只不過是我和孩子們相處的一個縮影。班主任的工作平 凡而瑣碎,但是只要拿出真心來待孩子,即便你是拿著棍 棒,拿著冷漠,拿著憤怒的呵斥,你都會向孩子傳遞出心 的溫暖。而最終我們會手捧著孩子們回饋的溫暖而幸福著! 天長地久有時盡,此愛綿綿無盡期。真情真愛,堅持長久, 就能做到心與心交融。付出真情真愛,那份快樂,不僅僅 是屬于學(xué)生的,更屬于我們自己。今年教師節(jié),我收到了 一份特別的禮物,我原班的學(xué)生集體給我買了一件t 恤, 純白色,彬伊奴牌。上面是我班全體同

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