高中數(shù)學(xué) 第一章 算法初步 1.2.3 循環(huán)語句課件 新人教A版必修3

1、1.2.3循環(huán)語句循環(huán)語句(列為選學(xué)列為選學(xué))學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過案例了解循環(huán)語句格式，了解用循環(huán)通過案例了解循環(huán)語句格式，了解用循環(huán)語句處理求和、求積問題語句處理求和、求積問題2了解用條件語句實(shí)現(xiàn)循環(huán)的方法了解用條件語句實(shí)現(xiàn)循環(huán)的方法課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練1.2.3循環(huán)循環(huán)語句語句(列為列為選學(xué)選學(xué))課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基溫故夯基1條件語句主要用來實(shí)現(xiàn)算法中的條件語句主要用來實(shí)現(xiàn)算法中的_結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),一般有一般有兩兩種格式，一種是種格式，一種是_格式；另一種是格式；另一種是_格式格式條件條件ifthenelseifthen2程序框圖

2、中的循環(huán)結(jié)構(gòu)包括兩種，一種是程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)包括兩種，一種是_型型(until)循環(huán)結(jié)構(gòu)，一種是循環(huán)結(jié)構(gòu)，一種是_型型(while)循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)_型循環(huán)結(jié)構(gòu)是先執(zhí)型循環(huán)結(jié)構(gòu)是先執(zhí)行一次循環(huán)體，再對(duì)條件進(jìn)行判斷；行一次循環(huán)體，再對(duì)條件進(jìn)行判斷； _型循型循環(huán)體結(jié)構(gòu)則先對(duì)條件判斷，再?zèng)Q定是否執(zhí)行循環(huán)體結(jié)構(gòu)則先對(duì)條件判斷，再?zèng)Q定是否執(zhí)行循環(huán)體環(huán)體.直到直到當(dāng)當(dāng)直到直到當(dāng)當(dāng)3下圖的算法功能是求積為下圖的算法功能是求積為48的兩個(gè)相鄰正的兩個(gè)相鄰正偶數(shù)，輸出的結(jié)果為偶數(shù)，輸出的結(jié)果為6,8.知新益能知新益能循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)直到型語句直到型語句當(dāng)型語句當(dāng)型語句當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到while語句

3、時(shí)，先判斷條件的語句時(shí)，先判斷條件的真假如果條件真假如果條件_，就執(zhí)行，就執(zhí)行while和和wend之間的循環(huán)體；若條件之間的循環(huán)體；若條件_，計(jì)算，計(jì)算機(jī)將不再執(zhí)行循環(huán)體，直接跳到機(jī)將不再執(zhí)行循環(huán)體，直接跳到wend語句語句后執(zhí)行其他語句因此，后執(zhí)行其他語句因此，while語句也稱為語句也稱為_循環(huán)語句循環(huán)語句滿足滿足不滿足不滿足當(dāng)當(dāng)型型計(jì)算機(jī)執(zhí)行計(jì)算機(jī)執(zhí)行until語句時(shí)，先執(zhí)行一次循環(huán)體，語句時(shí)，先執(zhí)行一次循環(huán)體，然后對(duì)條件的真假進(jìn)行判斷當(dāng)條件然后對(duì)條件的真假進(jìn)行判斷當(dāng)條件_時(shí)時(shí),執(zhí)行循環(huán)體，直到執(zhí)行循環(huán)體，直到_時(shí)，不再執(zhí)行循環(huán)時(shí)，不再執(zhí)行循環(huán)體體,跳出循環(huán)，執(zhí)行跳出循環(huán)，執(zhí)行l(wèi)oop

4、 until語句后的其他語句后的其他語句語句.因此，因此，until語句又稱為語句又稱為_語句語句不滿足不滿足滿足條件滿足條件直到型直到型問題探究問題探究1循環(huán)語句與條件語句有什么關(guān)系？循環(huán)語句與條件語句有什么關(guān)系？提示：提示：循環(huán)語句中一定會(huì)有條件語句，條件語循環(huán)語句中一定會(huì)有條件語句，條件語句是循環(huán)語句的一部分，離開條件語句，循環(huán)句是循環(huán)語句的一部分，離開條件語句，循環(huán)語句無法循環(huán)但條件語句可以脫離循環(huán)語句語句無法循環(huán)但條件語句可以脫離循環(huán)語句單獨(dú)存在，可以不依賴循環(huán)語句獨(dú)立地解決問單獨(dú)存在，可以不依賴循環(huán)語句獨(dú)立地解決問題題提示：提示：不能，這是一個(gè)無終止的程序，即不能，這是一個(gè)無終止的

5、程序，即“死死循環(huán)循環(huán)”條件設(shè)置不合適，應(yīng)改為條件設(shè)置不合適，應(yīng)改為“n1999”課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練while語句的應(yīng)用語句的應(yīng)用考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破對(duì)于對(duì)于while語句，根據(jù)題意分析出條件及循語句，根據(jù)題意分析出條件及循環(huán)體，使程序?yàn)榄h(huán)體，使程序?yàn)椤胺蠗l件時(shí)才執(zhí)行循環(huán)體符合條件時(shí)才執(zhí)行循環(huán)體”的模式的模式 (2011年洛陽高一檢測(cè)年洛陽高一檢測(cè))給出的給出的30個(gè)數(shù)，個(gè)數(shù)，1,2,4,7,11，其規(guī)律是第，其規(guī)律是第1個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)是1，第，第2個(gè)數(shù)比第個(gè)數(shù)比第1個(gè)個(gè)數(shù)大數(shù)大1，第，第3個(gè)數(shù)比第個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)大大2，第，第4個(gè)數(shù)比第個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大個(gè)數(shù)大3，依次類推，要求計(jì)，依次類推，

6、要求計(jì)算這算這30個(gè)數(shù)的和，先將右面?zhèn)€數(shù)的和，先將右面所給出的程序框圖補(bǔ)充完整所給出的程序框圖補(bǔ)充完整,再依據(jù)程序框圖寫出程序：再依據(jù)程序框圖寫出程序：(1)把程序框圖補(bǔ)充完整：把程序框圖補(bǔ)充完整：_(2)寫出程序?qū)懗龀绦颉舅悸伏c(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】當(dāng)滿足當(dāng)滿足時(shí)，執(zhí)行循環(huán)體，時(shí)，執(zhí)行循環(huán)體，這是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)這是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)i表示循環(huán)次數(shù)，表示循環(huán)次數(shù)，p表示后表示后一個(gè)加數(shù)，一個(gè)加數(shù)，s表示和表示和【解】【解】(1)給出的是給出的是30個(gè)數(shù)相加，故個(gè)數(shù)相加，故i30,p表示后一個(gè)加數(shù)，比前一個(gè)多表示后一個(gè)加數(shù)，比前一個(gè)多i1.故故ppi為為i30為為ppi(2)程序：程序：【思維總結(jié)】【思維總結(jié)

7、】要找清循環(huán)體，寫在要找清循環(huán)體，寫在while與與wend之間，如本題的之間，如本題的i20，執(zhí)行第七步；否則，轉(zhuǎn)第，執(zhí)行第七步；否則，轉(zhuǎn)第三步三步【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】由第四步可知是求和，由第七由第四步可知是求和，由第七步可知是求平均數(shù)，而且從第三步到第五步都步可知是求平均數(shù)，而且從第三步到第五步都是循環(huán)體是循環(huán)體【解】【解】(1)計(jì)算計(jì)算20個(gè)數(shù)的平均數(shù)個(gè)數(shù)的平均數(shù)(2)程序?yàn)椋撼绦驗(yàn)椋?3)程序框圖如圖：程序框圖如圖：【思維總結(jié)】【思維總結(jié)】 本題中的第一步將本題中的第一步將0賦值于賦值于s,是為這些數(shù)的和建立存放空間；是為這些數(shù)的和建立存放空間；先執(zhí)行了一先執(zhí)行了一次循環(huán)體后，再進(jìn)

8、行條件判斷次循環(huán)體后，再進(jìn)行條件判斷條件語句與循環(huán)語句是聯(lián)合應(yīng)用的因?yàn)樵谘瓧l件語句與循環(huán)語句是聯(lián)合應(yīng)用的因?yàn)樵谘h(huán)體中一定要改變控制條件的變量的值，否則環(huán)體中一定要改變控制條件的變量的值，否則會(huì)出現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)“死循環(huán)死循環(huán)”，并且循環(huán)體每執(zhí)行一次，并且循環(huán)體每執(zhí)行一次，控制條件中的變量就應(yīng)更逼近跳出循環(huán)體的條控制條件中的變量就應(yīng)更逼近跳出循環(huán)體的條件件條件語句與循環(huán)語句的綜合應(yīng)用條件語句與循環(huán)語句的綜合應(yīng)用 求求200以內(nèi)以內(nèi)(包括包括200)的所有偶數(shù)和，試的所有偶數(shù)和，試用兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)畫出其程序框圖并編寫程用兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)畫出其程序框圖并編寫程序序【思路點(diǎn)撥】【思路點(diǎn)撥】偶數(shù)相加，循環(huán)變量偶數(shù)相

9、加，循環(huán)變量i的初的初始值為始值為2.以后每次循環(huán)都增加以后每次循環(huán)都增加2.【解】當(dāng)型循環(huán)，程序框圖如圖所示：【解】當(dāng)型循環(huán)，程序框圖如圖所示：程序?yàn)椋撼绦驗(yàn)椋褐钡叫脱h(huán)，程序框圖如圖所示：直到型循環(huán)，程序框圖如圖所示：程序?yàn)椋撼绦驗(yàn)椋骸舅季S總結(jié)】【思維總結(jié)】由于退出循環(huán)的條件相反，故由于退出循環(huán)的條件相反，故當(dāng)型和直到型語句中判斷條件也恰好相反當(dāng)型和直到型語句中判斷條件也恰好相反(循環(huán)循環(huán)體中控制循環(huán)的變量變化相同體中控制循環(huán)的變量變化相同)方法感悟方法感悟方法技巧方法技巧1計(jì)算機(jī)執(zhí)行當(dāng)型循環(huán)語句時(shí)，先判斷條件的計(jì)算機(jī)執(zhí)行當(dāng)型循環(huán)語句時(shí)，先判斷條件的真假，若條件為真，執(zhí)行循環(huán)體，若為假則退真假，若條件為真，執(zhí)行循環(huán)體，若為假則退出這是確定是否應(yīng)用當(dāng)型語句的關(guān)鍵出這是確定是否應(yīng)用當(dāng)型語句的關(guān)鍵(如例如例1)2直到型循環(huán)語句中先執(zhí)行一次循環(huán)體，再直到型循環(huán)語句中先執(zhí)行一次循環(huán)體，再判斷條件是否滿足，以決定繼續(xù)循環(huán)還是退出判斷條件是否滿足，以決定繼續(xù)循環(huán)還是退出循環(huán)循環(huán)(如例如例2)3控制循環(huán)次數(shù)的變量要綜合考慮初始化時(shí)控制循環(huán)次數(shù)的變量要綜合考慮初始化時(shí)和和loop until后兩處，若初始值為后兩處，若初始值為1，則循，則循環(huán)體中累加，若初始值為循環(huán)的次數(shù)，則循環(huán)環(huán)體中累加，若初始值為循環(huán)的次數(shù)，則循環(huán)體中遞減體中遞減失誤防范失誤防范