千人糕教學(xué)設(shè)計-第一課時(共4頁)_第1頁
千人糕教學(xué)設(shè)計-第一課時(共4頁)_第2頁
千人糕教學(xué)設(shè)計-第一課時(共4頁)_第3頁
千人糕教學(xué)設(shè)計-第一課時(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級下冊語文千人糕教案教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、會認(rèn)“糕、特”等16個生字，會寫“能、味”能9個生字。理解由生字組成的詞語。 3、大膽推測和想象“千人糕”的含義。 4、懂得任何一樣?xùn)|西都是成千上萬人共同勞動的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會更美好。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：識字、寫字、朗讀。 難點(diǎn)：理解課文所揭示的道理。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 生字卡片，多媒體課件 教學(xué)課時： 2課時 教學(xué)步驟：第一課時課時目標(biāo)： 1.會認(rèn)、會寫本課生字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、激趣引入。 1、師：同

2、學(xué)們，你們吃過米糕嗎？你們知道一塊米糕是怎么做出來的嗎？一塊普通的米糕，是經(jīng)過成千上萬人的勞動制作出來的。2、揭示課題：6.千人糕。 二、初讀課文，將課文讀通順。 1、請孩子們自由讀課文，完成以下要求： (1)如果你還沒有圈出生字，請你圈出生字。 (2)用橫線畫出文中的新詞。 (3)說說課文主要講了一件什么事? (4)想想：千人糕是什么樣子的?為什么叫千人糕呢? 2、孩子們自讀課文。 3、生字寶寶我來學(xué)。 (1)通過拼音學(xué)習(xí)生字。 (2)通過組詞的方法學(xué)習(xí)生字。 4、交流匯報。 A 蔗、汁、售是翹舌音。 B菜、算是平舌音。 C嘛是輕聲。 D 的、應(yīng)是多音字。 5、生字寶寶可淘氣了，現(xiàn)在它們把帽子全脫了，你們還認(rèn)識它們嗎?開火車讀沒有拼音的生字寶寶。 三、再讀課文，理解生詞。 1、生字寶寶非常淘氣，它們又跑到詞語中間了，你們還認(rèn)識它們嗎? 2、先開火車讀一讀。 3、說說文中的句子，但要盡量用上這些詞語?？凑l說得多? 四、再讀課文，了解大致內(nèi)容。 1、自由讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要告訴我們什么? 2、小結(jié)。 這篇課文主要通過爸爸和孩子吃千人糕并談?wù)撉烁獾闹谱髁鞒?。告訴我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會更美好。讓我們明白了每一件物品的制成都包含著很多人的勞動，我們要懂得珍惜。五、板書設(shè)計： 6 千人糕 需要很多人的勞動 千人糕 珍惜勞動成果 千人糕來之不易六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論