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1、學習必備歡迎下載課題:沙漠中的綠洲一、創(chuàng)設(shè)情景揭示課題 1 、 今天老師為大家?guī)砹俗约赫洳氐膸追鶊D畫。(出示 ppt )美嗎?(美) 2 、哪位同學能用一個詞或一句話形容一下這些畫面。人間仙境風光旖旎秀麗宜人綠樹成陰、鮮花遍地 . 3 、來,一起讀一讀書中的這句話。出示ppt 這綠樹成陰、鮮花遍地的地方就是阿聯(lián)酋的一個城市迪拜。想知道那兒原先是什么樣子的嗎?(想)再出示 ppt 過渡: 既然沙漠是荒無人煙的不毛之地,又怎么會有綠洲呢?今天我們一起走進沙漠中的綠洲出示 ppt 齊讀課題讀了題目你有什么疑問沙漠中的綠洲是怎樣建成的呢?今天這節(jié)課我們就來解決這個問題。二、精讀課文指生讀課文, 1、
2、其他同學思考你知道了什么?出示ppt 填空 2、檢查預習出示 ppt 教學第一自然段1、課文第一自然段就給我們總體介紹了阿聯(lián)酋國家的沙漠和綠洲,誰愿意讀一讀, 其他同學邊聽邊思考:這一段告訴我們阿聯(lián)酋沙漠和綠洲有什么特點?2、交流反饋:這一段告訴我們阿聯(lián)酋沙漠和綠洲有什么特點?到處是沙漠。你是怎么知道的?(到處,白茫茫等)可以看出沙漠很大,阿聯(lián)酋地勢低平,除東北部有少量山地外,大部分是海拔200米以上的荒漠。有很多綠洲。你是怎么知道的?(星羅棋布),理解“星羅棋布”,體會綠洲極多。朗讀時:指導“這不是白雪,而是沙漠”沙漠要讀輕一點慢一點,讀出惋惜、害怕等;“-那是城市”讀出欣喜。 3、學習了這
3、一自然段,能不能告訴老師,“沙漠中的星羅棋布的綠洲”到底指的是什么?(是阿聯(lián)酋國家在沙漠中的許多充滿綠色的城市)?!? ”破折號,解釋說明。過渡:出示 ppt 精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載教學課文二自然段1、請同學們快速默讀課文二自然段,思考:2、第二自然段告訴我們迪拜這所城市有什么特點?迪拜很美;(綠樹成蔭,鮮花遍地
4、)。人們愛惜花草樹木;(抓?。簺]有、更不見、或是等)。從哪兒看出人們很愛惜花草樹木?出示 ppt 過渡:出示 ppt 教學第三自然段。出示 ppt 自由讀課文。邊讀邊做記號,用“”畫出寫環(huán)境惡劣的句子,用“ ”畫出寫阿聯(lián)酋人民不怕困難建設(shè)綠洲的句子。理解詞句。a、指名說說當?shù)氐沫h(huán)境怎樣惡劣。(相機理解:惡劣,不毛之地)b、指名說說阿聯(lián)酋人民是怎樣建設(shè)綠洲的。從這些劃線的詞你體會到了什么?師小結(jié): 正如阿聯(lián)酋人民所說的,這里的每一株小樹,每一棵小草,都是國家花很大的代價培植的??梢院敛豢鋸埖卣f,在這里,培育一棵樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子。是的,九層之臺,起于壘土,合抱之木,生于毫末。阿聯(lián)酋人民正
5、是通過日復一日,年復一年的艱辛勞動,終于在這塊不毛之地上建成了綠樹成陰、鮮花遍地的綠洲。那么,他們又是怎樣精心侍弄這些花草的呢?出示 ppt 自由朗讀四到六自然段“阿聯(lián)酋人民像愛護孩子一樣,精心侍弄著這些花草樹木?!?1 、自由讀課文,看看課文中那些畫面給你留下了深刻的印象。 2 、 生匯報?!蚌畷r,一陣雨霧從空中灑下來,把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。眨眼功夫,樹葉更綠,小草更翠,鮮花更艷。 3 、想象一下,你們就是迪拜街頭的小樹、小花、小草,一陣狂風襲來,你們的頭上、臉上、身上全都蒙上了厚厚的灰塵,此時此刻你最想干什么?(洗臉、洗澡) 4 、 (出示被沖洗過的花草樹木圖片)別急,園林工
6、人來了,他拿來了一根大皮霎時,一陣雨霧從空中灑下來,把你們呀淋得干干凈凈,眨眼功夫,樹葉更綠,小草更翠,鮮花呢?更艷了!感覺怎樣?精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載(生:太舒服了。) 5 、 多美的畫面??!孩子們,試著美美地讀一讀。(1) 生自由朗讀。(2) 指名讀。(3) 齊讀。 6 、還有那些畫面給你留下深刻的印象?如何
7、理解這句話 ppt 投影:“有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗?!?、綠樹可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,為人類帶來清新的空氣?;ú輼淠静还?、可以美化環(huán)境,更能帶給人美的享受,陶冶我們的情操,讓我們的心情變得變得更加舒暢。 。 。 。 。2、ppt 出示(阿聯(lián)酋人民為什么要精心侍弄花草)小結(jié)阿聯(lián)酋人民艱辛地建造綠洲,精心地侍弄花草樹木,這都是因為他們懂得良好環(huán)境的重要性,懂得“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗?!币舱怯辛诉@些綠樹和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。最后,讓我們牢牢記住阿聯(lián)酋人民的這句話(出示:ppt 人類有了綠樹、 鮮花和小草,生活才更加美麗。)生齊讀。讓我們把
8、這句話告訴身邊所有的人。 (生再次齊讀)作業(yè)設(shè)計:出示 ppt 附:板書設(shè)計沙漠中的綠洲綠樹成陰艱辛建造不毛之地鮮花遍地精心侍弄(惡劣)課后反思:精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載這是一篇有關(guān)環(huán)境保護問題的課文,向我們介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中種植并精心侍弄花草樹木,建設(shè)綠洲,營造良好的生存環(huán)境的壯舉,表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對
9、美好生活的追求。授課時我把重點放在第三自然段,準備以“為了建造沙漠中的綠洲,阿聯(lián)酋國家和人民付出了哪些艱辛努力?”引領(lǐng)領(lǐng)學生自讀自悟,通過讀、圈、悟、再讀,體會在沙漠中建造綠洲的困難之大和艱辛不易。學習時,我先讓學生讀這段文字,學生讀的一點感情也沒有,讓人無法感受到阿聯(lián)酋人民植樹種花的難。于是我讓學生找出這段文字中能體現(xiàn)阿聯(lián)酋人民植樹種花的不容易的詞。學生很快一個不漏地找了出來:買來、買來、買來、挖去、填上、埋下。接著我說:“他們植樹種花要花那么都精力,難怪阿拉伯朋友要說,在那里,培育一棵樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子?,F(xiàn)在,再讓我們讀讀那段文字,相信,同學們會體會到那里植樹種花的困難?!笨墒牵@次讀也不盡如人意。這可能與學生缺乏相應的生活體驗有關(guān)系,后來我讓學生聯(lián)系植樹的經(jīng)歷來談感受,聯(lián)系學校門前鋪設(shè)管道的工程來談,學生一下子明白了這工程的龐大艱辛??磥碚Z文學習一定要與學生的生活實際聯(lián)系起來
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