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1、有你的世界才精彩我們一起走過的日子青春紀(jì)念冊心海擊浪1 回味一起走過的日子，你的感受或最感動的一件事是什么？心海擊浪1回味感動 珍藏感動，心懷感恩 或是初見時溫馨的微笑; 生病時一句親切的關(guān)心; 對受傷同學(xué)的親切幫助; 這些感動， 都值得我們用心珍藏， 并心懷感恩！心海擊浪1小組討論任務(wù)：尋找生活中不易發(fā)現(xiàn)的感謝任務(wù)要求：組長組織每個人都要分享自己的感受，一人記錄，一人作為小組代表匯報本組討論結(jié)果。時間：5分鐘。心海擊浪2感恩寶島情境一 前些天，酷愛電子游戲的王文在打游戲時，再次被爸爸媽媽批評，并限制了他的零花錢，因此王文想找班上最好的鐵哥們張明借錢，去買游戲幣，張明一聽王文是為了去買游戲幣借

2、錢，就直接拒絕了王文 心海擊浪2情境一 如果我是王文， 心懷感恩讓生氣的情緒消散，心懷感恩讓人少了一絲怨恨。心海擊浪2點(diǎn)睛情境二 劉麗和李思在班上成績不相上下，也會經(jīng)常一起討論交流請教問題，但是就是兩人因?yàn)槎加幸环N競爭心理，在交流起來都感覺有些隔閡，尤其是在期中考試中李思超過了劉麗 心海擊浪2情境二 如果我是劉麗， 心懷感恩可以讓我們少一些不必要的煩惱，多一些陽光！心海擊浪2點(diǎn)睛情境三 李哲是班上的紀(jì)律委員，他覺得作為班的紀(jì)律委員，管好紀(jì)律是職責(zé)所在。一次自習(xí)課上，他看到經(jīng)常喜歡講話的蘇濤正在和同桌講話，因此他就大聲提醒叫他不要講了，并說如果你再講，我就要扣你分了。心海擊浪2情境三 如果我是蘇濤， 有一顆感恩的心，生活可以多一份溫暖的情。心海擊浪2點(diǎn)睛 同學(xué)們，讓我們用點(diǎn)滴的心去品味生活，用感恩的心去環(huán)視周遭！點(diǎn)睛心海擊浪2無論是同學(xué)給我們的幫助，還是那些促進(jìn)我們成長不易被發(fā)現(xiàn)的感謝點(diǎn)滴。在班上你最想感謝誰？為他（她）制作一張打動人心的感謝卡吧。感謝卡心海擊浪3感謝有你心海擊浪3心海拾貝感悟分享 本節(jié)課，最讓你有感觸或者有收獲的是什么？ 結(jié)語友情無處不在，感謝無處不在！讓我們由衷地說一句：“朋友，感謝有你，有你真好！”讓我們把這份友情的溫度，一直持續(xù)！心海拾貝課后拓展 天使行動：在這兩周內(nèi)，為班級或同學(xué)做

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