第三章 大學(xué)生專業(yè)論文

1、一、概念:大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的本學(xué)科專業(yè)知識(shí)通過(guò)對(duì)有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行探討而撰寫的與本專業(yè)相關(guān)的文章，也是學(xué)術(shù)論文的一種。調(diào)查報(bào)告學(xué)年論文實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)論文專業(yè)性專業(yè)性指導(dǎo)性指導(dǎo)性規(guī)范性規(guī)范性符合專業(yè)培育目標(biāo)導(dǎo)師指導(dǎo)獨(dú)立完成遵照學(xué)校的相關(guān)要求第第一一部部分分題名署名摘要關(guān)鍵詞第第二二部部分分引言正文結(jié)論參考文獻(xiàn)第第一一部部分分題名署名摘要第第二二部部分分前言正文結(jié)論附錄調(diào)查步驟制訂調(diào)查計(jì)劃確定調(diào)查主題擬定調(diào)查提綱進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)調(diào)查的方法普遍調(diào)查抽樣調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查開會(huì)調(diào)查個(gè)別訪談網(wǎng)上調(diào)查l1、標(biāo)題：l2、內(nèi)容摘要：l3、正文：l4、附錄：資料來(lái)源、參考文獻(xiàn)、對(duì)實(shí)習(xí)單位感謝（1）公文式：關(guān)于#的調(diào)查報(bào)告l

2、（2）文章式：一、涵義：大學(xué)生以所學(xué)專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際為目的，以深入細(xì)致的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)為手段，在取得大量資料的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析、研究、提煉而寫出來(lái)的具有較強(qiáng)針對(duì)性的說(shuō)明報(bào)告。二、重點(diǎn)把握：1、寫作實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)是專業(yè)知識(shí)。2、寫作實(shí)習(xí)報(bào)告的目的是理論聯(lián)系實(shí)際3、寫作實(shí)習(xí)報(bào)告的手段是業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)1、標(biāo)題：2、內(nèi)容提要：用精練的語(yǔ)言闡述報(bào)告的必要性、結(jié)果和主要觀點(diǎn)3、正文（1）前言：實(shí)習(xí)環(huán)境（目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍）-簡(jiǎn)明扼要，緊扣主題（2）主體：實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容、過(guò)程、體會(huì)、建議。（3）結(jié)尾：歸納全文 4、附錄：資料來(lái)源、參考文獻(xiàn)、對(duì)實(shí)習(xí)單位感謝 一、概念一、概念 大學(xué)生在學(xué)習(xí)了兩年基礎(chǔ)

3、課，具備大學(xué)生在學(xué)習(xí)了兩年基礎(chǔ)課，具備了一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以后，初次運(yùn)用所了一些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以后，初次運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和科學(xué)的思維方法，在老師的學(xué)的知識(shí)和科學(xué)的思維方法，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫的學(xué)術(shù)論文。指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫的學(xué)術(shù)論文。具有明確的科研與寫作的訓(xùn)練的目的性具有明確的科研與寫作的訓(xùn)練的目的性即要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本學(xué)即要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求科教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求具有學(xué)科的規(guī)定性和時(shí)間的限定性具有學(xué)科的規(guī)定性和時(shí)間的限定性在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成的帶有科學(xué)研究性在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成的帶有科學(xué)研究性質(zhì)的專業(yè)論文質(zhì)的專業(yè)論文1、選題選題：指在對(duì)已

4、獲取大量材料進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上,提出問(wèn)題,確定科學(xué)研究和文章寫作的方向與目標(biāo)。2、擬定論文寫作提綱提綱：明確中心論點(diǎn)、注意結(jié)構(gòu)完整。3、收集相關(guān)資料資料：認(rèn)真調(diào)查、準(zhǔn)確收集，科學(xué)分析、恰當(dāng)運(yùn)用、妥善保存。4、撰寫初稿初稿：精心設(shè)計(jì)、言之有序。5、修改修改：認(rèn)真仔細(xì)反復(fù)修改6、定稿定稿：1、概念：文獻(xiàn)綜述是對(duì)選題范圍搜集大量情報(bào)文獻(xiàn)綜述是對(duì)選題范圍搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文，它包資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文，它包含了國(guó)含了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，本論文研究方向，研究進(jìn)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，本論文研究方向，研究進(jìn)展、研究過(guò)程中存在的問(wèn)題以及寫作本論文所查展、研究過(guò)程中存在的問(wèn)題以及

5、寫作本論文所查閱的資料，所做的調(diào)查研究等情況。閱的資料，所做的調(diào)查研究等情況。另外還包括最少一篇的與本課題相近的外文資另外還包括最少一篇的與本課題相近的外文資料及翻譯料及翻譯,字?jǐn)?shù)要求各字?jǐn)?shù)要求各2000字以上。字以上。1、由答辯小組組長(zhǎng)宣布答辯小組名單，向?qū)W生介紹答辯程序和有關(guān)問(wèn)題；2、答辯人介紹論文主要內(nèi)容，時(shí)間15分鐘（陳述）3、參加答辯的老師就論文的內(nèi)容向答辯人提問(wèn);(提問(wèn)）4、答辯人回答問(wèn)題；（回答）5、成績(jī)?cè)u(píng)定。待所有答辯人完成答辯以后，參加答辯的老師用書面形式對(duì)擬評(píng)成績(jī)進(jìn)行無(wú)記名投票，同意票數(shù)過(guò)半數(shù)即為通過(guò)。 （一）學(xué)生介紹論文：（一）學(xué)生介紹論文：1、選題的目的、意義、根據(jù)、來(lái)

6、源、理由；、選題的目的、意義、根據(jù)、來(lái)源、理由；2、論文的基本結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容及主要研究方法；、論文的基本結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容及主要研究方法；3、論文的主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)及創(chuàng)新價(jià)值；、論文的主要?jiǎng)?chuàng)新觀點(diǎn)及創(chuàng)新價(jià)值；4、論文的主要參考文獻(xiàn)與資料；、論文的主要參考文獻(xiàn)與資料；5、論文的不足之處。、論文的不足之處。 l選題有關(guān)的基本理論、基本原理與基本方法問(wèn)題；選題有關(guān)的基本理論、基本原理與基本方法問(wèn)題；l該選題研究領(lǐng)域的歷史與現(xiàn)狀，有何成果？該選題研究領(lǐng)域的歷史與現(xiàn)狀，有何成果？l獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新問(wèn)題；獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新問(wèn)題；l報(bào)告書規(guī)范及其他問(wèn)題。（價(jià)值、能力、保證）報(bào)告書規(guī)范及其他問(wèn)題。（價(jià)值、能力、保證

7、）l論文涉及的專業(yè)的知識(shí)：論文涉及的專業(yè)的知識(shí)：l論文相關(guān)的知識(shí)：論文相關(guān)的知識(shí)：l論文中存在的問(wèn)題：論文中存在的問(wèn)題：l論文規(guī)范及其他問(wèn)題。（檢驗(yàn)落實(shí)情況，專業(yè)知識(shí)）論文規(guī)范及其他問(wèn)題。（檢驗(yàn)落實(shí)情況，專業(yè)知識(shí)）攜帶必要的資料和用品要有信心，不要緊張聽清問(wèn)題后經(jīng)過(guò)思考再作回答回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明對(duì)回答不出的問(wèn)題，不可強(qiáng)辯當(dāng)自己的主要觀點(diǎn)與答辯老師的觀點(diǎn)相左時(shí)，可以與之展開辯論注意文明禮貌一、學(xué)年論文：一、學(xué)年論文：篇幅小、時(shí)間短，分析研究問(wèn)題更集中篇幅小、時(shí)間短，分析研究問(wèn)題更集中與課堂核心專業(yè)課程結(jié)合，與任課教師請(qǐng)教有關(guān)理與課堂核心專業(yè)課程結(jié)合，與任課教師請(qǐng)教有關(guān)理論和社會(huì)實(shí)踐中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題論和社會(huì)實(shí)踐中的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題二、調(diào)查報(bào)告：二、調(diào)查報(bào)告：選單