憲法日主題班會

1、黃山中心小學主題班會記錄表班 級三年級二班班主任 王振香時間2014年12月8日主題憲法日小學生主題班會活動目的：通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增 強自護意識和防范能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良 好習慣，達到提咼師生法治觀念的目的?；顒舆^程：（一）、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安 排及活動目的；（二）、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法，是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。 任何組織和個人都必須尊重憲法權威，在憲法和 法律范圍內活動，因自覺接受權威而主動服從，

2、真正將憲法作為其行為準則。（三）、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有 更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。（四）、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。（五）班長對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際， 采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。 使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律

3、保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民活動反思：通過知識競賽和小品欣賞環(huán)節(jié)， 是學生身臨其境深受感染，懂得遵循守則規(guī)范的 重要性，教育學生從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明好少年。黃山中心小學主題班會記錄表班 級四年級一班班主任 韓偉時間2014年12月8日主題憲法日小學生主題班會活動目的：通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增 強自護意識和防范能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良 好習慣，達到提咼師生法治觀念的目的。活動過程：（一）、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安 排及活動目的；（二）、副班長

4、說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法 ，是推進依法治 國、建設社會主義法治國家的首要任務。 任何組織和個人都必須尊重憲法權威，在憲法和 法律范圍內活動，因自覺接受權威而主動服從，真正將憲法作為其行為準則。（三）、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有 更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。（四）、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。（五）班長對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際， 采

5、取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。 使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲 法的好公民?；顒臃此迹和ㄟ^知識競賽和小品欣賞環(huán)節(jié)，是學生身臨其境深受感染，懂得遵循守則規(guī)范的 重要性，教育學生從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明好少年。黃山中心小學主題班會記錄表班 級四年級四班班主任逢增珍時間2014年 12月8 日主題憲法日小學生主題班會活動目的：通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增 強自護意識和防范能力，增強憲法觀念和

6、法律意識，使廣大學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良 好習慣，達到提高師生法治觀念的目的?；顒舆^程：（一）、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安 排及活動目的；（二）、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法 ，是推進依法治 國、建設社會主義法治國家的首要任務。 任何組織和個人都必須尊重憲法權威，在憲法和 法律范圍內活動，因自覺接受權威而主動服從，真正將憲法作為其行為準則。（三）、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有 更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。（四）、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心

7、中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。（五）班長對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際， 采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學 法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲 法的好公民。活動反思：通過知識競賽和小品欣賞環(huán)節(jié)，是學生身臨其境深受感染，懂得遵循守則規(guī)范的 重要性，教育學生從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明好少年。人脈不是你和多少人打過交

8、道、和多少人參加過飯局、和多少人進出過高檔場合、和多少人合過影，而是有多少人愿意和你打交道、主動和你打交道、長期和你打交道、持續(xù)和你打交道。千萬要切記，人脈并不是說你利用了多少人、有多少人被你呼來喚去、有多少人為你鞠躬盡瘁，而是你幫了多少人。人脈不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后稱頌和點贊。人脈不是在你輝煌的時候，有多少人簇擁著你，捧著你，而是在你困境時、在你落魄時，有多少人愿意站出來慷慨援手，幫助你。真正擁能夠有人脈的人，都具備以下素養(yǎng):1. 換位思考。多從他人的角度考慮問題。避免獨斷專行、剛愎自用、自私自利。2. 適應環(huán)境。物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，人也是一樣，雖

9、然不是你死我活，但適應能力強的人往往是最先站穩(wěn)腳跟的人。3. 大方待人。大氣慷慨，小事不斤斤計較，大事嚴謹慎重，嚴于律己，寬以待人。有一天你會明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。4低調做事。低調做人，低調做事。你的所有細節(jié)，有心人自會看到，這樣的人有眼光，或許是值得結交的同事，可能會成為事業(yè)上的伙伴，也有可能是你命運中的伯樂。5. 贊美他人。贊美不需要錢，誠心點贊、真心贊美，是最有力的武器，而不是陰奉陽違、拍須溜馬。6. 對人禮貌。你的涵養(yǎng)，你的修養(yǎng)，你的為人，往往體現(xiàn)在一舉一動的禮貌之中。7. 檢討自己。凡事都想想所有問題都是自己的問題。8. 學會感恩。做人，一定要有良心

10、。千萬不要忘記曾經幫助過你的人。否則，你的路只會越走越窄!9. 遵守時間。不要讓別人等太久，除非你不想尊重人，不想建立關系，破壞好感，那隨意。10. 常懷一顆平常心。世事變幻莫測，一顆平常心顯得彌足珍貴。11.學會忍耐。遇事要鎮(zhèn)定，好多事情更多的時候是需要忍耐。有時候別人怎么看你，和你沒半毛錢的關系，你要怎么活，也和別人沒有一絲一毫的關系。其次，不要太在意別人的眼光。12.信守諾言。量力而行，言出則必行。13.切記言多必失。守住自己的嘴，管好自己的嘴，多聽多看，眼觀六路耳聽八方。14.待上以敬，待下以寬。尊重你的上司，敬重你的領導，對于下屬要寬以待人，以身作則。而更多的時候，我們要看清別人，也明白自己。有些人，不聞不問不一定就是忘記了，但一定是疏遠了，人與人之間沉默太久就會連主動的勇氣也會消失。有