部編語文四年級下現(xiàn)代文閱讀專題（二）

1、絕密啟用前部編語文四年級下冊現(xiàn)代文閱讀專題測試（二）考試范圍：xxx：考試時間：100分鐘：命題人：xxx學校:姓名：班級：考號：閱讀短文，完成練習。心窗有一個活波好動的小女孩.在車禍中不幸撞斷了腿，住進了醫(yī)院。她艄在床上,不能動彈.苦不堪 言.度日如年.撻日以淚洗面。與她同病房，克近窗口的是一位慈祥的老：太太，她的腿病已經(jīng),決好了， 每天能耕坐延來欣賞窗外的景色。小女孩多么培希希窗外的/色啊！可姑的曜上我肴央機.高高吊起. 身子不施坐延來，義遠離窗口每當老太太批窗覘景時，小女孩關(guān)幕極了.有一大，老太太又翻開窗子，小女孩情不自禁地問：“坊奶，您希見什么了？能不能講給我聽聽？” 老太太爽決他容許

2、：“行，行！ ”從此以后老太太等大給弛雄紹地描述窗外美麗的景色，小女孩邊聽邊 想象，不由得心曠神裕，心中的郝悶漸漸化為烏有一個月過去了，老太太出院了.小女孩終于可以起來了，她迫不及待地起身，仲長獰子，剔窗外一 望.弛驚呆了 ：窗外能看見的只有一堵黑堵！這時,小女農(nóng)的心豁然開朗，原來老太太為地作升的是一 扇心窗！以后，每當小女孩遇到挫折，感到悲傷時，她就會想起這位可筮的老太太，想起地為自己描述的窗 外的美1. “苦不堪言”的意思是,小女孩“苦不堪言”的原因是°2. 以下關(guān)于小女孩車禍后情緒變化正確的選項是哪項？用“ j”選出。a. 苦不堪言一心曠神怡一豁然開朗（）b. 度日如年一豁然開

3、朗一心曠神伯（）c. 痛苦萬分一開心不己一恍然大悟（）d. 心曠神怡一以淚洗面一豁然開朗（）3/小女孩邊所邊想象，不由得心曠神怡，心中的郁悶漸漸化為烏此處省略號表示（a.引文的省略8 .說話斷斷續(xù)續(xù)c.語意未盡d沉默不語4 .為什么小女孩覺得同病房的老太太是一位可敬的老太太？5 .為什么說老太太為小女孩推開的是一扇心窗？6,當小女孩再次遇到挫折，感到悲傷時，請你用枳累的一句名言警句或古待詞來勉勵她?！敬鸢浮?. 痛苦到了極點，不能用詔言來表達她在車禍中不幸撞斷了腿，期在病床上，不能動彈2. aj cj3. c4. 老太太通過一個善意的謊話幫助小女孩度過了那段困難痛苫的日子,為她推開了一腐心窗，

4、用自己的 言行教會女孩樂觀地面對挫折。5. 因為老太太幫助小女孩擺脫了心中的郁悶痛苦，使小女孩對窗外美麗的景色充滿了想象，垂新獲得了 對生活的希望，而這一切主要源于小女孩心態(tài)的轉(zhuǎn)變，所以說老太太為小女孩推開了一扇心窗。6. 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！窘馕觥縧此題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解.從原文中可以分析得出答案。“苦不堪言”的意思 足痛苦到了極點，不能用語言來表達”小女孩“苦不堪言”的原因是她在車禍中不幸瓶斷了腿.躺在病 床上，不能動彈【解析】2.此題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，從原文中可以分析得出答案。關(guān)于小女孩車禍后怙 緒變化正確的選項是a.苦不堪言一心曠神怡一豁然開朗：

5、c.痛苦萬分一開心不已一恍然大悟【解析】3.此題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，從原文中可以分析得出答案。“小女孩邊聽邊想象, 不由得心曠神怡.心中的郁閹漸漸化為烏此處省略號表示語意未盡。【解析】4.此題考查的是對原文主要內(nèi)容的分析和理解，從原文中找到相應的事件，可以分析得出答案。 小女孩覺得i司病房的老太太是一位可敬的老太太是因為老太太通過一個善意的謊話幫助小女孩度過了 那段困難痛苫的日子,為她推開了一南心窗.用自己的言行教會女孩樂觀地面對挫折，【解析】5.此題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解,從原文中可以分析得出答案。說老太太為小女孩推 開的是一扇心窗是因為老太太幫助小女孩擺脫了心中的郁閣疝

6、苦，使小女孩對窗外美麗的景色充滿了想 象，重新獲得了對生活的希望，而這-切主要源于小女孩心態(tài)的轉(zhuǎn)變，所以說老太太為小女孩推開了一 扇心機【解析】6.此題考查的是課外詩歌的枳累和分析，符合題干要求的是要勉勵小女孩的，所以有相關(guān)含義 的詩散都可以.例如長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。畏：s長盤匕森tti爵k-您淤課外閱讀“兩彈”元助鄧稼先（節(jié)選）“在嬌制堂彈和新的戰(zhàn)略核民器的過程中.作為一位紐織者和參加者，鄧稼先立下了汗馬功旁！ ” 邛作先的同件們這擇說.每一次新的戰(zhàn)略核衣器的重大突破，每一次里程碑式的試臉的成功，都是和鄧 停先的名字連在一忍的.在特種材料加工的車同里，在爆轟物理實瞼場和斌身彌漫的

7、荒原上，一年到頭， 他鳳塵仆仆，四處條波，哪里有困琪就到哪里去，哪個崗位最危險就出現(xiàn)在哪里。邪是一次地下核試臉，馬上就要開拮了，試驗場上的千軍萬馬在等待著莊嚴的“零”時的到來。核 裝玉徐徐下井了，各種測試儀器一起開動了。核裝里下到深處的時候，突然有個信號洲不到了。怎么辦呢？科技人員回到悵篷里反及商量.有人主張把裝五從井里提上來拉回廠房變清原因：有人 主張就地解決問題后再下井。大家從夜里一直討論到大亮，最后鄧稼先決定在現(xiàn)場采取妥再方法處 埋。他跟科技人員來到弁口附近,一起探索驊決方法。戈壁灘上風沙吼叫，寒風刺骨，氣溫是零下30 多攝氏度！見他太疲倦了，有人勸他：“鄧儻長，你回去吧！ ”to鄧保先

8、嚴肅地拒絕：“不，這里就及戰(zhàn)場，我不能走！ ”故障排除后，他才和大家一袈離開現(xiàn)場 試驗成功后，他興備極了 由于過度勞累，幾天吃不好飯，他只喝了 一小杯酒，竟當場-倒了。在場的 人趕緊朕他蝸下，-量血壓竟是零。醫(yī)生整整搶赦了一夜，鄧稼先才睜開了眼睛。蘇醒后，他問的第一件事是：核爆的洲試姑來如何？ 各種數(shù)據(jù)傘到了沒有？他仍然不肯休息，隨后義投入了緊張的工作中。7 .結(jié)合上下文，解樣詞語。汗馬功績：恤塵仆仆：8. 文中的畫線句子是描寫，表現(xiàn)了,襯托出。9. 聯(lián)系上下文，解讀鄧稼先說的“不，這里就足戰(zhàn)場，我不能走”這句話。10. 仔細閱讀畫“”的句子，這兩句話中的兩個“竟”字起什么作用？11. 閱讀全

9、文后，你想怎樣評價鄧稼先呢？【答案】7. 泛指大的功績。特指在戰(zhàn)爭中立下的大功績。形容旅途奔波，忙碌勞累：8. 環(huán)境鄧稼先的工作環(huán)境最惡劣他對于工作認真負貴的精神9. 這句話突出表現(xiàn)了鄧稼先忘我的工作態(tài)度，對中華民族的核武器事業(yè)具有高度的責任心和使命感”10. “競”字表示驚訝，出乎意料，在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的粘神。11. 例如：鄧稼先是一位身先士卒、風餐露宿、奮不顧身、忘我工作的科學家，是我們學習的典范,【解析】7.本迎考查的是對文章中詞語語義的分析.寫出對應的詞義.要根據(jù)上下文的語境和全文的主 要內(nèi)容分析，寫出符合詞語的詞義【解析】8.此題考查的是對文章中劃線句的描寫，結(jié)合

10、文章的主要內(nèi)容和劃線句的描寫，可以分析出， 畫線句子是環(huán)境描寫，表現(xiàn)了鄧稼先的工作環(huán)境最惡劣，襯托出他對于工作認其負甫的精神?！窘馕觥?.此題考查的是對文章蟲點句子的分析和理解，結(jié)合文章的主旨句進行分析，可以得出，鄧稼 先說的“不，這里就是戰(zhàn)場，我不能走”這句話這句話突出表現(xiàn)了鄧稼先忘我的工作態(tài)度，對中華民族 的核武翳事業(yè)具有高度的責任心和使命感。【解析】10.此題考查的是對劃線句的分析和理解，結(jié)合劃線句的內(nèi)容進行分析，可以得出，兩個“競" 字表示驚訝，出乎意料，在文中突出了鄧稼先忘我i：作、身先士卒的精神。【解析】11 .此題考查的是主觀性題目.結(jié)合文章的主行和中心思想以及人物的主

11、要事跡.寫出自己對鄧 稼先的評價，要圍繞文章的主旨和主要內(nèi)容來表達即可。注意不裴寫錯別字以及文章答案的完整. 課外閱讀細微之處的愛國粘神外語深義開始了。荷短的開場白后，外籍教師想請一位同學到黑板上畫中國地圖。“唉呀，可千萬 別叫我，我肯定畫不好！ ”我暗暗地提了一把汗，再看看同國的人,個個也都把頭埋同低低的.教安里 辭得連掉根針都聽得見。終于.一位“不幸”的同學彼叫了上去。他磨冷著走上講臺.拿著粉宅的孕好 半夭才按到黑板上.而粉芝就如同釘在邪兒一樣。幸虧臺下的同學道給他一本地圖卅.他才草草地完成 了這.他“杰作”，走下講臺，仍不住地抹肴一臉虛汗。乍一希，這,算不了什么。但是，浩你仔細怨一想，作

12、為一名中國人，連中國地圖，并且只是一個輪 廊都完成不了，這說明了什么呢？而我們的美再老師在上課時隨手就可以色出一幅美國地圖，并在地圖 上熟練地標出一個個地名來輔助教課，這義說明了什么呢？這只能看出我們對白己的國家是多么的不了 解。對此，帝道我們不覺得瞼此,不覺得詢愧嗎？我還清足地記得，有一次，外箝教師向我們介紹q己，說到“usa”這個單訶時，興奮地揮動壽手 督，兒乎是喊出了 “usa",她的眼睛也仿佛射出一種異樣的光榮,這種沖動之怖是歡以用語言來表達 的，但真切地表現(xiàn)在她的瞼上.中國和美國是兩個不的國家.受著不同文化思想的浸條。一方面，我們津津樂道于臼己的愛國思坦 比人家的要強.所受

13、的愛國主義教育比人家的多得多。但另一方面.這些讓人感到無奈感到燧尬的事怵 又是屢在我們周圍發(fā)生.我們佻說什么呢？這就是一種區(qū)別，一種需妥用心領帽，用心理解的區(qū)別。它 使人明白細微之處義精神.12. 商橫線的句子運用了什么修辭手法？為什么大家都把頭埋得低低的？13. “她的眼隋也仿佛射出一種異樣的光榮”這句話中的“異樣”說明了什么？14. “畫地圖”這一件小事說明了什么？【答案】to12. 夸張。因為大家都畫不出中國地圖，不想被老師叫到。13 .說明她對祖國熱愛之情是自然流露。14.說明“畫地圖”雖然是一件小事，卻讓我們看到了細微之處的愛國精神.【解析】12.此題考查的是對文章劃線句修辭手法的分析和理解。畫線句子“連攤根針都聽得見”屬于夸 張的說法，主要是突出教室安靜，大家不想被老師叫到。【解析】13.此題考查的是對句子的分析和理解。苜先需要聯(lián)系上卜.文，理解句子意思以及作者想要表達 的情感。在原句中“異樣”說明了她非常沖動，因此說明了她對祖國的熱愛之情?！窘馕觥?4.此題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，“畫地圖”是一件很小的事情，但是一幅地圖代表 的是個國家，可以從中表達一個人的愛國精神。課外閱讀?？逶胶{的希望之莫張平宜宵是臺灣中國時報的資深記者。在20xx年之曲的十多年里，這個臺灣女記者放棄了原 本