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歡迎大家走進歡迎大家走進生物課堂生物課堂Hi,大家好！大家好！如今，這一預(yù)言開始得到證實： 克隆動物的誕生 DNA在身份鑒定中的運用 人類基因組計劃的實施 轉(zhuǎn)基因食品的出現(xiàn) 生物制藥的發(fā)展 各種抗病毒疫苗的研發(fā) 1分子與細胞 1生物技術(shù)實踐 2遺傳與進化 2生物科學(xué)與社會 3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 3現(xiàn)代生物科技專題 必修模塊 選修模塊 著重事實著重事實理論的建立理論的建立過程及基本原理的內(nèi)容過程及基本原理的內(nèi)容著重應(yīng)用與深化著重應(yīng)用與深化二 高中生物內(nèi)容1 鄒承魯是誰？鄒承魯是誰？2 他做了什么事情，有什么意義或影他做了什么事情，有什么意義或影 響？響？3 從鄒老的科學(xué)研究中，你領(lǐng)悟到科從鄒老的科學(xué)研究中，你領(lǐng)悟到科 學(xué)研究有哪些特點？學(xué)研究有哪些特點？4 你對學(xué)習(xí)生物有什么啟發(fā)？你對學(xué)習(xí)生物有什么啟發(fā)？ 鄒承魯院士結(jié)晶牛胰島素結(jié)晶牛胰島素沒有鍥而不舍和腳踏沒有鍥而不舍和腳踏實地的精神，就不能攀實地的精神，就不能攀登科學(xué)的高峰！登科學(xué)的高峰！
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