微專題 文言虛詞必須掌握的三大知識(shí)點(diǎn)

1、微專題文言虛詞必須掌握的三大知識(shí)點(diǎn)文言虛詞是區(qū)別于文言實(shí)詞的一個(gè)相對(duì)概念。這里的“相對(duì)”可以從兩方面理解，一是相對(duì)于文言實(shí)詞(名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞)的范疇，包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、兼詞等；二是具體到某一個(gè)詞，會(huì)有虛詞的義項(xiàng)，也會(huì)有實(shí)詞的義項(xiàng)，所以不能說哪一個(gè)詞一定是虛詞，它在有些語境中也會(huì)作實(shí)詞的?？荚囌f明規(guī)定的18個(gè)虛詞：牢牢掌握高頻虛詞：以、而、之、其、于、為1.說出下列句中加點(diǎn)“以”的意義和用法。且吾不以一眚掩大德(殽之戰(zhàn))介詞，表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇边€軍霸上，以待大王來(鴻門宴)連詞，表示動(dòng)作、行為的目的，可譯為“以便”“用來”余船以次俱進(jìn)(赤

2、壁之戰(zhàn))介詞，表示動(dòng)作、行為的方法或方式，可譯為“按照”以故法為其國與此同(察今)介詞，表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法，可譯為“用”是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人(五人墓碑記)介詞，表示動(dòng)作、行為的憑借，可譯為“用(憑)什么身份”予分當(dāng)引決，然而隱忍以行(指南錄后序)連詞，相當(dāng)于“而”，表示修飾秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧(廉頗藺相如列傳)介詞，起提賓作用，可譯為“把”余以乾隆三十九年十二月(登泰山記)介詞，表示“在時(shí)候”欲以客往赴秦軍(魏公子列傳)介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，可譯為“和”“跟”樊噲側(cè)其盾以撞(鴻門宴)連詞，表承接關(guān)系，可譯為“而”日削月割，以趨于亡(六國論)連詞，表結(jié)

3、果，可譯為“以至”即除逆閹廢祠之址以葬之(五人墓碑記)連詞，表目的，可譯為“來”“用來”晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也(燭之武退秦師)連詞，表因果關(guān)系，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇惫桃怨种?陳涉世家)通“已”，副詞，“已經(jīng)”2.說出下列句中加點(diǎn)“而”的意義和用法。侶魚蝦而友麋鹿(赤壁賦)連詞，表并列關(guān)系，可不譯置之地，拔劍撞而破之(鴻門宴)連詞，表承接關(guān)系，可不譯軻自知事不就，倚柱而笑(荊軻刺秦王)連詞，表修飾關(guān)系，可不譯君子博學(xué)而日參省乎己(勸學(xué))連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“而且”“并且”未有封侯之賞，而聽細(xì)說(鴻門宴)連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“然而”“可是”籍吏民，封府庫，而待將軍(鴻

4、門宴)連詞，表目的關(guān)系，可譯為“為了”“為的是”人而無信，不知其可也(論語)連詞，表假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”某所，而母立于茲(項(xiàng)脊軒志)人稱代詞，可譯為“你的”賂秦而力虧，破滅之道也(六國論)連詞，表因果關(guān)系，可譯為“因而”3.說出下列句中加點(diǎn)“之”的意義和用法。作師說以貽之(師說)代詞，表第三人稱，“他”，指李蟠道之所存，師之所存也(師說)結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性以其求思之深而無不在也(游褒禪山記)結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語標(biāo)志石之鏗然有聲者(石鐘山記)結(jié)構(gòu)助詞，定語后置的標(biāo)志頃之，煙炎張?zhí)?赤壁之戰(zhàn))音節(jié)助詞，用于表時(shí)間的詞的后面，湊足音節(jié)，無義毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師(毛遂自薦)

5、音節(jié)助詞，用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間，使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無義宋何罪之有？(公輸)結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標(biāo)志均之二策，寧許以負(fù)秦曲(廉頗藺相如列傳)指示代詞，表近指，可譯為“這”，通常作復(fù)指性定語鄙賤之人，不知將軍寬之至此也(廉頗藺相如列傳)人稱代詞，活用為“我”沛公之參乘樊噲者也(鴻門宴)結(jié)構(gòu)助詞，“的”杳不知其所之也(阿房宮賦)動(dòng)詞，“到”“往”4.說出下列句中加點(diǎn)“其”的意義和用法。而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(游褒禪山記)代詞，表第一人稱，指自己雖九死其猶未悔(離騷)語氣助詞，無義其皆出于此乎？(師說)語氣副詞，表揣度于亂石間擇其一二扣之(石鐘

6、山記)指示代詞，表示“其中的”，后面多為數(shù)詞則或咎其欲出者(游褒禪山記)指示代詞，表遠(yuǎn)指，“那”“那個(gè)”“那些”其聞道也固先乎吾(師說)代詞，表第三人稱，“他”其若是，孰能御之？(齊桓晉文之事)副詞，表假設(shè)，“如果”臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣(廉頗藺相如列傳)代詞，表第三人稱，“他的”5.說出下列句中加點(diǎn)“于”的意義和用法。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)(勸學(xué))介詞，“從”衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽歷算(張衡傳)介詞，引出動(dòng)作涉及的對(duì)象，“對(duì)”州司臨門，急于星火(陳情表)介詞，表比較，“比”而恥學(xué)于師(師說)介詞，“向”于其身也，則恥師焉(師說)介詞，“對(duì)”“對(duì)于”權(quán)起更衣，肅追于宇下(赤壁之戰(zhàn))介詞，引出

7、動(dòng)作、行為的處所，“到”故燕王欲結(jié)于君(廉頗藺相如列傳)介詞，引出動(dòng)作涉及的對(duì)象，“與”“跟”“同”至激于義理者不然(報(bào)任安書)介詞，表被動(dòng)，“被”6.說出下列句中加點(diǎn)“為”的意義和用法。為吾子之將行也(殽之戰(zhàn))介詞，表示動(dòng)作、行為的時(shí)間，可譯為“在”“當(dāng)”慎勿為婦死(孔雀東南飛)介詞，表示動(dòng)作、行為的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇闭l為大王為此計(jì)者？(鴻門宴)介詞，表示動(dòng)作、行為的替代，可譯為“替”“給”而為秦人積威之所劫哉！(六國論)介詞，“被”天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往(史記·貨殖列傳序)介詞，表示動(dòng)作、行為的目的，可譯為“為著”“為了”然此可為智者道，難為俗人言也(報(bào)

8、任安書)介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，可譯為“向”“對(duì)”何故懷瑾握瑜，而自令見放為？(屈原列傳)助詞，放在疑問句句末，表示詰問，可譯為“呢”草木為之含悲(黃花崗烈士事略序)介詞，表原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?二)常見虛詞：何、乃、且、若、所、焉、因、則、與、乎、也、者7.說出下列句中加點(diǎn)“何”的意義和用法。信臣精卒陳利兵而誰何(過秦論)通“呵”，“喝問”大王來何操？(鴻門宴)疑問代詞作賓語前置，“什么”至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！(伶官傳序)副詞，表程度深，“多么”齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？(六國論)疑問副詞，“為什么”何不按兵束甲，北面而事之！(赤壁之戰(zhàn))疑問副詞，“怎么”8.

9、說出下列句中加點(diǎn)“乃”的意義和用法。度我至軍中，公乃入(鴻門宴)副詞，“就”而陋者乃以斧斤考擊而求之(石鐘山記)副詞，表轉(zhuǎn)折，“竟”“卻”尋其方面，乃知震之所在(張衡傳)連詞，具有連接作用，表順承，“才”若事之不濟(jì)，此乃天也(赤壁之戰(zhàn))動(dòng)詞，表判斷，相當(dāng)于“是”蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(赤壁之戰(zhàn))副詞，“甚至”王師北定中原日，家祭無忘告乃翁(示兒)代詞，表第二人稱，“你的”9.說出下列句中加點(diǎn)“且”的意義和用法。然后圖南，且適南冥也(逍遙游)副詞，“將”“將要”且從俗浮沉，與時(shí)俯仰(報(bào)任安書)副詞，“暫且”“姑且”固不如也！且為之奈何？(鴻門宴)副詞，“將要”又有若老人咳且笑于山谷中者(石鐘山記)連詞

10、，表并列，“一邊一邊”且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也(赤壁之戰(zhàn))副詞，表示另提一事，“再說”且何謂閣子也？(項(xiàng)脊軒志)句首語氣詞，表示進(jìn)一層，“還有”彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲(赤壁之戰(zhàn))連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，“并且”臣死且不避，卮酒安足辭！(鴻門宴)連詞，表讓步，“尚且”10.說出下列句中加點(diǎn)“若”的意義和用法。若潛師以來，國可得也(殽之戰(zhàn))連詞，表假設(shè)，“如果”若屬皆且為所虜！(鴻門宴)代詞，表第二人稱，“你”“你們”又有若老人咳且笑于山谷中者(石鐘山記)動(dòng)詞，“似”“好像”以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚也(齊桓晉文之事)代詞，“這樣”徐公不若君之美也(鄒忌諷齊王納諫)動(dòng)詞，“及”“比

11、得上”桑之未落，其葉沃若(詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓)助詞，用于形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”“的樣子”11.說出下列句中加點(diǎn)“所”的意義和用法。某所，而母立于茲(項(xiàng)脊軒志)名詞，“處所”“地方”杳不知其所之也(阿房宮賦)助詞，與“之”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)，“去的地方”為國者無使為積威之所劫哉！(六國論)助詞，與“為”構(gòu)成“為所”式，表被動(dòng)12.說出下列句中加點(diǎn)“焉”的意義和用法。積土成山，風(fēng)雨興焉(勸學(xué))兼詞，相當(dāng)于“于之”“于此”且焉置土石？(愚公移山)兼詞，“于何”“在哪里”于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉(石鐘山記)形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”“的樣子”猶且從師而問焉(師說)代詞，相當(dāng)于“之”1

12、3.說出下列句中加點(diǎn)“因”的意義和用法。因擊沛公于坐，殺之(鴻門宴)介詞，“趁機(jī)”或因寄所托，放浪形骸之外(蘭亭集序)介詞，“隨著”因賓客至藺相如門謝罪(廉頗藺相如列傳)介詞，“通過”恩所加，則思無因喜以謬賞(諫太宗十思疏)介詞，“因?yàn)椤焙钌蛑^公子曰(魏公子列傳)連詞，“于是”“就”“便”罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)(核舟記)介詞，“依照”“根據(jù)”項(xiàng)王即日因留沛公與飲(鴻門宴)副詞，“便”“就”14.說出下列句中加點(diǎn)“則”的意義和用法。則知明而行無過矣(勸學(xué))連詞，表承接關(guān)系，相當(dāng)于“就”“便”“那么”及諸河，則在舟中矣(殽之戰(zhàn))副詞，“原來”“已經(jīng)”此則岳陽樓之大觀也(岳陽樓記)動(dòng)詞，“就是”于

13、其身也，則恥師焉(師說)連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”15.說出下列句中加點(diǎn)“與”的意義和用法。沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見(鴻門宴)介詞，“和”“跟”“同”惟江上之清風(fēng)，與山間之明月(赤壁賦)連詞，“和”“跟”“同”吾王庶幾無疾病與(莊暴見孟子)句末語氣詞，表示疑問或感嘆與嬴而不助五國也(六國論)動(dòng)詞，“親附”“親近”玉斗一雙，欲與亞父(鴻門宴)動(dòng)詞，“給予”16.說出下列句中加點(diǎn)“乎”的意義和用法。兒寒乎？欲食乎？(項(xiàng)脊軒志)語氣助詞，表疑問語氣，“嗎”浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止(赤壁賦)形容詞詞尾，“的樣子”布衣之交尚不相欺，況大國乎？(廉頗藺相如列傳)語氣助詞，表反問語氣，“呢”生乎吾前，

14、其聞道也固先乎吾(師說)介詞，相當(dāng)于“于”，“在”今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？(陳涉世家)語氣助詞，表疑問語氣，“嗎”王之好樂甚，則齊國其庶幾乎(莊暴見孟子)語氣助詞，表揣度或商量語氣，“吧”17.說出下列句中加點(diǎn)“也”的意義和用法。曹公，豺虎也(赤壁之戰(zhàn))用在句末，表判斷語氣其聞道也固先乎吾(師說)用在句中，表停頓語氣孔文子何以謂之“文”也？(論語)用在句末，表疑問語氣苛政猛于虎也！(捕蛇者說)用在句末，表陳述或解釋語氣豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉？(觸龍說趙太后)用在句末，表反詰語氣18.說出下列句中加點(diǎn)“者”的意義和用法。近塞上之人，有善術(shù)者(塞翁失馬)代詞，“的人”當(dāng)其南北分

15、者，古長(zhǎng)城也(登泰山記)放在主語之后，表示提頓或判斷誰為大王為此計(jì)者？(鴻門宴)放在疑問句句末，表示疑問何者？上下之分也(史記·儒林列傳)放在疑問句句末，表示疑問求人可使報(bào)秦者，未得(廉頗藺相如列傳)助詞，定語后置的標(biāo)志古者以天下為主，君為客(明夷待訪錄)放在時(shí)間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)的作用始臣之解牛之時(shí)，所見無非牛者(庖丁解牛)放在陳述句句末，表示陳述結(jié)束精要點(diǎn)撥考試說明規(guī)定的常見文言虛詞有18個(gè)：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、也、焉、以、因、于、與、則、者、之。掌握這18個(gè)常見文言虛詞要注意：(1)注重課本，系統(tǒng)積累。虛詞題是高考與課本聯(lián)系最直接、最明顯的部分。可以把

16、每一個(gè)虛詞的不同詞性及其不同意義附上課文中的例句，熟記于心。(2)根據(jù)語境分清虛實(shí)。文言虛詞主要指代詞、副詞、連詞、介詞、助詞、嘆詞。有的虛詞兼有一部分實(shí)詞義，如“之”“與”“因”等，在不同語境中要注意區(qū)分。(3)處理好用法與意義的關(guān)系。虛詞學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是意義，難點(diǎn)是用法。考生復(fù)習(xí)時(shí)不應(yīng)忽視對(duì)“用法”的學(xué)習(xí)。所謂“用法”主要指詞性，尤其是在句中所起的作用。“用法”決定“意義”，“用法”不同，“意義”則不同。(4)注意“常見”與“特殊”。高考試題考查的文言虛詞的用法、意義都是“常見”的，沒有觸及字詞典中列舉的冷僻而特殊的用法。因此，應(yīng)著力于常見虛詞的“常見”用法，不可眉毛胡子一把抓。另外，對(duì)于文言

17、虛詞的學(xué)習(xí)，尤其是詞性的分類，不能鉆牛角尖，只要了解常見的用法義項(xiàng)就可以了。常見副詞：適當(dāng)積累19.解釋下列句中“曾”的意思。(1)曲罷曾教善才服：曾經(jīng)(2)則天地曾不能以一瞬：竟，竟然20.解釋下列句中“固”的意思。(1)人固有一死：本來(2)斯固百世之遇也：確實(shí)21.解釋下列句中“比”的意思。(1)比至南郡，而琮已降：等到(2)比得軟腳病，往往而劇：近來22.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(1)死而湮沒不足道者，亦已眾矣：太(2)且相如素賤人：本來，向來(3)欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許：姑且(4)仆誠以著此書：確實(shí)(5)仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑：更加(6)而卒莫消長(zhǎng)也：最終(7)其后楚日以削

18、，數(shù)十年竟為秦所滅：最終，終于精要點(diǎn)撥考試說明規(guī)定的18個(gè)常見文言虛詞，一般不會(huì)單獨(dú)設(shè)題考查，而是在翻譯中考查，但是，單靠這18個(gè)虛詞無法滿足閱讀的需要，更無法滿足翻譯的虛詞需要。因此，有必要適當(dāng)擴(kuò)大一下虛詞的學(xué)習(xí)范圍，尤其是常見副詞的積累。主要的常見副詞有：(1)表程度：少、稍、略；愈、益、彌、更；最、極、甚、殘、太、至、尤、良、大、絕、特、頗。(2)表范圍：悉、皆、咸、俱、舉、畢、凡；唯、特、徒、獨(dú)、直、第、但、止、則、僅。(3)表共同：共、同、并、相。(4)表時(shí)間：既、已、曾、嘗；向、初、曩、始、昔；常、素、雅、恒；方、正、適、會(huì)；俄、旋、尋、臾、未幾、無何、斯須、既而；急、遽、猝、立、即；將、且、行將；終、卒、竟。(5)表語氣：必、誠、信、固、果；不、弗、未、非、靡、亡、否、勿、毋、莫、無；殆、蓋、庶、其、得無、無乃、庶幾；豈、寧、庸、其。(6)表頻率：屢、數(shù)、輒、每、頻、累；復(fù)、更、再、又、亟。(7)表敬謙：竊、辱、伏惟；幸、敢、請(qǐng)、敬、謹(jǐn)。23.說出下列句中“焉”的意義。五人者，蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也。于之，在這件事上率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。于此(