2022年三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法練習(xí)-教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容 : 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)p40p41頁(yè) 信息窗 3 第 3 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，提高計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，促進(jìn)掌握算理和計(jì)算的方法。3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生積極主動(dòng)參與，進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生良好合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法教學(xué)難點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的運(yùn)用教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、口算卡片、等。一、知識(shí)回顧，提出問(wèn)題前面我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘兩位數(shù)，知道了三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，請(qǐng)同學(xué)們

2、想一想三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，你還記得么？學(xué)生先思考然后回答。利用多媒體進(jìn)行總結(jié)：（1）計(jì)算時(shí)要數(shù)位對(duì)齊， 用三位數(shù)上的每一個(gè)數(shù)同兩位數(shù)上的個(gè)位、十位上的數(shù)分別相乘，每次所得的積要與相對(duì)應(yīng)的數(shù)位對(duì)齊。（2）每次所乘得的積如滿幾十就要向前一位進(jìn)幾。（3）最后再把兩次所得的積再相加。二、鞏固練習(xí)，合作提升（一）基本練習(xí)，鞏固新知1. 比一比，看誰(shuí)最快以小組為單位到黑板完成，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣估算的。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)小組交流，并把錯(cuò)誤的改

3、正過(guò)來(lái)二、綜合練習(xí)，能力提升1. 課本 p40頁(yè)第 9 題。（1） 先讓學(xué)生獨(dú)立完成。（2） 小組交流后找一名學(xué)生匯報(bào)做題情況。3874 米3000 米 ，能完成任務(wù)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 課本第 10 題：看誰(shuí)最棒（1） 先讓學(xué)生獨(dú)立填空，把數(shù)寫(xiě)下來(lái)，再讀出得數(shù)。（2） 小組進(jìn)行討論交流，得到正確答案。三、實(shí)際應(yīng)用，拓展練習(xí)。某家公交公司共有這樣的大客車(chē)128 輛。每輛車(chē)可以坐40 人。一共可以坐多少人？學(xué)生獨(dú)立完成，后交流，明確正確的答案。小結(jié)：解

4、決實(shí)際問(wèn)題時(shí)先找出已知條件和數(shù)量關(guān)系，清楚題目要解決什么問(wèn)題，然后進(jìn)行正確的計(jì)算。四、梳理總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？對(duì)自己的表現(xiàn)哪些地方比較滿意？還有哪些地方要能力？使用說(shuō)明1、教學(xué)反思：回顧本節(jié)課的教學(xué)，有兩點(diǎn)感受(1)根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，首先讓學(xué)生從情境中獲取信息，然后引導(dǎo)提出問(wèn)題并解答，這樣的導(dǎo)入使學(xué)生在“溫故”的基礎(chǔ)上，把新舊知識(shí)作對(duì)比，找出新舊知識(shí)的差異與聯(lián)系，從而很自然地過(guò)渡到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中。學(xué)生積極主動(dòng)地投入到自己的探究中，學(xué)生通過(guò)認(rèn)真的思考與合作交流得出了三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法的方法；學(xué)生始終處于學(xué)習(xí)的主體地位，在活精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載動(dòng)中學(xué)生經(jīng)歷了筆算乘法的計(jì)算方法的得出過(guò)程，體會(huì)了計(jì)算的用處，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。(2)教學(xué)中重視乘法豎式的作用，有效的培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)乘法豎式的習(xí)慣。要求明確，包括數(shù)字間的間距、相同數(shù)位如何對(duì)齊以及橫線的畫(huà)法，利于學(xué)生對(duì)運(yùn)算方法的鞏固。2. 使用建議。做好知識(shí)的鞏固，課堂上加強(qiáng)學(xué)生的口算筆算練習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、需要破解的問(wèn)題。密切聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，成為課堂的主人，把枯燥的練習(xí)課，變成一節(jié)活躍快樂(lè)的課堂。大單莊