2022員工個人職業(yè)工作階段計劃安排

1、2022員工個人職業(yè)工作階段計劃安排員工個人職業(yè)工作階段計劃安排1 一、落實層級管理，重視執(zhí)行力，不斷推動部門的管理制度建設(shè) 經(jīng)過幾代管理人員的不斷努力，現(xiàn)在客房部已形成一套管理制度和操作流程。但面對客人越來越多的個性化需求，面對越來越多90后員工成為服務(wù)的生力軍，僅僅靠一成不變的管理制度和操作流程顯然是不夠的，最重要的還是管理人員強(qiáng)化工作責(zé)任心，優(yōu)化管理模式，有效執(zhí)行層次管理，落實落實執(zhí)行力，以“控制質(zhì)量為主線按計劃，有步驟抓好各項管理工作。 1、深入學(xué)習(xí)落實執(zhí)行力，培養(yǎng)扎實工作作風(fēng)，注重管理工作實效。 執(zhí)行力最關(guān)鍵在于管理者對各項工作的有效執(zhí)行，他們對工作執(zhí)行的好壞，直接影響到客人的滿意度

2、，直接關(guān)系到?jīng)Q策目標(biāo)的實現(xiàn)與否。為提升執(zhí)行能力，部門將努力保持做到“三多，“三快加革新。 (1)管理人員保持多到現(xiàn)場，多關(guān)注細(xì)節(jié)，多關(guān)懷員工。 (2)管理人員保持快速傳遞信息，快速解決問題，快速培訓(xùn)員工。 (3)管理人員要革新性的開展工作，首先要意識革新，管理人員要不斷學(xué)習(xí)更新知識，用敬業(yè)精神勇于進(jìn)行管理的探究與施行，在施行中完善，在完善中提升。 2、深入服務(wù)，完善設(shè)施，保證對客服務(wù)質(zhì)量。 (1)深入熟悉服務(wù)的內(nèi)涵，培養(yǎng)員工主動為客人著想的服務(wù)意識，養(yǎng)成“好客、善良、為他人著想的行為習(xí)慣。 (2)強(qiáng)化服務(wù)接待工作的計劃性，分清各層級人員所負(fù)責(zé)任，控制好動態(tài)管理質(zhì)量。對較大型的或重要的服務(wù)接待工

3、作預(yù)先做好具體的服務(wù)工作計劃，多合計細(xì)節(jié)要求，做好具體的分工和使命，明確服務(wù)工作要求和崗位使命。 (3)在公司領(lǐng)導(dǎo)支持和工程部配合下要進(jìn)一步做好客房服務(wù)設(shè)備設(shè)施的修理保養(yǎng)工作，提升對客服務(wù)效率，提升整體的格調(diào)和競爭力。 3、強(qiáng)化節(jié)流意識，強(qiáng)化物品管理，盡能力控制營業(yè)成本。完善成本管理控制制度，以規(guī)章制度嚴(yán)格管理全員日常所發(fā)生的費用;做實對物資設(shè)備的維護(hù)，使人人都有物品折舊概念，強(qiáng)化對物品能耗的有效調(diào)控;杜絕各類能源的浪費，要求部門各班組責(zé)任到人節(jié)約分厘，節(jié)約開支降低能耗。 4、明確使命，層層把關(guān)，保證的衛(wèi)生工作質(zhì)量。_年上半年合計將客房的衛(wèi)生清潔操作標(biāo)準(zhǔn)以圖文形式張貼在部門工作間，要求每個員工

4、能熟練掌握，對房間衛(wèi)生的檢查執(zhí)行“三級制，首先是清潔者的自查，解決在操作上的存在問題;其次是領(lǐng)班的細(xì)查，解決在標(biāo)準(zhǔn)上的存在問題，確保每間房是合格產(chǎn)品;最后是主管的抽檢，解決在普遍上的存在問題，并有針對性進(jìn)行培訓(xùn)。 5、提升警惕，常備不懈，保證部門的安全管理質(zhì)量。我們要隨時銘記“預(yù)防為主，常備不懈的保安工作方針和“預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，保持內(nèi)緊外松，認(rèn)清從化地區(qū)特別是公司周邊的.社會治安形勢，而且在部門內(nèi)培育個個都是保安員，安全管理人人有責(zé)的氛圍。 6、轉(zhuǎn)變觀念，按部就班，保證部門的修理保養(yǎng)質(zhì)量。客房部將依據(jù)開房凹凸的規(guī)律，有計劃進(jìn)行周期衛(wèi)生的清潔工作，并做好相應(yīng)的檔案記錄。 二、重

5、視員工需求，多關(guān)懷員工，不斷強(qiáng)化員工隊伍建設(shè) 結(jié)合部門員工“同吃、同工作、朝夕相處的主要工作特點，部門要始終把對員工的工作放在重要位置上。管理人員要提倡正人先正己，以身作則的工作作風(fēng)，多作批評和自我批評，強(qiáng)化與員工的溝通，培養(yǎng)優(yōu)良的工作氛圍。要定期開展了“員工談心活動，虛心征詢員工對部門管理的建議和看法，坦誠相對，知無不言，言無不盡，加強(qiáng)互相之間的信任，同時要教導(dǎo)員工相處之道，要學(xué)會互相尊重、互相包容、和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而形成優(yōu)良的工作、生活氛圍。 三、管理工作方面 (1)強(qiáng)化溝通互動，利用日常管理工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，提升學(xué)習(xí)的積極性，鉆研業(yè)務(wù)，培養(yǎng)過硬的操作技術(shù)和扎實的工作作風(fēng)，進(jìn)

6、一步鞏固和提升整體管理水平。 (2)強(qiáng)化內(nèi)部管理，抓好質(zhì)量控制工作，強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗的服務(wù)工作意識，樹立“顧客至上，服務(wù)第一的宗旨，精化為賓客服務(wù)的每一個細(xì)節(jié)，不斷完善管理操作流程，把操作程序化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和管理規(guī)范化落實到實際服務(wù)管理工作上，扎實基礎(chǔ)管理工作。 (3)持續(xù)完善成本控制制度，在不影響部門開房的狀況下，以全面科學(xué)的數(shù)據(jù)分析來擬定節(jié)能措施，同時在員工隊伍大力倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)能之風(fēng)，謀求利潤。 (4)強(qiáng)化團(tuán)體建設(shè)，組織開展員工思想教育活動，加強(qiáng)互相間的信任，正確處理管理與被管理的關(guān)系，多做正面宣揚，樹立優(yōu)良的職業(yè)風(fēng)尚，加強(qiáng)企業(yè)的凝集力和員工的歸屬感。 (5)強(qiáng)化后備骨干力量的發(fā)掘和培養(yǎng)工

7、作，進(jìn)一步強(qiáng)化崗位成材的競爭意識，抓好業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)和考核，以及人力成本的控制，培養(yǎng)一職多能，訓(xùn)練有素的梯隊型員工隊伍，走可繼續(xù)發(fā)展的道路。 (6)強(qiáng)化修理保養(yǎng)工作。 四、強(qiáng)化“工資是給員工今天的報酬，培訓(xùn)是給員工明天的飯碗“這一人力資源管理的金科玉律，規(guī)范員工培訓(xùn)工作，抓好現(xiàn)場培訓(xùn)督導(dǎo)，促進(jìn)崗位成材。 (1)強(qiáng)化新員工基本功訓(xùn)練。 部組的管理人員要求親自擔(dān)任培訓(xùn)，無論是理論還是實際操作，均由管理人員負(fù)責(zé)擬定具體的培訓(xùn)計劃，并限期對培訓(xùn)的效果進(jìn)行檢查考核，對后進(jìn)者進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，確保崗前培訓(xùn)過程的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化和實效性。 (2)重視崗位培訓(xùn)，持之以行抓好班前班后會工作。 業(yè)精于勤而荒于嬉，要

8、堅持優(yōu)良的服務(wù)水準(zhǔn)，離不開在職的崗位培訓(xùn)。為此，要定期舉行班組會議，和天天班前班后會，并做到每周一次小結(jié)、每月進(jìn)行一次班組總結(jié)會，以強(qiáng)化員工與管理人員的溝通和了解，互通狀況，統(tǒng)一思想、提升熟悉、明確做法、及時改正和解決工作中出現(xiàn)的問題。有效的強(qiáng)化了班組的建設(shè)，加深理解，較大地提升了班組的合作意識，整體服務(wù)水平得到較好的發(fā)揮。 (3)適應(yīng)公司將來更新改造后的發(fā)展方向，做好后備力量的培養(yǎng)。 五、其他方面 (1)強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)才干發(fā)現(xiàn)問題的實質(zhì)，并希望公司給予部門一些優(yōu)秀先進(jìn)員工給予外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會。 (2)強(qiáng)化質(zhì)量意識，將認(rèn)為不是問題的問題認(rèn)為很正常的習(xí)慣看成問題，同時反應(yīng)要快。對問

9、題的敏感性要強(qiáng)化，不要養(yǎng)成被動整改問題的習(xí)慣。 (3)做好管理人員之間、員工之間的交流和協(xié)調(diào)，互相交換看法。以尋求互相理解，互相支持，互相幫助，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。 (4)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)信息傳遞的高效、暢通性。工作指令和任務(wù)必需在規(guī)按時間內(nèi)完成，工作要講效率。 (5)強(qiáng)化重復(fù)問題的整改，越是難整改的問題越是要想辦法堅決整改。 員工個人職業(yè)工作階段計劃安排2 一、加大成本控制力度，建立成本質(zhì)量控制分析制度。 通過分析比較_年營業(yè)費用中各項指標(biāo)，咱們認(rèn)為在開源節(jié)流方面，成本控制工作應(yīng)該更加細(xì)化。今年，我部將建立成本分析控制體系，要求每個班組對相關(guān)各項費用指標(biāo)做好用量登記，效果比較分析工作。如房間一次性

10、用品消耗，平均每月有_萬多元，每間房天天一次性用品耗用成本為_元，約占房間成本的_。從6月份起，咱們要求樓面要強(qiáng)化一次性用品用量控制，要對一次性用品耗用量作月度比較分析，查疏補(bǔ)漏，降低耗用成本。pa地毯班、洗衣房分別擔(dān)負(fù)全店地毯及布草、制服的清洗工作，專業(yè)洗滌藥劑市場價格較貴，咱們要求班組在控制藥劑用量上比較洗滌效果，不同布草用不同的洗滌劑。做好月度分析，降低藥劑成本。 _年，我部各項修理費用達(dá)_萬元，占到全年營業(yè)費用的_。今年，我部在確?？头吭O(shè)備設(shè)施正常使用的同時，嚴(yán)格控制修理成本，對需要改換的部件由主管或領(lǐng)班確認(rèn)，做好改換部件使用狀況的登記，每月匯總修理單與工程部核對，反饋質(zhì)量效果，降低修

11、理成本。 二、細(xì)化責(zé)任，執(zhí)行分管主管領(lǐng)班負(fù)責(zé)制。 今年，咱們將強(qiáng)化部門管理，各領(lǐng)班主管對所管區(qū)域的人、財、物、工作效率、財產(chǎn)、設(shè)備設(shè)施修理、客賠事項復(fù)核等工作執(zhí)行全面負(fù)責(zé)，并到場監(jiān)督，減少投訴率，對所管區(qū)域服務(wù)質(zhì)量方面的問題，主管領(lǐng)班承當(dāng)連帶責(zé)任，作為每月工作質(zhì)量考核的參照依據(jù)。 三、激發(fā)員工工作熱情，試行員工工作獎勵機(jī)制。 今年，我部在對員工工作質(zhì)量考核時，將嘗試新的獎勵機(jī)制，將在工作紀(jì)律、工作態(tài)度、服從意識、服務(wù)規(guī)范等基本考核項目優(yōu)良的基礎(chǔ)上，設(shè)立“工作效率獎指工作準(zhǔn)確，快速，基本無投訴、“衛(wèi)生質(zhì)量獎指房間設(shè)備設(shè)施正常，衛(wèi)生干凈，做床美觀，配備正確、“團(tuán)結(jié)服從獎指服從上級工作安排，團(tuán)結(jié)友愛

12、同事、“綜合獎指工作效率、工作質(zhì)量、團(tuán)結(jié)服從方面表現(xiàn)出色，基本無投訴。以這些單項獎替代以前綜合打分的考核方式，以欣賞來激發(fā)員工工作熱情，出租率是客房部收益考核的主要指標(biāo)。 經(jīng)初步測算，_年，我部平均每間房(不含折舊)的出售成本為_元，平均房價為_元，出售一間房的毛利為_元。通過比較分析，咱們初步設(shè)想對總臺試行銷售獎勵機(jī)制。以月度經(jīng)營指標(biāo)中計劃出租率為基數(shù)，結(jié)合平均房價，按所增加的營業(yè)收入的百分比計算總臺接待組的獎勵金額，增加總臺員工主動銷售意識，調(diào)動員工售房積極性。 四、做好?？托畔⑹占胺?wù)回訪工作。 對酒店?？汀⒋罂蛻?，咱們將加大對他們的關(guān)注，逐步建立回訪制度，對?？汀㈤L住客在房價上可適當(dāng)

13、給予更大折扣，以優(yōu)惠措施來留住老客戶。 員工個人職業(yè)工作階段計劃安排3 不知不覺暑假已結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期中，我們以養(yǎng)成孩子優(yōu)良的生活常規(guī)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中貫穿以孩子為主體的思想，用游戲充分調(diào)動孩子的積極性，讓孩子堅持對活動的深厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。學(xué)期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期的保教工作計劃，如下： 一、班級管理方面： 1、樹立“安全第一的思想，強(qiáng)化班級安全和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施。 2、認(rèn)真制定月、周、日計劃，按

14、計劃開展各項活動，幼兒一日活動要動靜結(jié)合，科學(xué)管理。 3、管理好班級物品，并用多種方式培養(yǎng)幼兒的各種好習(xí)慣。如：愛護(hù)公物，物歸原處，節(jié)約用水、用紙，正確入廁洗手等。 4、抓好區(qū)角的活動和管理，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。 5、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。 二、教育教學(xué)方面： 1、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展和形成優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，樹立正確的規(guī)則意識。 2、依據(jù)本班幼兒的年齡特點，結(jié)合園里的建構(gòu)式課程，兩位老師通過備課、說課、教研等方式，

15、認(rèn)真開展各種各樣的教育教學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力等等。 3、結(jié)合園本課程和傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的教育施行活動。如：秋游活動，建構(gòu)游戲，元旦聯(lián)歡，爸爸助教等。 三、衛(wèi)生保健方面： 1、天天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。 2、培養(yǎng)優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。強(qiáng)化幼兒自理能力的培養(yǎng)，

16、學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。 3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，堅持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，堅持室內(nèi)空氣流通。 4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的各別差異，對能力弱的幼兒給予特別幫助. 四、安全工作方面： 1、把安全放在首位，從細(xì)小處著手，保證幼兒健康安全。 2、三位老師要高度警惕，加大力度對幼兒進(jìn)行安全教育。在一日活動中要提升責(zé)任意識，隨時關(guān)注每一名幼兒，保證孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。在前兩個月內(nèi)，要天天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內(nèi)追逐玩耍，不攀爬欄桿。 3、通過故事、情境表演、觀看動畫片、安

17、全演練等多種生動的形式，提升孩子們的安全意識。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍等，并教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。 五、家園共育方面： 1、開家長會，向家長介紹我園狀況及本學(xué)期活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。 2、認(rèn)真做好家園聯(lián)系和家長開放日工作，做到老師和家長之間及時了解幼兒在家和在園的狀況，有針對性地做好幼兒的教育工作。 3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。 4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家

18、長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平常的教育狀況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提升工作質(zhì)量與效率。 員工個人職業(yè)工作階段計劃安排4 新的學(xué)期剛剛開始，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提升幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、指導(dǎo)思想： 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素養(yǎng)，樹立優(yōu)良的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 二、保教工作方面： 1、持續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提升自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)

19、。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題強(qiáng)化環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。 3、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的語言氛圍，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。 4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良生活衛(wèi)生時慣。 3、在日常生活中，強(qiáng)化安全教育，提升幼兒自我保護(hù)

20、意識。 四、家園共育方面： 1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、 以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的看法和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長! 五、自身素養(yǎng)的提升： 1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于熟悉自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才干使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才干使人得到高峰體驗。教師要不斷地挑戰(zhàn)自

21、我，不斷地追求成功、制定成功，甚至要撞擊。 2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會承當(dāng)中(2)班的教育教學(xué)工作。 3、充滿愛心，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(2)班、愛幼兒園，但不是溺愛。 員工個人職業(yè)工作階段計劃安排5 一、班況分析： 本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深入的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園、用心參加各

22、項群眾活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參加活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才干也不能展示出來。關(guān)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與激勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活潛力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨立、有使命感也是大班孩子就應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)。我們將在工作中注重培

23、養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。 二、教育總目標(biāo)： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的潛力，增進(jìn)起其對環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛群眾、愛勞作的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。 三、領(lǐng)域目標(biāo)： (一)健康領(lǐng)域： 1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。 2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐步掌握正確的握

24、筆姿勢。 3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。 4、在成人的提醒下繼續(xù)穿戴整齊、分清左右腳。 5、明白早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。 6、會繼續(xù)桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。 7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來園不遲到。 8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。 9、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能，會依據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。 (二)語言發(fā)展領(lǐng)域： 1、能在群眾活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。 2、在成人的幫忙下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。 3、樂意用一般話與四周人交往，態(tài)度大方。 (三)科學(xué)

25、觀察領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參加收集、小實驗、操作等活動。 2、能觀察四周環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中日新月異的變化。 3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。 4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，熟悉加減符號，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運算，書寫1100，并在日?；顒印⒂螒蛑羞\用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，明白一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會按必需順序排列。 (四)藝術(shù)： 1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。 2、能寧靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。 3、在

26、作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與資料的聯(lián)系。 (五)社會性與情感領(lǐng)域： 1、了解本市的名勝、建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加國慶節(jié)的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。 3、在成人的幫忙下，逐步學(xué)會控制自己的情緒。 4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。 5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。 6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。 四、七種教育手段和措施： (一)作業(yè)： 依據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平，透過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力，發(fā)

27、現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。 (二)游戲： 游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，加強(qiáng)解決問題的潛力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期關(guān)于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)激勵他們用心的參加到各類游戲活動中;關(guān)于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。 (三)觀察： 在日常活動中引發(fā)幼兒對四周事物的關(guān)注和興趣，平常常常組織幼兒漫步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼