最新幼兒園個(gè)人總結(jié)范文

1、最新幼兒園個(gè)人總結(jié)范文本文是關(guān)于最新幼兒園個(gè)人總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助，感謝閱讀。我園自年月創(chuàng)辦以來，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職 員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式， 努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了良 好的聲譽(yù)，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收，具體總結(jié)一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子 多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3XXXX直跑道、

2、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、 美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì)， 讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象 力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用 和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教 師隊(duì)伍十分重要。這一年來，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)規(guī)程、綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師上研討課、 觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù) 水平。三、提高保教質(zhì)量，

3、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán) 格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、 二問、三摸、四查；戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。在教育活動(dòng)中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、 發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求 異思維，弓I導(dǎo)他們對(duì)同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解 決，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、 布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子

4、，平等、寬容地對(duì)待每一 個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、 快樂的孩子。因此，我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為 幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一年里，我們通過做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日等工作，及 時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意見，虛心聽取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共 育的目的。但是，由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異， 在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。 因此，在家長(zhǎng)工作方面，我們還要努力做 好宣傳工作，以求得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性

5、，保證素質(zhì)教育 的有效實(shí)施。以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還存在著許多 不足，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心，孩子開心，社會(huì)信賴的兒 童樂園。幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感， 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼 過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲， 幼兒園教師個(gè)人總結(jié)。近半年的 集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我 的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)， 才能提高忠誠 于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)

6、。本人在本學(xué)期中， 積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的 小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。積極參加新編福建省幼兒 園教師教育用書培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解福建省幼兒園教師教育 用書編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使福建 省幼兒園教師教育用書精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。本學(xué)期中，充 分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否 當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投 入到工作中， 在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失， 充分發(fā)揮 "你中有我，我中有你 &q

7、uot;的團(tuán) 隊(duì)精神作用， 團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。 在狠抓班級(jí)常規(guī)中， 真正做到工作有目 的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見 成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)， 轉(zhuǎn)變自身的教育理念， 帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、 領(lǐng)會(huì)福建省幼兒園教師教育用 書的內(nèi)容意圖， 在立足本班幼兒的特點(diǎn)， 積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相 成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如： " 我 是好寶寶 " 、"花兒朵朵 " 、"馬路上"

8、; 、"有趣的水 " 、"夏天的水果 " 、"夏天的蔬菜 " 、"天線寶寶 "等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、 幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在 " 玩" 中" 學(xué)" ， 去演繹活動(dòng)中的主人。 幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊， 活動(dòng)的積極性大大 增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng)， 使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教 育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)俗語說： " 沒有規(guī)矩，難成方圓 "

9、 。良好的常規(guī) 可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏， 即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)， 促進(jìn)身體健 康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)， 著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良 好風(fēng)氣的形成一是制作 "幼兒一日生活 "評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表 揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì) ;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角， 供幼兒分區(qū)活動(dòng)， 在活動(dòng)中， 教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼 兒進(jìn)行教育，做到 "三輕" 即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕 ;三是在中餐、午

10、休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的、 步調(diào)一致，目前已有一定的效果 ;四、是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作， 為安全打下良好的基礎(chǔ)， 在小班是幼兒跨入集 體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見成效，在 升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。四、突出特色，打造雙語教 學(xué)作為"雙語班"的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求， 在"一日生活 "環(huán)節(jié)中努力做到 能用英語說的決不用漢語， 為了提高自身的英語水平， 我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng) 三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們， 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)， 英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，

11、 我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色， 本著小 班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在"一日生活 "的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、 問候語，因 為這部分時(shí)間較短， 幼兒注意力較容易集中， 這些短語較枯燥， 這樣學(xué)習(xí)往往會(huì) 取得良好效果 ;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠 蘿時(shí)，讓幼兒通過觸摸、 品嘗來調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。 學(xué)習(xí)英語中的汽球 時(shí)，讓幼兒通過身體的各個(gè)部位來玩球， 然后大膽地表述。 在有趣的 abc 學(xué)習(xí)中 讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域的整合， 調(diào)動(dòng)一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。 工作上所取得 的成果

12、是顯而易見的， 幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了， 在"一日生活 "中，幼兒 會(huì)不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)"有趣的a、b、c"課題，在"以老帶新" 活動(dòng)評(píng)比中獲第一名，并參加課改匯報(bào)課。五、德育工作，以環(huán)保為載體從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的 環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng) 成良好的行為習(xí)慣。 在我班開展主題為 "有趣的水"活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng) 帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看 ; 讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的 質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水

13、是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。 通過活動(dòng)來使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí)。六、密切聯(lián)系， 增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作， 在每月的家訪活動(dòng) 和"家長(zhǎng)接待日 "活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表 現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)， 我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、 了解幼 兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措， 家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。 對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)， 我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián) 系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：張藝萱、劉昱、 林正烜、高宇、鄧長(zhǎng)屹等。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)

14、，每月都及時(shí)更換家教欄 中有關(guān)保育的文章， 并通過家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)， 我們還特請(qǐng)余鵬翔家 長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。 時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了， 我們班幼兒在各方面都取 得了不同的進(jìn)步， 這雖然是可喜的， 但在其它方面的工作中也存在著許多不足之 處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽， 有時(shí)還有聽之任之的感覺 ; 在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒 的動(dòng)手操作能力有待于提高、 使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。 在今后工作 中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探 索; 在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方

15、法，打造培養(yǎng)出一批高 素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。范文一我是剛來學(xué)校不久的一名新老師， 在這辛苦而又忙碌的半一年里， 使我自 己成長(zhǎng)了很多， 在和同學(xué)們的相處中， 讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情 和擁戴，我感到非常的榮幸。 .新年的鐘聲在時(shí)間的長(zhǎng)河中響過，為XX年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；厥譞X年的 工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但的 則是收獲。我是一名工作在教育第一線的普通幼兒教師。 近年來，在幼教事業(yè)不斷被受到重 視的陣陣春風(fēng)吹拂下， 我的內(nèi)心有著說不出的感動(dòng)。 總感覺工作中有一股強(qiáng)大的 力量在激勵(lì)著我，使我不斷地成長(zhǎng)起來。光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意中，又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子 們要給小班畫上句號(hào)了。 和孩子們?cè)谝黄鸬纳羁偸悄菢恿钊嘶匚叮?他們的純真 與質(zhì)樸常會(huì)喚醒我們的美好童心， 可美好的時(shí)光總在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地溜走。 天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的幾個(gè)月， 我擔(dān)任大班的工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán) 格要求自己。以下提供一篇幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！ 時(shí)間飛逝， 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期 已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的