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1、讀書計劃書怎樣寫讀書,是我們提升自我的一個有效途徑,通過讀書,我們能夠從中學(xué)習(xí)到更多的知識, 在讀書中不斷的成長。 下面是整理收集的讀書計劃書模板,歡迎閱讀參考!“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。讀書使人進步,使人明理,一本好書能給我們帶來無盡的樂趣和享受,甚至使我們終身受益。蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式,教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須與書結(jié)緣,以書為友,走進書本,終生與書為伴。我校在寒假期
2、間倡導(dǎo)老師們開展讀書活動, 努力填充教師職業(yè)生涯中的空白之處。因此,我積極參與到學(xué)校的讀書活動中,努力通過讀書來滋養(yǎng)精神, 提升品位,不斷提升師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),努力做家長滿意的、 學(xué)生愛戴的人民教師。 現(xiàn)把我的寒假讀書計劃制定如下:一、我的讀書目標:1 、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論, 轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識 , 深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。2 、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。3 、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,提升自身的教育教學(xué)水平。4 、通過學(xué)習(xí)名篇
3、名著,豐富自身個人文化涵養(yǎng), 強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。5 、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。二、我的讀書措施1 、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。2 、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書中,讀出意味、讀出情趣。3 、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐,讀出自己的思考與見解,提升認識,培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化, 不斷提升自己的各方面素質(zhì)
4、與綜合能力。4 、通過網(wǎng)絡(luò)平臺積極和其他教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,提升個人人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底蘊的教師。三、我的讀書安排:大量閱讀書籍,做讀書筆記,使知識不斷積累, 思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。 利用假期把謝云的幸福教師的五種修煉精度一遍,同時再把學(xué)校給我訂閱的 教師博覽中的經(jīng)典篇章瀏覽一遍。讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變?nèi)松?,而且能促使自身去不斷地思考教學(xué)
5、工作、生活、生命,從而實現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。培根曾說過:“讀史使人明智 , 讀詩使人聰慧 , 演算使人精密 , 哲理使人深讀史使人明智 , 讀詩使人聰慧 , 演算使人精密 , 哲理使人深刻, 倫理學(xué)使人有修養(yǎng) , 邏輯修辭使人善辯。 ”書籍是人類的精神食糧,面對著漫長的人的一生,是隨波逐流,還是固守心靈,是選擇,也是價值體現(xiàn)。從幼時起,我一直都喜歡并羨慕著擁有著儒雅氣質(zhì)的學(xué)者,那是我心中一直向往的目標,今天,我非常榮幸的成為一名教師,有這樣好的安靜的獨立的空間, 可以讓我有足夠的時間、 空間在書海中遨游,可以學(xué)習(xí),可以成長,可以關(guān)注自己的內(nèi)心世界,尋求自我內(nèi)在靈魂的成長和升華。而作為
6、教師,這份參與孩子成長的神圣職業(yè),更需要知識的不斷更新, 掌握更先進的教學(xué)理念, 讓知識和不斷發(fā)展的世界接軌,這也需要不斷學(xué)習(xí),我相信,經(jīng)過書籍的浸潤,我一定會提升自己的修養(yǎng),做一名合格的育人園丁。我為自己定下了以下的讀書計劃:一指導(dǎo)思想:通過讀書,學(xué)習(xí)先進的教育理念,讓自己的教學(xué)行為能不脫離新理念的掌控, 鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力, 進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,理解人生,感悟人生,豐富人生,讓生命在書籍的浸潤下熠熠生輝!二我的讀書目標:1 通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論, 轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。2 通過閱讀學(xué)習(xí)基礎(chǔ)物理和高中物理、競賽物理、實驗物理、中考物理,提
7、升自己的專業(yè)知識,我專業(yè)教學(xué)提供后備能源。3 閱讀方法類書籍,把握教法和學(xué)法,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。4 通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。三主要措施:1 自學(xué)為主,每天確保一小時的讀書時間。2. 不動筆墨不讀書,勤于做讀書筆記,寫好讀書感悟,把有價值、有哲理的體會制成 PPT演示文稿,供更多的人一起體會。3. 利用網(wǎng)絡(luò),多學(xué)習(xí),多總結(jié),多提升。4. 讀書有反思,讀后重實踐,讀中想問題,讀后解難題。讀中有感,感中有用,用中有得。四讀書安排每天閱讀一篇教育教學(xué)文章,每兩月通讀一本教學(xué)書籍,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。1 、精讀書目:做最好的老師給教師的建議陶行知教育名篇2 、選讀書目:賞識你的學(xué)生不跪著教書優(yōu)秀是教出來的五十六號教室的奇跡教育智慧從哪里來新教育之夢、優(yōu)秀教師的九堂必修課3 、每月必讀:吉林教育明朝理學(xué)家薛宣曾說:讀書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用。惟精心尋思,體貼向身心事物上來,反覆考驗其理,則知圣
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