班級詩歌朗誦的策劃方案5篇_1

1、班級詩歌朗誦的策劃方案5篇班級詩歌朗誦的策劃方案1 為了大力弘揚中華優(yōu)秀文化，切實提升我校一般話整體水平，扎實推動我校語言文字創(chuàng)建達標工作，決定在各班組織開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華比賽。為確保比賽活動順利開展，特制定本方案。 一、指導思想 以提升學生人文素養(yǎng)，提升全校一般話水平，構(gòu)建和諧語言生活為目標，通過以賽促讀、以讀促學，涵蘊人文、學用結(jié)合，在學校師生間迅速掀起說一般話、學經(jīng)典美文的新熱潮，引導學生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，使一般話與經(jīng)典詩文互為載體，互為平臺，相得益彰，營造文明和諧的社會環(huán)境。 二、參賽對象 全校學生。 三、比賽日程安排 “誦讀經(jīng)典、愛我中華比賽活動分三個階段進行： (一)準備階

2、段(9月21日9月24日)。 (二)比賽階段(9月259月28日)。分二個步驟進行。 1、初賽(9月25日)：各班在初賽的基礎上按照分配名額選出參加全班復賽的人選。 2、決賽(9月28日)學校對初選人員進行復賽、評獎。 (三)表彰階段(10月9日10月20日)。學校對開展“誦讀經(jīng)典、愛我中華比賽一般話誦讀比賽活動進行總結(jié)表彰。 四、比賽內(nèi)容及形式 (一)比賽內(nèi)容 1、誦讀活動以古典詩詞、經(jīng)典美文和愛國主義作品為主，體裁不限，由各班級自選篇目，確定內(nèi)容。 2、初賽由各班在誦讀基礎上組織，所有參賽人員必需使用一般話比賽。 3、篇目朗誦3分鐘 (二)比賽形式 可單人誦讀，也可多人組合誦讀。提倡班級組

3、織學生集體參加誦讀比賽。 五、評分標準及參賽要求 (一)評分標準 決賽評分采納百分制。 1、一般話標準程度，滿分60分。 2、對作品的理解與表達，滿分25分。 3、朗誦技巧，滿分10分。 4、儀態(tài)儀表(形象、服裝、儀態(tài)等)，滿分5分。 以上4項得分的總和為選手的最終得分。 (二)參賽要求 1、參賽者必需衣著得體大方。 2、參加復賽、決賽者必需脫稿誦讀。 3、復賽、決賽時，選手自選作品時間不夠3分鐘者酌情扣分，超時者強制終止。 六、評審及獎勵 決賽后選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，另設優(yōu)秀組織獎假設干名，分別給予表彰獎勵。 班級詩歌朗誦的策劃方案2 活動主題 贊美春天、擁抱將來 活動目的

4、 三月是大地回春、萬物復蘇之季。一年之計在于春，作為新時期的青年學生，更應該珍惜這一年中最寶貴的時光，計劃好新一年的學習、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過對春天等美好事物的謳歌與贊美，進而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著詩歌的芬芳，使心靈得以凈化、升華。 參賽對象 全校學生(新團員原則上必需參加)分為兩組(高中組、中專組) 比賽時間、地點： 初 賽 時間：_年3月14日(星期二) 地點：新階梯教室 決 賽 時間：_年3月16日(星期四) 地點：新階梯教室 比賽規(guī)則 1、每班報名不少于兩人 2、詩歌內(nèi)容不限，時間為24分鐘 3、脫稿朗誦 獎項設置 本次比賽高中組、中專組分別

5、設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名 評分標準 1、作品主題鮮亮特別，內(nèi)容積極向上。 (1分) 2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 (0.5分) 3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 (1分) 4、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 (1.5分) 5、朗誦熟練，聲音洪亮。 (1分) 6、吐字清楚，一般話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。 (2分) 7、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分) 8、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 (1分) 班級詩歌朗誦的策劃方案3 一、活動宗旨 為充分展現(xiàn)同學們的風采，進一步激發(fā)同學們圍繞中心、

6、立足語文、扎實語文基礎、積極進取的學習熱情，特舉辦此次以“青春為主題的詩歌散文朗誦會，讓八年級全體同學走進文學、沐浴經(jīng)典、陶冶心靈，同時通過對詩文的。深入領會與研究，使同學們的“五月風詩歌朗誦會向更高更深的方向邁進。 二、活動主題 沐浴文學享受青春飛揚詩心 三、參加對象 八年級全體同學及熱愛文學，熱愛詩歌人士 四、活動安排 1、5月20日前以小組為單位或個人自愿報名并將詩歌題目內(nèi)容報給“五月風書友會。 2、演講時間五月下旬，具體時間另行通知。 3、活動地點：八年級教室 五、邀請嘉賓 有關領導及熱愛詩歌人士 六、作品要求 朗誦腳本可以選用優(yōu)秀經(jīng)典詩詞(激勵原創(chuàng)作品，散文詩詞亦可)，時間為35分鐘

7、。 七、注意事項 1、依據(jù)詩歌內(nèi)容決定上臺順序，原則主張脫稿朗誦，亦可誦讀。 2、作品主題鮮亮特別，內(nèi)容健康向上。 3、精神飽滿、姿態(tài)大方，感情真摯、表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。 4、朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清楚，一般話標準，能很好地把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，產(chǎn)生共鳴。 班級詩歌朗誦的策劃方案4 一、活動主題 愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。 三、活動時間、 地點 時間：20_年12月4日(星期五)下午 地點：學校禮堂 四、參賽人員 三、四、 五年級每班推舉2-3名學生參加比賽。 五、比賽形式 個人背誦。 六、比賽辦法 1、背誦范圍： 個人抽背范圍：指定

8、背誦的小學生必背古詩文10首。 2、比賽環(huán)節(jié)： 個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。 3、評分標準： 吐字清楚，一般話標準，正確把握詩歌節(jié)奏。(5分) 背誦熟練，語調(diào)把握好。(3分) 感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分) 精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分) 七、比賽規(guī)則： 各班主任組織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，堅持會場秩序。 全體同學要認真傾聽，學習別人優(yōu)點，其他同學背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與激勵。 八、獎勵 此次比賽按評分總和設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名 九、相關事宜 評委名單： 會場布置： 統(tǒng)計： 各班班

9、主任負責組織本班學生按要求參加活動。 班級詩歌朗誦的策劃方案5 一、活動名稱 “中國夢我的夢迎新春詩歌朗誦會。 二、活動主題 以“回憶20_，展望2021為主題、健康積極向上的現(xiàn)代詩歌;以“中國夢我的夢為主題，憧憬將來，展現(xiàn)美好生活的現(xiàn)代詩歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風光的現(xiàn)代詩歌。每首詩歌行數(shù)不低于25行，不超過50行。 三、主辦單位 五指山市文聯(lián)五指山市圖書館。 四、協(xié)辦單位 五指山市作家協(xié)會五指山市詩歌學會。 五、舉辦地點 五指山市圖書館二樓會議廳。 六、舉辦時間 20_年12月28日上午9：0011：30 七、參加人員 五指山市詩歌愛好者(包括黨政機關企事業(yè)單位人員、大中專院校學生，中小學生、“候鳥等人員)都可以報名參加。 八、人員要求 朗誦會參賽人員30人。 九、