械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、mt戒設(shè)計(jì)埶課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃學(xué)時(shí):112學(xué)時(shí)課程名稱(chēng)：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)適用專(zhuān)業(yè)：機(jī)械制造與自動(dòng)化 制 訂：開(kāi)設(shè)學(xué)期：第一、二學(xué)期 審 定：1 課程性質(zhì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是高職院校機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，將 機(jī)械原理與機(jī)械零件的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，它以機(jī)械屮常用機(jī)構(gòu)和通川零件為基礎(chǔ)，為 培養(yǎng)學(xué)生處理一般工程問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)有關(guān)后繼課、專(zhuān)業(yè)課打下基礎(chǔ)。課程是從理論性、 系統(tǒng)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)革礎(chǔ)課向?qū)嵺`性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在教學(xué)中 具有承上啟卜的作用，課程知識(shí)掌握的程度直接影響到后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握常用機(jī)構(gòu)和通用零件的基本理論和基本知識(shí)，初 步

2、具冇分析、設(shè)計(jì)能力，并獲得必要的基本技能訓(xùn)練，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想和 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程以及參與技術(shù)改造奠定必要的基礎(chǔ)。2. 課程設(shè)計(jì)思路(1) 在課程設(shè)計(jì)過(guò)程屮，以社會(huì)職業(yè)崗位的需求和受教育者的需求為依據(jù)，以職業(yè) 崗位必須具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)，分析職業(yè)崗位的能力要求，針對(duì)職業(yè)崗位的要求設(shè)計(jì)課程。(2) 將典型的工作任務(wù)或工作項(xiàng)冃作為課程內(nèi)容，以常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零部件為 載體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)并按照工作體系的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),使學(xué)先在這一過(guò)程中獲得綜合職業(yè) 知識(shí)與職業(yè)能力。(3) 依托工學(xué)結(jié)合并以能力遞進(jìn)為核心、認(rèn)知規(guī)律為慕礎(chǔ)，遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從 易到難、循序漸進(jìn)的原則

3、設(shè)宜學(xué)習(xí)情景并且每個(gè)學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)若干個(gè)子學(xué)習(xí)情境。二、課程目標(biāo)1. 專(zhuān)業(yè)能力目標(biāo)(1) 掌握靜力學(xué)中基木物理最的概念及構(gòu)件在載荷作用下平衡問(wèn)題的相關(guān)計(jì)算方法。(2) 掌握材料在拉、壓、彎、扭、剪等變形下強(qiáng)度效核的基木方法，為后續(xù)的零件強(qiáng)度 效核奠定棊礎(chǔ)。(3) 掌握典型機(jī)構(gòu)和傳動(dòng)的工作原理，會(huì)具體分析和設(shè)計(jì)。(4) 掌握典型機(jī)械零件的工作原理，并能做零件結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計(jì)。(5) 能根據(jù)構(gòu)件所受載荷進(jìn)行受力分析，計(jì)算構(gòu)件的內(nèi)力和應(yīng)力，從而合理選擇構(gòu)件的材料和截面尺寸。(6) 能根據(jù)構(gòu)件的載荷、材料和截而尺寸校核其強(qiáng)度。(7) 能根據(jù)從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，合理設(shè)計(jì)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和構(gòu)件，實(shí)現(xiàn)其預(yù)定的目標(biāo)。(8)

4、 能根據(jù)機(jī)械原理分析機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并會(huì)調(diào)試、安裝和維護(hù)。(9) 能根據(jù)機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理選擇公差配合和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)件。2. 過(guò)程與方法能力h標(biāo)(1) 通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷觀察機(jī)械工作過(guò)程和手腦并用解析機(jī)械的完整過(guò)程，初步具有將思 維形象轉(zhuǎn)化為工程語(yǔ)言的能力。(2) 培養(yǎng)較強(qiáng)的白主學(xué)習(xí)能力，有將機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)活動(dòng)的意識(shí), 樂(lè)于參與觀察、實(shí)訓(xùn)、制作、調(diào)研等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。(3) 通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)收集、分析、整理參考資料的技能。(4) 通過(guò)學(xué)習(xí)能夠設(shè)計(jì)一般工作計(jì)劃，初步具有對(duì)方案可行性分析的能力，提出切實(shí)可 行的總體方案。3. 社會(huì)能力目標(biāo)(1) 通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成積極思考問(wèn)題、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能

5、保持對(duì)生活中機(jī)械裝置的好奇, 領(lǐng)略參與創(chuàng)造活動(dòng)的美妙，對(duì)機(jī)械冇親近、探究甚至熱衷的情感。(2) 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，有將自己的見(jiàn)解公開(kāi)與他人交流的愿望，認(rèn)識(shí) 到交流與合作的重要性，冇主動(dòng)與他人合作的精神，敢于提出與別人不同的見(jiàn)解，也勇于放 棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。(3) 通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成勇于克服困難的精神，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，有克服困難的信心和決 心，具有較強(qiáng)的忍耐力，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難，解決機(jī)械設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)的喜悅。(4) 通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成及時(shí)完成階段性工作任務(wù)的習(xí)慣，言必信，行必果，信用意識(shí)，敬業(yè) 意識(shí)、效率意識(shí)不斷增強(qiáng)。三課程內(nèi)容1.學(xué)習(xí)情境安排及課時(shí)分配表學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)分

6、配學(xué)時(shí)(h)機(jī)械 設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)情景一對(duì)構(gòu)件受力的分析子情景1力的基本概念和性質(zhì)2子情景2平面力系1了情景3構(gòu)件受力分析及力系的平 衡5子情景4空間力系1子情景5構(gòu)件的平面運(yùn)動(dòng)5情景二對(duì)構(gòu)件的變形與強(qiáng)度分 析子情景1構(gòu)件的拉伸及壓縮強(qiáng)度計(jì)算8子情景2構(gòu)件的平血彎曲強(qiáng)度計(jì)算12情景三對(duì)常用機(jī)構(gòu)的分析子情景1機(jī)構(gòu)的組成及運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖2了情景2機(jī)構(gòu)的口由度分析3子情景3平面以樸機(jī)構(gòu)的形式及特 性2了情景4平面四桿機(jī)構(gòu)的圖解法3子情景5凸輪機(jī)構(gòu)的工作原理與特 性3子情景6凸輪機(jī)構(gòu)的加工方法及尺 寸的計(jì)算3子情景7棘輪機(jī)構(gòu)2子情景8槽輪機(jī)構(gòu)2子情景9不完全齒輪機(jī)構(gòu)及螺旋機(jī) 構(gòu)2情景四對(duì)常川傳動(dòng)件的分析子情景1v

7、帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算4子情景2帶傳動(dòng)的調(diào)整與維護(hù)2了情景3鏈傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)特性3子情景4鏈傳動(dòng)的布置、張緊和潤(rùn) 滑1子情景5齒輪傳動(dòng)特點(diǎn)類(lèi)型及齒輪嚙合基本定律3子情景6漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)立齒鬪柱齒輪參數(shù)3子情景7漸開(kāi)線宜齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)3子情景8其他齒輪的傳動(dòng)2子情景9輪齒的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則3子情景10輪齒的材料2子情景11輪齒傳動(dòng)的受力分析3子情景12輪齒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打潤(rùn)滑1子情景13定軸輪系傳動(dòng)比2子情景14周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比2子情景15混合輪系傳動(dòng)比2情景五對(duì)連接零件的分析子情景1螺紋連接及強(qiáng)度計(jì)算3子情景2鍵連接強(qiáng)度計(jì)算3子情景3銷(xiāo)連接及聯(lián)軸器與離合器2情景六對(duì)軸系零件的分析子情景1軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4子

8、情景2軸的強(qiáng)度計(jì)算3子情景3滾動(dòng)軸承的設(shè)計(jì)計(jì)算3子情景4滑動(dòng)軸承概述1情景七對(duì)彈簧的分析子情景1彈簧的種類(lèi)與結(jié)構(gòu)尺寸2情景八對(duì)機(jī)械傳動(dòng)設(shè)計(jì)分析子情景1機(jī)械系統(tǒng)傳動(dòng)方案的設(shè)計(jì)3子情景2減速器傳動(dòng)方案簡(jiǎn)介2總課時(shí)合計(jì)1202.學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)情景一：對(duì)構(gòu)件的受力分析課時(shí)：14理論：14實(shí)踐:0教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求：較高要求：1.掌握簡(jiǎn)單物體系統(tǒng)的受力分析方法。1.空間力系的平衡條件。多媒體2.掌握平面力系平衡方程的應(yīng)用。2.剛體的平動(dòng)、定軸轉(zhuǎn)動(dòng)平面運(yùn) 動(dòng)慣性力系簡(jiǎn)化。多媒體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：了情景一力的基本概念和性質(zhì)。案例教學(xué)法子情景二平而力系。案例教學(xué)法子情景三構(gòu)件受力分析及力

9、系的平衡1.空間任意力系向一點(diǎn)簡(jiǎn)化的主 矢和主矩、平衡方程。案例教學(xué)法子情景四空間力系。案例教學(xué)法子情景五構(gòu)件的平面運(yùn)動(dòng)。案例教學(xué)法情景二：對(duì)構(gòu)件的變形與強(qiáng)度分析課時(shí)：20理論：18實(shí)踐:2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求：較高耍求：1.拿握軸向拉伸與壓縮的概念及強(qiáng)度計(jì) 算。1.動(dòng)載荷和交變應(yīng)力的概念及疲 勞強(qiáng)度計(jì)算多媒體2.掌握材料在拉壓時(shí)力學(xué)性能。材料學(xué)試驗(yàn)3.掌握梁的彎曲強(qiáng)度和剛度計(jì)算。多媒體4.掌握壓桿穩(wěn)定的概念及提高壓桿穩(wěn)立 性的措施。多媒體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：子情景-構(gòu)件的拉伸及壓縮強(qiáng)度計(jì)算。1.構(gòu)件變形下的靜不定問(wèn)題求 解。案例教學(xué)法子情景二構(gòu)件的平面彎曲強(qiáng)度計(jì)算。案例教

10、學(xué)法情景三：對(duì)常用機(jī)構(gòu)的分析課時(shí)：22理論：22實(shí)踐：0教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求：較高要求：1.熟悉運(yùn)動(dòng)副的概念及表達(dá)。1.繪制平而機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。多媒體2.掌握平面機(jī)構(gòu)自山度計(jì)算。2.掌握平而四桿機(jī)構(gòu)圖解法o多媒體3.掌握較鏈四桿機(jī)構(gòu)基本形式及其演 化。3.掌握?qǐng)D解法設(shè)計(jì)盤(pán)型凸輪 輪廓線。多媒體4.拿握餃鏈以桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特性。4.滾子鏈的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)。多媒體5.掌握凸輪的分類(lèi)、應(yīng)用及特點(diǎn)。5.凸輪機(jī)構(gòu)中從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)線圖 的繪制。多媒體6.掌握凸輪基本參數(shù)對(duì)工作影響。6.凸輪輪廓設(shè)計(jì)的原理及繪多媒體7.掌握凸輪從動(dòng)件基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。制。多媒體&掌握凸輪機(jī)構(gòu)基本尺寸的確定。7.凸輪機(jī)構(gòu)各參數(shù)的確定

11、。多媒體9.熟悉棘輪工作原理、特點(diǎn)類(lèi)型及應(yīng) 用。8.鏈傳動(dòng)特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)特性。多媒體10. 了解槽輪工作原理及主要參數(shù)。9.解螺旋機(jī)構(gòu)工作原理及應(yīng) 用。多媒休教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：子情景一機(jī)構(gòu)的組成及運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。案例教學(xué)法子悄景二機(jī)構(gòu)的口由度分析。案例教學(xué)法了情景三 平面四桿機(jī)構(gòu)的形式及特 性。1.平面四桿機(jī)構(gòu)的解析法。案例教學(xué)法了情景四平面四桿機(jī)構(gòu)的圖解法。案例教學(xué)法子情景五凸輪機(jī)構(gòu)的工作原理與特 性。2.槽輪機(jī)構(gòu)及不完全齒輪機(jī)構(gòu) 的類(lèi)型及應(yīng)用。案例教學(xué)法子情景六凸輪機(jī)構(gòu)的加工方法及尺寸 的計(jì)算。案例教學(xué)法子情景七棘輪機(jī)構(gòu)。案例教學(xué)法了情景八槽輪機(jī)構(gòu)。案例教學(xué)法子情景九不完全齒輪機(jī)構(gòu)

12、及螺旋機(jī) 構(gòu)。案例教學(xué)法情景四：對(duì)常用傳動(dòng)件的分析課時(shí)：36理論：36實(shí)踐:0教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求：較高要求：1掌握普通v帶的選擇方法。1. 帶傳動(dòng)的類(lèi)型及v帶的標(biāo)準(zhǔn)。2. 鏈傳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)特性。3. 漸開(kāi)線齒丿郭加丁原理及根切現(xiàn) 彖。4. 常用齒輪材料。5. 斜齒員1柱齒輪齒而形成及嚙合 特點(diǎn)。6. 玄齒圓錐齒輪的傳動(dòng)特點(diǎn)。7. 輪系的各種應(yīng)用。多媒體2.掌握帶的維護(hù)和張緊方法。多媒體3.掌握滾子鏈的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)。多媒體4.熟悉鏈傳動(dòng)的布置、張緊和潤(rùn)滑。多媒體5.常握漸開(kāi)線的形成、性質(zhì)及漸開(kāi)線齒 廓嚙合特性。多媒體6.熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)齒輪的各部分尺寸計(jì)算。多媒體7.掌握齒輪傳動(dòng)正確嚙合條件、連續(xù)傳

13、動(dòng) 條件及正確安裝條件。多媒體8.熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪受力分析 及設(shè)計(jì)計(jì)算。多媒體9.掌握斜齒惻柱齒輪的兒何尺寸計(jì)算和 受力分析。多媒體10.熟練掌握定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比 計(jì)算。多媒體11.常握輪系中各齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向的確定方 法。多媒體12.掌握混合輪系傳動(dòng)比的計(jì)算。多媒體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：子情景一情景v帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算1. 普通v帶的材料和結(jié)構(gòu)2. 礒子鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)方法。3. 滾子鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。4. 斜齒惻柱齒輪受力分析。5. 錐齒圓柱齒輪受力分析6. 非漸開(kāi)線齒輪的類(lèi)型及應(yīng)川。7. 混合輪系的類(lèi)型及應(yīng)用。案例教學(xué)法子情景二帶傳動(dòng)的調(diào)整與維護(hù)案例教學(xué)法子情景三鏈傳動(dòng)

14、的結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)特性案例教學(xué)法子情景四鏈傳動(dòng)的布置、張緊和潤(rùn)滑案例教學(xué)法子情景五齒輪傳動(dòng)特點(diǎn)類(lèi)型及齒輪嚙 合基本定律。案例教學(xué)法子情景六漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪參 數(shù)。案例教學(xué)法子情景七漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的嚙合 傳動(dòng)。案例教學(xué)法子情景八莫他齒輪的傳動(dòng)。案例教學(xué)法子情景九輪齒的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。案例教學(xué)法了情景t-輪齒的材料。案例教學(xué)法子情景-一輪齒傳動(dòng)的受力分析。案例教學(xué)法子情景十二輪齒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與潤(rùn)滑。案例教學(xué)法子情景十三定軸輪系傳動(dòng)比。案例教學(xué)法子情景十四周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比。案例教學(xué)法子情景十五混合輪系傳動(dòng)比。案例教學(xué)法情景五：對(duì)連接零件的分析課時(shí)：8理論：8實(shí)踐：0教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求：較高要

15、求：1.掌握螺紋連接的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、制圖畫(huà)法、 應(yīng)用場(chǎng)合。1.花鍵連接及銷(xiāo)連接的類(lèi)型及應(yīng) 用。多媒體2.掌握螺紋連接的預(yù)緊和防松。多媒體3.掌握單個(gè)螺栓連接的強(qiáng)度計(jì)算。2.聯(lián)軸器與離介器類(lèi)型、特點(diǎn)及 應(yīng)用。多媒體4.掌握平鍵連接的選擇和計(jì)算。多媒體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：子情景一螺紋連接及強(qiáng)度計(jì)算1. 螺紋連接的白鎖。2. 銷(xiāo)連接的類(lèi)型及應(yīng)用。案例教學(xué)法子情景二鍵連接強(qiáng)度計(jì)算案例教學(xué)法子情景三銷(xiāo)連接及聯(lián)軸器與離合器案例教學(xué)法情景六：對(duì)軸系零件的分析課時(shí):11理論：11實(shí)踐：0教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基木要求：較高要求：1.掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。1. 軸的材料及選擇。2. 滾動(dòng)軸承的組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。3

16、 滑動(dòng)軸承的類(lèi)型特點(diǎn)及應(yīng)用。4. 軸瓦材料的基本要求和常用軸 瓦材料。5. 各類(lèi)滾動(dòng)軸承的類(lèi)型特點(diǎn)及潤(rùn) 滑劑與潤(rùn)滑裝置。多媒體2.掌握軸的強(qiáng)度計(jì)算。多媒體3.掌握滾動(dòng)軸承皋本代號(hào)的表示方法。多媒體4.掌握滾動(dòng)軸承的壽命計(jì)算和靜載荷計(jì) 算。多媒體5.拿握滾動(dòng)軸承的類(lèi)型選擇。多媒體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：子情景一軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1滑動(dòng)軸承的設(shè)計(jì)計(jì)算。案例教學(xué)法子情景二軸的強(qiáng)度計(jì)算案例教學(xué)法子情景三滾動(dòng)軸承的設(shè)計(jì)計(jì)算案例教學(xué)法子情景四滑動(dòng)軸承概述實(shí)踐教學(xué)法情景七：對(duì)彈簧的分析課時(shí)：2理論：2實(shí)踐：0教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求：較高要求：1掌握?qǐng)A柱螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)、特性、參數(shù) 與尺寸。1.彈贊材料

17、及制造。多媒體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：子情景一彈簧的種類(lèi)與結(jié)構(gòu)尺寸1.圓柱螺旋彈贊的設(shè)計(jì)計(jì)算案例教學(xué)法u!.課程教學(xué)條件情景八：對(duì)機(jī)械傳動(dòng)設(shè)計(jì)分析課時(shí)：5理論：5實(shí)踐：0教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求：較高要求：1. 了解常用機(jī)械傳動(dòng)裝置的選擇。1.減速器的機(jī)械傳動(dòng)特點(diǎn)。多媒體2.熟悉機(jī)械傳動(dòng)方案設(shè)計(jì)。多媒體3. 了解機(jī)械傳動(dòng)的設(shè)計(jì)順序。多媒體教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法基本內(nèi)容：拓展內(nèi)容：子情景一機(jī)械系統(tǒng)傳動(dòng)方案的設(shè)計(jì)1.機(jī)械傳動(dòng)特性和參數(shù)。案例教學(xué)法了情景二減速器傳動(dòng)方案簡(jiǎn)介案例教學(xué)法1. 學(xué)生基礎(chǔ)條件機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心職業(yè)技術(shù)技能課程，具有理論性強(qiáng)應(yīng)用 面廣的特點(diǎn),該課程要

18、求普通高中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷的學(xué)牛在學(xué)習(xí)前必須學(xué)過(guò)高等數(shù) 學(xué)、機(jī)械制圖、金屬材料熱處理3. 教師職業(yè)條件由于本課程所具有的獨(dú)特特征，所以耍求最好有一線的專(zhuān)職教師在講解本課程，在教學(xué) 過(guò)程中必須對(duì)國(guó)內(nèi)外機(jī)械發(fā)展趨勢(shì)非常熟悉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、課堂掌控能力強(qiáng)、教法先進(jìn)靈 活；建議教學(xué)過(guò)程中，采用案例說(shuō)明，效果更佳。3 .校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件(1) 材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室：金屬材料拉伸、彎曲、扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)。(2) 機(jī)構(gòu)陳列室：各種機(jī)構(gòu)零件實(shí)體教學(xué)。4. 校外實(shí)訓(xùn)條件我校在秦嶺水泥廠、市鋁廠、新川水泥廠等多家國(guó)有人屮型企業(yè)建立實(shí)訓(xùn)基地。5. 課程特殊教學(xué)建議(1) 本課程是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的工科課程，在教學(xué)過(guò)程小要采用多種教學(xué)

19、方法來(lái)增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)和發(fā)揮動(dòng)態(tài)效果。(2) 緊緊圍繞高職高專(zhuān)教冇的人才培養(yǎng)1=1標(biāo)，以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，強(qiáng)調(diào)以掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能作為教學(xué)的重點(diǎn)，力求達(dá)到以知識(shí)應(yīng)用為目的，技術(shù) 應(yīng)用為主線的課程體系。(3) 本課程是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，在教學(xué)過(guò)程屮要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，利用攝制的工程案例，配合理論教學(xué)，增強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)組織學(xué)住參觀機(jī)械零 件陳列室和各類(lèi)機(jī)械設(shè)備陳列，并延伸第二課堂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工程實(shí)際應(yīng)用能力 的培養(yǎng)。(4) 對(duì)于機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)特別要注意課內(nèi)外結(jié)合，適時(shí)開(kāi)展設(shè)計(jì)比賽。(5) 教學(xué)中注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用。(6) 耍有機(jī)地將藝術(shù)元素滲透到教學(xué)中，注重學(xué)生綜合素質(zhì)

20、的培養(yǎng)。五. 課程考核對(duì)學(xué)牛的課程考核評(píng)價(jià)分為考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)兩個(gè)部分(60%、40%)。課程考核評(píng)價(jià) 中的考試成績(jī)按照理論教學(xué)中知識(shí)的預(yù)期成果要求用筆試與答辯方式進(jìn)行考核，其成績(jī)占總 成績(jī)的40%o平時(shí)成績(jī)的考核評(píng)價(jià)通過(guò)課堂教學(xué)各種不同教學(xué)活動(dòng)方式下的表現(xiàn)記錄進(jìn)行綜 合評(píng)定，其成績(jī)占總成績(jī)的60%。學(xué) 習(xí) 領(lǐng) 域?qū)W習(xí)情境子情境(或項(xiàng)目)工作過(guò)程考核評(píng)價(jià)綜合任務(wù)考核評(píng)價(jià)分值%權(quán)重考核方式分值%權(quán)重考核方式機(jī) 械 設(shè) 計(jì)子情景一力的基木概念 和性質(zhì)11.0%情境一對(duì)構(gòu)件受力的分析子情景二平面力系0.50.5%4.54. 5%了情景三構(gòu)件受力分析 及力系的平衡2.52.5%制造子情景四空間力系0

21、.50.5%子情景五構(gòu)件的平面運(yùn) 動(dòng)2.52.5%情境二對(duì)構(gòu)件的變形與強(qiáng)度 分析子情景一構(gòu)件的拉伸及 壓縮強(qiáng)度計(jì)算44.0%6. 56. 5%子情景二構(gòu)件的平血彎 曲強(qiáng)度計(jì)算66.0%情境三 對(duì)常用機(jī)構(gòu)的分析子情景一機(jī)構(gòu)的組成及 運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖11.0%77. 5%子情景二機(jī)構(gòu)的自由度 分析1.51.5%子情景三平面四桿機(jī)構(gòu) 的形式及特性11.0%子情景四平面四桿機(jī)構(gòu) 的圖解法1.51.5%子情景五凸輪機(jī)構(gòu)的工 作原理與特性1.51.5%子情景六凸輪機(jī)構(gòu)的加 工方法及尺寸的計(jì)算1.51.5%了情景七棘輪機(jī)構(gòu)11.0%子情景八梢輪機(jī)構(gòu)11.0%子情景九不完全齒輪機(jī) 構(gòu)及螺旋機(jī)構(gòu)11.0%情境四對(duì)常用傳

22、動(dòng)件的分析子情景一 v帶傳動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)算22.0%12.512. 5%子情景二 帶傳動(dòng)的調(diào)整與維護(hù)11.0%子情景三鏈傳動(dòng)的結(jié)構(gòu) 與運(yùn)動(dòng)特性1.51.5%子情景四鏈傳動(dòng)的布置、 張緊和潤(rùn)滑0.50.5%子悄景五齒輪傳動(dòng)特點(diǎn) 類(lèi)型及齒輪嚙合基本定律1.51.5%子情景六漸開(kāi)線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪參數(shù)1.51.5%子情景七漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動(dòng)1.51.5%了悄景八其他齒輪的傳動(dòng)11.0%子情景九輪齒的失效形式及設(shè)計(jì)準(zhǔn)則1.51.5%子情景十八輪齒的材料11.0%子情景十一輪齒傳動(dòng)的 受力分析1.51.5%子情景十二輪齒結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)與潤(rùn)滑0.5().5%子情景十三定軸輪系傳 動(dòng)比11.0%子情景十四周

23、轉(zhuǎn)輪系傳 動(dòng)比11.0%子情景十五混合輪系傳 動(dòng)比11.0%情境五對(duì)連接零件的分析子情景一螺紋連接及強(qiáng) 度計(jì)算1.51.5%33%子情景二鍵連接強(qiáng)度計(jì) 算1.51.5%子情景三銷(xiāo)連接及聯(lián)軸 器與離介器11.0%情境六 對(duì)軸系零件的分析子情景一軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)22.0%44%子情景二軸的強(qiáng)度計(jì)算1.51.5%子情景三滾動(dòng)軸承的設(shè) 計(jì)計(jì)算1.51.5%子情景四滑動(dòng)軸承概述0.50.5%情境七 對(duì)彈簧的分析子情景一彈簧的種類(lèi)與結(jié)構(gòu)尺寸11.0%0.50. 5%情景八對(duì)機(jī)械傳動(dòng)設(shè)計(jì)分析了情景一機(jī)械系統(tǒng)傳動(dòng) 方案的設(shè)計(jì)1.51.5%22%子情景二減速器傳動(dòng)方 案簡(jiǎn)介11.0%合計(jì)6060%4040%學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程總成績(jī)二工項(xiàng)目考核實(shí)得分+綜合任務(wù)考核實(shí)得分六、教材的編寫(xiě)與使用建議1. 選用教材必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教材。教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引導(dǎo)、實(shí)踐導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì) 思想。（2）教材應(yīng)將本專(zhuān)業(yè)職業(yè)活動(dòng)，分解