生物2015學(xué)年學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(十三)

1、2015學(xué)年學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷(十三)生物本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。第卷(選擇題共70分)一、 單項選擇題：本題包括35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個選項最符合題意。1. 下列關(guān)于生物大分子的敘述，錯誤的是()A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位的生物大分子B. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子C. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳骨架為基本骨架的生物大分子D. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子2. 下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是()A. A代表腺嘌呤脫氧核苷 B. ATP中含有的糖是六碳糖C. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

2、 D. ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為APPP3. 下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的敘述，錯誤的是()A. 藍(lán)藻細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核B. 藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，有葉綠體C. 酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體D. 酵母菌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞都有DNA和RNA4. 右圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A. 1主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B. 2是單層膜細(xì)胞器，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積C. 3、4、5、7和8都是由膜圍繞而成的細(xì)胞器D. 6在有絲分裂過程中周期性地消失和重現(xiàn)5. 下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)。有關(guān)敘述正確的是()A. a、b分別表

3、示氧氣、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞B. c、d、e均可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞C. 甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性D. 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能6. 某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖所示實驗，第一步：向三支試管內(nèi)分別加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液；第二步：向三支試管內(nèi)分別加入等量的蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液，并振蕩試管；第三步：向三支試管內(nèi)各滴入2滴新鮮雞肝研磨液。下列相關(guān)敘述，正確的是()A. pH可以影響過氧化氫酶的活性B. 溫度不會影響過氧化氫酶的活性C. 2號和3號試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較多D. 此實驗的自變量是過氧化氫溶液7. 下列

4、關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在實踐中應(yīng)用的敘述，錯誤的是()A. 中耕松土是為了促進(jìn)植物根細(xì)胞有氧呼吸B. 果蔬儲藏在低溫、低氧和干燥環(huán)境中可延長保鮮時間C. 用透氣的“創(chuàng)可貼”包扎傷口可避免厭氧病原菌繁殖D. 慢跑等有氧運(yùn)動可避免無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸使肌肉酸脹乏力8. 為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法，正確的是()A. 甲組探究酵母菌的無氧呼吸，乙組探究酵母菌的有氧呼吸B. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，甲組渾濁程度更大C. A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2D. D瓶應(yīng)先封口放置一段時間后再與E瓶相連，以除去瓶中的C

5、O29. 右圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系，該細(xì)胞可能處于有絲分裂的()A. 前期和中期B. 中期和后期C. 后期和末期D. 末期和前期10. 下列有關(guān)實驗操作和實驗現(xiàn)象的敘述，正確的是()實驗操作實驗現(xiàn)象A洋蔥根尖依次經(jīng)解離、染色、漂洗、制片后，在顯微鏡下觀察染色體清晰可見B在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇，充分研磨后過濾濾液呈深綠色C用一定濃度的KNO3溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離，并自動復(fù)原D用一定體積的培養(yǎng)液在適宜溫度下，培養(yǎng)并觀察酵母菌種群數(shù)量變化酵母菌種群數(shù)量呈“J”型曲線增長11. 動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂過

6、程的差異可以體現(xiàn)在()A. 動物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體B. 動物細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞膜在赤道板處向內(nèi)凹陷C. 高等植物細(xì)胞由中心體發(fā)出星狀射線形成紡錘體D. 高等植物細(xì)胞分裂末期，由赤道板直接形成新的細(xì)胞壁12. 關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是()A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞只是數(shù)量增多B. 細(xì)胞衰老主要由細(xì)胞外部因素決定，細(xì)胞內(nèi)酶活性降低C. 細(xì)胞凋亡不受遺傳機(jī)制決定，細(xì)胞非程序性死亡D. 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移13. 減數(shù)分裂和受精作用對于維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A. 減數(shù)分裂過程中

7、細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞 D. 受精作用的實質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的核融合14. 下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像，下列敘述正確的是()A. 該器官為睪丸或卵巢B. 圖1的名稱為次級精母細(xì)胞或極體C. 圖1、圖2、圖3三個細(xì)胞均含有同源染色體D. 圖3細(xì)胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體15. 現(xiàn)利用兩種類型的肺炎雙球菌(其中所用的R型細(xì)菌無毒性，S型細(xì)菌有毒性)進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗，各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基中能出現(xiàn)S型細(xì)菌的實驗組是()16. 下列敘述與生物學(xué)史實相符的是()A. 施

8、萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說，將動物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上B. 孟德爾用燕麥胚芽鞘作實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律C. 范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗，認(rèn)為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣D. 溫特設(shè)置了一系列的對照實驗來證明植物生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸17. 下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是()A. 腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)之間通過肽鍵連接B. 堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性C. 磷酸和五碳糖排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的內(nèi)側(cè)D. 堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架18. 右圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A. 該過程表示轉(zhuǎn)錄B.

9、該過程表示翻譯C. 圖中是細(xì)胞核D. 圖中表示肽鏈19. 下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述，錯誤的是()A. 生物體性狀完全由基因決定B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C. 遺傳信息是指基因的脫氧核甘酸的排列順序D. 基因在染色體上呈線性排列20. 豌豆豆莢綠色(G)對黃色(g)為顯性，花腋生(H)對頂生(h)為顯性，這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。兩個品種的豌豆雜交得到如右圖所示的結(jié)果，則親本的基因型是()A. GGhh×ggHH B. GgHh×ggHhC. GgHh×Gghh D. Gghh×GGHh21. 下列有關(guān)基因突變

10、的敘述，正確的是()A. 基因突變是指mRNA上堿基對的替換、增添和缺失B. 人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定對生物生存有利C. 在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較高D. 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期22. 果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀，分別由位于X染色體上A、a基因控制，如右圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是()A. 該果蠅為紅眼雌果蠅B. 該果蠅體細(xì)胞中有2個染色體組C. 該果蠅能產(chǎn)生4種不同類型的配子D. 該果蠅與紅眼異性果蠅交配，后代出現(xiàn)白眼雄果蠅的概率為1/823. 可遺傳的變異在育種中得到廣泛應(yīng)用，下列對育種原理的分析正確的是()A. 培育無子西瓜利用染色體變異的原理 B. 雜交育種利

11、用染色體變異的原理C. 單倍體育種利用基因突變的原理 D. 植物組織培養(yǎng)利用基因重組的原理24. 下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯誤的是()A. 產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一B. 禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施C. 對有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患病的風(fēng)險率D. 調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查25. 下圖是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，下列分析合理的是()A. 表示種群基因頻率的改變B. 表示自然選擇，決定生物進(jìn)化的方向C. 表示生殖隔離，是新物種形成的必要條件D. 表示DNA分子的多樣性，是共同進(jìn)化的結(jié)果26. 分別對三個胚芽鞘做如圖處理，然后均從左側(cè)給予光照，觀

12、察到的現(xiàn)象是()A. 圖1向左側(cè)彎曲生長 B. 圖2向左側(cè)彎曲生長C. 圖3向右側(cè)彎曲生長 D. 圖1、圖2、圖3都彎向光源生長27. 下表是生長素類似物2，4D溶液對某植物插條生根影響的實驗處理及結(jié)果，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是()枝條甲組乙組丙組2，4D溶液1010 mol/L105 mol/L0生根數(shù)量(條)43822A. 每組選取生長狀況基本相同、數(shù)量相同的枝條B. 各組處理枝條的時間可以不同C. 丙組加入等量的蒸餾水，起對照作用D. 甲組2，4D 溶液濃度較適宜，具有促進(jìn)作用28. 右圖是某反射弧的組成示意圖，其中表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析錯誤的是()A. 所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器B.

13、 當(dāng)a處受刺激時，形成局部電流，興奮只能向傳導(dǎo)C. 處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D. 反射活動必須以完整的反射弧為基礎(chǔ)29. 右圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示的是結(jié)構(gòu)，表示的是液體，有關(guān)敘述錯誤的是()A. 構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境B. O2濃度最低的液體是C. 與可以相互滲透D. c處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是和30. 在體液免疫中，B淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是()A. 產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合B. 增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞C. 與靶細(xì)胞接觸后使靶細(xì)胞裂解死亡D. 分泌淋巴因子增強(qiáng)免疫功能31. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體機(jī)體健康的保障，下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)異常的敘述，錯誤的是()A. 自身免疫病是免疫系

14、統(tǒng)異常敏感，導(dǎo)致自身物質(zhì)被排斥或損傷B. 糖尿病患者可能是由于胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致血糖升高C. 艾滋病病毒主要破壞人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫力下降D. 中暑是因為人體內(nèi)散熱功能發(fā)生障礙，導(dǎo)致體溫升高32. 下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯誤的是()A. 氣候、天敵等影響種群的種群密度B. 增長型種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中C. 人類活動往往會改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较駾. 不同鳥類棲息在樹冠、樹干和灌木層，體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)33. 右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，若在t2時種群的數(shù)量為K，下列敘述正確的是()A. t0t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B. t1

15、時該種群增長率最大，種群數(shù)量最多C. t1t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢D. t2時種群的出生率與死亡率基本相等34. 近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，嚴(yán)重影響人體健康，引發(fā)公眾的關(guān)注。下列措施中，不能減少霧霾天氣發(fā)生的是()A. 開發(fā)新能源，降低空氣中PM 2.5的含量B. 減少汽車使用，降低汽車尾氣排放C. 大力植樹造林，減少沙塵暴的發(fā)生D. 提倡火力發(fā)電，提高燃煤使用量35. 下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是()A. 退耕還林還草有利于保護(hù)生物的多樣性B. 生物多樣性是人類賴以生存、發(fā)展的基礎(chǔ)C. 森林調(diào)節(jié)氣候的功能屬于生物多樣性的潛在價值D. 生物多樣性關(guān)系到生態(tài)平衡和生物資源的持續(xù)利用

16、第卷(非選擇題共30分)二、 非選擇題：本題包括5小題，共30分。36. (6分)圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的過程及其關(guān)系的圖解，其中ae表示有關(guān)物質(zhì)，AD表示相關(guān)過程。圖2表示最適溫度下植物凈光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化曲線。據(jù)圖回答問題：(1) 圖1中a物質(zhì)為_，D過程的場所為_。(2) 圖1所示生理過程中，能夠產(chǎn)生ATP的有_(填字母)。(3) 分析圖2曲線可知，當(dāng)外界CO2濃度處于A點時，植物光合作用所固定的CO2量與_相等；為提高密閉大棚內(nèi)的作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放的CO2應(yīng)控制在_(填圖中字母)點所對應(yīng)的濃度為宜。(4) 限制圖2中m點凈光合作用強(qiáng)度的因素主要是

17、_。37. (6分)圖示為一種致病基因位于常染色體的單基因遺傳病。據(jù)圖分析回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：(1) 該病為常染色體上的_性遺傳病，其中1的基因型是_。(2) 若1不攜帶該致病基因，則1的基因型是_，1與4個體基因型相同的概率是_。(3) 若1攜帶該致病基因，且5是色盲基因攜帶者，則2的基因型可能是_；如果2與攜帶該致病基因的色盲男子婚配，則生一個孩子只患一種病的概率是_。38. (6分)如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖，“”表示促進(jìn)，“”表示抑制，若b為甲狀腺，分析并回答下列問題：(1) a為_，它所分泌的_激素和甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的調(diào)節(jié)有

18、協(xié)同作用。(2) c分泌的激素為_，通過_運(yùn)輸作用于靶器官、靶細(xì)胞。(3) 缺碘時，_(填字母)所分泌的激素都會高于正常水平，這是_調(diào)節(jié)的結(jié)果。39. (6分)下圖為我國某地處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞和轉(zhuǎn)移的相應(yīng)生理過程。據(jù)圖回答問題：(1) 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是_，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_。(2) 圖中b、d表示的生理過程是_，碳元素在生物群落內(nèi)部以_形式傳遞。(3) 圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。(4) ABC表示一條食物鏈，若C增重1 kg，則至少需

19、要消耗A的量是_。40. (6分)請回答下列與物質(zhì)鑒定有關(guān)的問題。(1) 斐林試劑可以用來鑒定梨汁中是否含有_。(2) 脂肪的檢測和觀察有2種方法，方法一是在待測組織樣液中滴加3滴_染液，觀察樣液被染色的情況；方法二是制作臨時玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察細(xì)胞被著色的情況。(3) 要鑒定某待測樣液中是否含有蛋白質(zhì)，可以使用_試劑，若待測樣液出現(xiàn)了_色，則可推測該待測樣液中含有蛋白質(zhì)。(4) 某研究性學(xué)習(xí)小組用質(zhì)量濃度為0.1 g/mL NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/mLCuSO4溶液等試劑做物質(zhì)鑒定實驗，請依據(jù)下列實驗步驟回答問題。試管第1步加入第2步加入第3步加入相應(yīng)處理顏色變化12 mL NaOH溶液2 mL CuSO4溶液2 mL梨汁22 mL NaOH溶液2 mL梨汁2 mL CuSO4溶液32 mL梨汁2 mL NaOH溶液2 mL CuSO4溶液42 mL CuSO4溶液2 mL梨汁2 mL NaOH溶液52 mL CuSO4溶液2 mL NaOH溶液2 mL梨汁62 mL梨汁2 mL NaOH和CuSO4的混合液2 mL蒸餾水72 mL梨汁2 mL NaOH和Cu