GE通用電氣中國(guó)的培訓(xùn)體系學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1GE通用電氣中國(guó)的培訓(xùn)通用電氣中國(guó)的培訓(xùn)(pixn)體系體系第一頁(yè)，共12頁(yè)。GE存在的意義GE是全球領(lǐng)先(ln xin)的多元化公司，致力于能源、醫(yī)療、交通運(yùn)輸和金融等領(lǐng)域的創(chuàng)新，推動(dòng)“綠色創(chuàng)想”和“健康創(chuàng)想”，應(yīng)對(duì)世界上棘手的挑戰(zhàn)。GE的創(chuàng)新傳統(tǒng)源自偉大的發(fā)明家托馬斯愛(ài)迪生。GE是道瓊斯工業(yè)指數(shù)榜自1896年設(shè)立以來(lái)至今仍在榜上的公司。經(jīng)濟(jì)學(xué)家多元化集團(tuán)管理學(xué)家管理標(biāo)桿金融學(xué)家華爾街傳奇GE員工CEO搖籃對(duì)于不同人而言，GE具有(jyu)不同的意義和形象：第1頁(yè)/共12頁(yè)第二頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)管理框架首席(shux)執(zhí)行官（CEO）首席(shux)教育官（CLO）業(yè)務(wù)集團(tuán)

2、(jtun)首席執(zhí)行官業(yè)務(wù)集團(tuán)人力資源總監(jiān)GE中國(guó)培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展經(jīng)理GE中國(guó)員工第2頁(yè)/共12頁(yè)第三頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)管理框架培訓(xùn)(pixn)分工GE中國(guó)(zhn u)培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)集團(tuán)培訓(xùn)發(fā)展(fzhn)經(jīng)理提供培訓(xùn)課程跨業(yè)務(wù)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)職業(yè)技能培訓(xùn)GE&ME入職培訓(xùn)個(gè)性化培訓(xùn)項(xiàng)目大家能夠分享的東西提供培訓(xùn)課程各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域產(chǎn)品介紹市場(chǎng)信息分享行業(yè)分析企業(yè)文化業(yè)務(wù)變動(dòng)所需課程第3頁(yè)/共12頁(yè)第四頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)管理框架培訓(xùn)(pixn)分工GE中國(guó)(zhn u)培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)(yw)集團(tuán)業(yè)務(wù)集團(tuán)邀請(qǐng)講師授課申請(qǐng)員工課程相互協(xié)作分享培訓(xùn)資源培訓(xùn)支持機(jī)構(gòu)獨(dú)立成本

3、中心提供有償服務(wù)支付課程費(fèi)用第4頁(yè)/共12頁(yè)第五頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)管理框架在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)(shj)，為適當(dāng)?shù)娜?，提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)課程類(lèi)型入職培訓(xùn)及Elearning職業(yè)發(fā)展技能培訓(xùn)涉及領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程目標(biāo)對(duì)象及要求所有員工員工申請(qǐng)經(jīng)直線經(jīng)理批準(zhǔn)并同意支付課程費(fèi)用即可參加績(jī)效評(píng)估中取得前20%的員工有機(jī)會(huì)參與，但仍需經(jīng)評(píng)估機(jī)制嚴(yán)格篩選GE培訓(xùn)(pixn)體系核心內(nèi)容第5頁(yè)/共12頁(yè)第六頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)對(duì)象涉及(shj)領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程對(duì)象：面向各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員內(nèi)容：擁有詳細(xì)課程包（財(cái)務(wù)、HR、GE價(jià)值觀等）跨度：兩周到一月頻率：每一到二年一次第6頁(yè)/共12頁(yè)第七頁(yè)，共12頁(yè)。GE

4、中國(guó)的培訓(xùn)對(duì)象涉及領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)(pixn)課程PB與SPB階段領(lǐng)導(dǎo)力課程篩選方式對(duì)象：績(jī)效評(píng)估中取得前20%的相應(yīng)層級(jí)員工篩選：直線經(jīng)理與HR經(jīng)理批準(zhǔn)第7頁(yè)/共12頁(yè)第八頁(yè)，共12頁(yè)。涉及領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)(pixn)課程GE中國(guó)的培訓(xùn)對(duì)象SPB向上階段領(lǐng)導(dǎo)力課程對(duì)象：績(jī)效評(píng)估中取得前20%的相應(yīng)層級(jí)員工篩選：直線經(jīng)理與HR經(jīng)理正式提名 多層面試或360評(píng)估反饋 確定參加人員名單第8頁(yè)/共12頁(yè)第九頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)模式 國(guó)際化 本土化國(guó)際化：讓不同國(guó)家經(jīng)理人受相同訓(xùn)練，減少溝通誤解， 便于(biny)全球配置人力資源本土化：培訓(xùn)(pixn)素材盡量選取本地案例，利于提高培訓(xùn)(pixn)真實(shí) 感和針對(duì)性第9頁(yè)/共12頁(yè)第十頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)模式 Elearning 課堂(ktng)培訓(xùn)Elearning：事實(shí)性、知識(shí)性培訓(xùn)(pixn)為主課堂(ktng)培訓(xùn)：互動(dòng)交流、角色扮演、情景模擬、 案例分析、行動(dòng)計(jì)劃等第10頁(yè)/共12頁(yè)第十一頁(yè)，共12頁(yè)。GE中國(guó)的培訓(xùn)評(píng)估評(píng)估內(nèi)容：培訓(xùn)計(jì)劃、選人、培訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程等一系列工作的總和評(píng)估難點(diǎn)：培訓(xùn)效果短期難以(nny)體現(xiàn)；很難單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估評(píng)估(pn )模式：PTE-TE