下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20XX家長(zhǎng)教師節(jié)感謝老師信的范文【】感謝信中的感謝理由,首先準(zhǔn)確、具體、生動(dòng)地?cái)⑹鰧?duì) 方的幫助,下面是整理的教師節(jié)家長(zhǎng)感謝老師信的范文,歡 迎閱讀!家長(zhǎng)感謝老師信的范文一:敬愛的老師:您好!我是XXX的父親.值此教師佳節(jié)之際,首先向您致 意節(jié)日的問候.祝您在新的一年里工作順利 .身體健康.萬事 如意!我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化.非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到 了前行的方向,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時(shí)找 到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達(dá),還 有一些心里話想對(duì)老師說說。我們都知道孩
2、子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,尤其是對(duì)于剛剛改 變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培 養(yǎng)他們的自信和勇氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并 融入大學(xué)的新環(huán)境,我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不 開的.在此向您表示最誠(chéng)摯的感謝!XXX在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會(huì)打電話回來問候.都說可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念 獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,學(xué)習(xí)上有沒有落下,但是后 來知道老師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少.看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),上課,社團(tuán),朋友。一下子 心中卻又充滿了自豪.他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān) 心與教育在這里要再次表示對(duì)您的感謝 !在以后的大
3、學(xué)時(shí)光里,希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì) 在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評(píng)與指導(dǎo).使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人.回報(bào)學(xué)校.回報(bào)父母.回報(bào)社會(huì)!你的學(xué)生:XX年x月x日家長(zhǎng)感謝老師信的范文二:尊敬的老師們:您們好!我是貴校三年級(jí)2班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的 期中表彰大會(huì)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步之星,作為家 長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué) 會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自 己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道 這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完 全說出我所有的感慨,但我仍然想要感謝學(xué)校、感謝老師, 感謝你們對(duì)我孩子的
4、培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們 !說起來我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭了,3年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂, 孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子 心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到您們這么優(yōu) 秀的老師而感到由衷的欣慰,我要感謝學(xué)校、感謝您,感謝 您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝 !當(dāng)孩子告訴我他次 當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和孩子們 一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答
5、小老 師的提問。每當(dāng)聽到孩子告訴我說, 今天楊老師和我談心了, 我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑溃?這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意 義。每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情 景時(shí),我覺得我也在當(dāng)魏老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的 教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上, 魏老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有 趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從 而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù) 學(xué)的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?!笔俏豪蠋煹慕虒W(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我 為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱 的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我 一定好好學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的棟梁,我只有以此來回報(bào) 你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住,這些年來,我和孩子一起感受著。心中想說的話也還有很多,如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流 就好了,您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念,當(dāng)然,也一 定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說過,家庭教育是學(xué)校教育 的延伸,在新的一年里,做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校, 共同抓好孩子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師自學(xué)計(jì)劃范文
- 幼兒園園長(zhǎng)工作每月提示11月-幼兒園園務(wù)計(jì)劃
- 物業(yè)公司出納工作計(jì)劃模板
- 2025銷售工作計(jì)劃的范文
- 區(qū)殘聯(lián)某年工作初步計(jì)劃
- 2025-2025學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
- 1月秘書個(gè)人工作計(jì)劃
- 《氣血循環(huán)機(jī)》課件
- 《行政的執(zhí)行及手段》課件
- 合同備案的法律規(guī)定
- HCIP-Intelligent Computing H13-211考試認(rèn)證題庫(kù)
- 西南交通大學(xué)2016-2017第二學(xué)期概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)期末試題及解析
- 其他常見疾病的康復(fù)
- 例談實(shí)驗(yàn)教學(xué)的強(qiáng)化與優(yōu)化(吳加澍)(共39張)
- 【建模教程】-數(shù)學(xué)建模題目及答案-數(shù)學(xué)建模100題
- 水上通航安全維護(hù)方案
- 幼兒口頭作文800字(通用范文6篇)
- 泥水平衡機(jī)械頂管施工專項(xiàng)方案設(shè)計(jì)
- 2023年高校財(cái)務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告范文
- 體系年度工作總結(jié)培訓(xùn)課件
- YY/T 0506.6-2009病人、醫(yī)護(hù)人員和器械用手術(shù)單、手術(shù)衣和潔凈服第6部分:阻濕態(tài)微生物穿透試驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論