四年級英語教學(xué)工作總結(jié)

1、最V* 工*一* iw 2019年四年級英語教學(xué)工作總結(jié)【最新版】本學(xué)期我擔任了四年級的英語教學(xué)工作，在工作中我結(jié)合本校的 實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計 劃，有組織，有步驟地開展。本學(xué)期學(xué)生共學(xué)習(xí)了6個單元的內(nèi)容進一步地提高了聽、說、讀、寫能力和語言綜合運用能力。立足現(xiàn) 在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué) 工作做出總結(jié)，以便能發(fā)揮優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，使自己的教學(xué)工 作更上一層樓。一、認真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提。以英語課程標準和教學(xué)用 書為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)、研究每個單元的話題、主要任務(wù)和各語言知識 點。根據(jù)我校四年級的

2、學(xué)生實際，從他們的年齡、心理特征出發(fā)，合 理設(shè)計教案，處理好教材里的教學(xué)重點和教學(xué)難點，由易到難，由分 散到集中，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，聯(lián)系學(xué)生的生活，讓英語真實地運用到學(xué) 生的生活中。在讓四年級保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大單詞認 讀的力度。二、構(gòu)建高效課堂。在課上，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，盡量使講 解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次 分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性， 加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容 易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少， 讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考

3、慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提 高。三、虛心學(xué)習(xí)，并不斷為自己“充電”。在教學(xué)上遇到難題，我 會利用課余時間和同事們坐在一起進行討論，找尋最好最有效的解決 方法。這學(xué)期我還去一小和五小去聽過觀摩課，和在座的老師們共同 聽課、評課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。從暑假開始，我還 參加了義務(wù)教育遠程教育研修班，利用周末和業(yè)余時間聽取專家的報 告，看課例，對英語教學(xué)體系有了系統(tǒng)的理解，我的英語教學(xué)會因這 次研修而得到新的提升。四、認真批改作業(yè)：作業(yè)布置有針對性，有層次性。對學(xué)生的作 業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程 出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改 進教學(xué)方法，做到有的放矢。五、繼續(xù)堅持用英語組織課堂教學(xué)，即用英語教英語。在上課的 過程中，我盡可能地講英語，用英語授課，我覺得用英語組織課堂教 學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具， 更把它看作所要傳授的知識和技能本身，同時也為學(xué)生營造了良好的 學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。在運用英語時我很注意所用語言的正確性、純正性 和流利性。工作中的不足：1、由于所教班級多，課時多，沒有時間對作業(yè)進行全批全改。2、不能爭取到大多數(shù)家長的積極配合。3、學(xué)生兩極分化較嚴重，由于時間和其它原因，不能很好地關(guān)注 差生。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我已圓滿完成了教學(xué)任