下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、僅供個(gè)人參考象棋協(xié)會活動計(jì)劃一、活動主題:新老生PK賽二、活動目的:讓新會員體驗(yàn)正規(guī)比賽。三、 活動時(shí)間:第十三周周一或周二9:0011:00四、活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心象棋室五、活動人員及預(yù)期人數(shù):象棋協(xié)會新老會員共 16人六、活動內(nèi)容:1、通過新老會員交流賽,很多新會員也像試一下自己的象棋實(shí)力,很多新會員想親自參加一次比較正規(guī)的比賽。2、一方面可以切實(shí)的了解自己的實(shí)力。另一方面,也可以提高大家 的象棋水平。七、活動流程:1、 新老社員各選擇8名參賽,老社員編號一八,新社員編號18, 采用新老社員互抽簽制進(jìn)行比賽。比賽分為初賽(淘汰賽)、決賽。 最終比分居多組為優(yōu)勝組。2、比賽安排專門裁判施
2、行一桌一人制,嚴(yán)格實(shí)施公平、公正正原則。保證比賽的順利進(jìn)行。3、初賽:由新社員抽簽選擇對號老社員,采用三局兩勝制,輸者淘汰,勝者晉級(其中勝一局得3分,輸一局不得分,平一局各得1分, 三局分別計(jì)分)。4、決賽:由初賽勝出選手(共 8名)分成四組進(jìn)行比賽。決賽同樣 按照抽簽制進(jìn)行比賽,由名額比例占少者負(fù)責(zé)抽對方一組, 剩下同組 成員同樣互相對弈。 如果比例相同則由新成員負(fù)責(zé)抽簽。 同樣施行三 局兩勝制,比分計(jì)算同初賽。最終每組比賽成員各自每位參賽員比分相加,比分居多著為優(yōu)勝組。八、活動負(fù)責(zé)人:張廣龍九、備注:每組都需專門的裁判,比賽時(shí)注意賽場秩序。社團(tuán)聯(lián)合會象棋協(xié)會 2010年 11月 2日不得
3、用于商業(yè)用途僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nro
4、geHKO TOpiuenob3ymTCCH6yHeHMac egoB u HHue肉go 員冶hbiucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.以下無正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpBieno 員 b3ymmc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度木工職業(yè)培訓(xùn)基地承包合同規(guī)范4篇
- 2025年度木地板施工與室內(nèi)空氣質(zhì)量保障合同4篇
- 二零二五年度儲煤場智能化監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析合同4篇
- 2025年度美發(fā)店員工職業(yè)規(guī)劃勞動合同(職業(yè)發(fā)展路徑與支持)
- 二零二五年度董事業(yè)績考核與聘任合同
- 2025年度飯店前廳部員工勞動服務(wù)合同
- 2025版土地及房屋整體轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度深海油氣開采駕駛員勞動合同
- 二零二五年度私人住房租賃合同法律效力評估合同
- 二零二五年度解除勞動合同員工離職手續(xù)辦理及補(bǔ)償金計(jì)算合同
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》課件
- 社區(qū)醫(yī)療抗菌藥物分級管理方案
- 開題報(bào)告-鑄牢中華民族共同體意識的學(xué)校教育研究
- 《醫(yī)院標(biāo)識牌規(guī)劃設(shè)計(jì)方案》
- 夜市運(yùn)營投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 電接點(diǎn) 水位計(jì)工作原理及故障處理
- 會議分組討論主持詞
- 動火作業(yè)審批表
- 新能源汽車火災(zāi)事故處置程序及方法
- 教育家精神六個(gè)方面專題PPT
- 教學(xué)查房及體格檢查評分標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論