(上課用)質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用.ppt

1、1.磷在氧氣中燃燒磷在氧氣中燃燒2.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 P+O2 P2O5點(diǎn)燃點(diǎn)燃寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式通電通電 H2O H2+O2提問提問:我們判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的我們判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是什么依據(jù)是什么?有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成 1 1通過探究活動(dòng)能說出質(zhì)量守恒定律的通過探究活動(dòng)能說出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容內(nèi)容 2 2會(huì)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律做題會(huì)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律做題 3. 3. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的含義及應(yīng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的含義及應(yīng)用。用。 4. 4. 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的理解。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的理解。 物質(zhì)在發(fā)生物質(zhì)在發(fā)

2、生化學(xué)變化化學(xué)變化時(shí)，反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物的物的質(zhì)量總和質(zhì)量總和與生成物的與生成物的質(zhì)量總和質(zhì)量總和之間存在什么關(guān)系呢？之間存在什么關(guān)系呢？玻璃管玻璃管注意觀察：注意觀察：1 1、錐形瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒的現(xiàn)象；、錐形瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒的現(xiàn)象； 2 2、氣球的變化情況；、氣球的變化情況； 3 3、化學(xué)反應(yīng)前后天平的變化情況。、化學(xué)反應(yīng)前后天平的變化情況。紅磷燃燒前后紅磷燃燒前后質(zhì)量總和質(zhì)量總和的測(cè)定的測(cè)定細(xì)沙細(xì)沙 劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱 氣球先鼓起后癟掉氣球先鼓起后癟掉, ,現(xiàn)象：現(xiàn)象：文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：磷磷+ +氧氣氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃五氧化二磷五氧化二磷結(jié)論：反應(yīng)物

3、質(zhì)量總和結(jié)論：反應(yīng)物質(zhì)量總和 生成物質(zhì)量總和生成物質(zhì)量總和=m m（P P） m m（O O2 2） m m（P P2 2O O5 5）化學(xué)表達(dá)式：化學(xué)表達(dá)式： P + O P + O2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃 P P2 2O O5 51 1、錐形瓶底部為何錐形瓶底部為何要鋪細(xì)要鋪細(xì)砂？砂？2 2、玻璃管有何作用？玻璃管有何作用？3 3、氣球有何氣球有何變化？為變化？為何有此現(xiàn)象？何有此現(xiàn)象？4 4、能否將玻璃管換能否將玻璃管換成玻璃棒，一端不系成玻璃棒，一端不系氣球？氣球？細(xì)砂細(xì)砂玻璃管玻璃管氣球氣球紅磷紅磷（防止集氣瓶底炸裂（防止集氣瓶底炸裂）（引燃（引燃紅紅磷）磷）（氣球鼓起后癟掉。氣體熱（氣球鼓起

4、后癟掉。氣體熱脹冷縮）脹冷縮）（不能，由于氣壓過大，瓶塞易被沖出）（不能，由于氣壓過大，瓶塞易被沖出）1 1、錐形瓶底部為何要鋪細(xì)紗？、錐形瓶底部為何要鋪細(xì)紗？2 2、玻璃管有何作用？、玻璃管有何作用？3 3、氣球有何、氣球有何變化？為何有此現(xiàn)象？變化？為何有此現(xiàn)象？4 4、能否將玻璃管換成玻璃棒，一端不、能否將玻璃管換成玻璃棒，一端不系氣球？系氣球？冷卻后稱量錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量：冷卻后稱量錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量：鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)前鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)前后后質(zhì)量總和質(zhì)量總和的測(cè)定的測(cè)定 鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論實(shí)

5、驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)原理反應(yīng)原理：文字表達(dá)式：文字表達(dá)式鐵鐵+ +硫酸銅硫酸銅銅硫酸亞鐵銅硫酸亞鐵結(jié)論：結(jié)論：反應(yīng)物質(zhì)量總和反應(yīng)物質(zhì)量總和= =生成物質(zhì)量總和生成物質(zhì)量總和鐵釘表面有鐵釘表面有紅色固體紅色固體物質(zhì)析出，物質(zhì)析出，溶液由溶液由藍(lán)色變成淺綠色藍(lán)色變成淺綠色。 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 天平平衡天平平衡實(shí)驗(yàn)2小結(jié)： M1 M2質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用：解釋一些化學(xué)反應(yīng)中出現(xiàn)的質(zhì)量變化的現(xiàn)象推斷物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)根據(jù)質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量2、 將將25 g氯酸鉀和氯酸鉀和1g二氧化錳的混合物加二氧化錳的混合物加熱至完全分解，得到殘余固體質(zhì)量為熱至完全分解，得

6、到殘余固體質(zhì)量為14 g，則產(chǎn)生氧氣則產(chǎn)生氧氣_g。質(zhì)量守恒定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用1、6g的碳在充足的氧氣中燃燒，生成二氧的碳在充足的氧氣中燃燒，生成二氧化碳化碳22 g ，則有，則有_g 的氧氣參加反應(yīng)。的氧氣參加反應(yīng)。 16123、已知石蠟是蠟燭的主要成分，蠟燭在、已知石蠟是蠟燭的主要成分，蠟燭在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和和H2O，判斷石蠟中一定含有判斷石蠟中一定含有_元素，可元素，可能含有能含有_元素。元素。C、HO 4、請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律解釋能否點(diǎn)石成金？、請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律解釋能否點(diǎn)石成金？根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，根據(jù)質(zhì)量守

7、恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，石頭中沒有金元素，所以不能點(diǎn)石成金。石頭中沒有金元素，所以不能點(diǎn)石成金。 精選作業(yè) 1、已知A物質(zhì)與B物質(zhì)反應(yīng)生成C物質(zhì)，現(xiàn)有12克A與32克B恰好完全反應(yīng)，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是 （ ） A、44克 B、32克 C、22克 D、12克 2、已知A物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)生成B物質(zhì)和C物質(zhì)，當(dāng)一定量的A反應(yīng)片刻后，生成56克B和44克C；則實(shí)際發(fā)生分解的A物質(zhì)的質(zhì)量為 （ ） A、12克 B、44克 C、56克 D、100克 3、氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀則混和物中二氧化錳的質(zhì)量為（ ）A、（A+B-C）克 B、（A-B-C）克 C、（A+B+C）克 D、（A+C）克 4、已知：2克氫氣與16克氧氣恰好完全反應(yīng)，則生成水的質(zhì)量為 克。