“停課不停學(xué)”網(wǎng)課的苦與樂作文_網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會10篇(2)【最新】

1、課學(xué)習(xí)心得體會六今天是我正式上課的第二天，看到 絡(luò)上對于 課的討論褒貶不一。一說是浪費(fèi)時間精力、 效果不明顯， 老師和學(xué)生都不太適應(yīng)上平臺等等。 作為一名學(xué)生，我對上 課并不抱排斥態(tài)度。由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在 課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。像我，我經(jīng)常碰到某個老師

2、講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕（ 對我而言 ） ，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧! 整堂課我聽得好累 ! ”但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課，慢慢就適應(yīng)了。課這個平臺， “水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、 PPT 不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的 眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。有學(xué)生抱

3、怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPK思考開學(xué)后的講課安排、 最后還要被抱怨， 太南了。 詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了 “一 星好評” 。 （ 想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點(diǎn)呢 ?）課學(xué)習(xí)心得體會七我的老師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了 課。在當(dāng)前疫情面前， 學(xué)校號召老師給我們大家在絡(luò)上教學(xué)， 別看平時威風(fēng)凜凜的老師， 這是可是讓我們笑掉了大牙。老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián) ，開機(jī)，老師發(fā)起了 ，我們點(diǎn)了接受，就開始了上課。課， 我并不陌生， 因為媽媽給我報一個絡(luò)書法班， 那

4、個老師就是通過絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)該有一定的 絡(luò)知識，或者是給我們上課的書法老師絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，可以說他的學(xué)生桃李滿天下?？晌业睦蠋熌?，習(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板，面對面的和我們互動，課上的有滋有味。我們和老師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀! 嚇了我一跳，這，這是我的老師嗎?平時里老師就是喜歡樸素大方的穿著， 我們習(xí)慣了老師簡單的打扮， 可一進(jìn)了 絡(luò)， 老師， 老師在成了一個“丑八怪” 。其實老師還是那個老師，就是我們覺得奇怪極了。老師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時我們的互動老師問，我們回答，可這時真的成了老師的一言談， 有趣的是，

5、老師的媳婦還不知道老師上課這件事， 進(jìn)了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，老師還不知道，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過絡(luò)穿到我們這里了，我們偷偷的笑起來，老師一板一眼的講著知識。要下課的時候， 老師對我們說： “這個累啊， 也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎 ? ”我們私下?lián)u搖頭，又怕老師傷心，就說，我們在復(fù)習(xí)一下，不會的在問您看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我一定把真實情況告訴老師。課學(xué)習(xí)心得體會八【驚蟄】今天是驚蟄。在二年級的時候，我們就學(xué)過二十四節(jié)氣歌 ，驚蟄是第三個節(jié)氣。一大早，就有很多叔叔阿姨在朋友圈里曬圖片，圖片上有燦爛的花，有鮮嫩的葉子。因

6、為，驚蟄到了，萬物都復(fù)蘇了。 “蟄”的下面是“蟲” ，說明這個字跟“蟲”有關(guān)，指冬天的時候動物藏起來一動不動，到了驚蟄這一天，雷聲響，萬物長，小動物就都被雷聲喚醒了。這些知識，我是在上周的 課上了解的。上周，我們的 課超級有趣。每天都學(xué)習(xí)一些關(guān)于節(jié)氣的詩句和諺語。 “微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。 ”看，從詩句里我們都能看出來，花開了，雷聲開始響起來了，農(nóng)民伯伯要種莊稼了。比起詩句，諺語好像說得更明白， “到了驚蟄節(jié)， 耕地不能歇。 ” 歇了會怎樣呢 ?當(dāng)然是莊稼長得瘦， 糧食產(chǎn)得少 啦!媽媽說，二十四節(jié)氣大多跟種地有關(guān)，都是農(nóng)民伯伯在一年一年的耕種中積累的經(jīng)驗。到了什么節(jié)，

7、就該做什么事，時候錯了，那一年的莊稼生長就受影響了。不過，這么多節(jié)氣，我最喜歡的是白露。諺語說“喝了白露水，蚊子閉了嘴。 ”是不是白露一過，蚊子就沒有了呢 ?那今天這個節(jié)，是不是把蚊子也驚醒了 ?我跟媽媽說了我的擔(dān)憂。 媽媽哈哈地笑起來， 指著我的額頭說： “上星期沒到驚蟄， 蚊子已經(jīng)送你了倆紅包 ，你忘記了 ?”哦，好吧 ! 看來蚊子是不會背節(jié)氣詩的，我還是乖乖關(guān)好蚊帳吧課學(xué)習(xí)心得體會九按計劃新學(xué)期已經(jīng)開始了，由于新型冠狀病毒疫情嚴(yán)重，處于保護(hù)階段，不能出門，學(xué)校也不能上課，老師就給我們安排了特殊的課堂，讓我們在家上“ 課” 。所謂 課，就是在 上上課，那么最讓人頭疼的問題來了如果正上著課手

8、機(jī)沒電了怎么辦?就怕這一點(diǎn)，所以我們家多準(zhǔn)備了幾個“天兵天將”充電寶。每天，我跟著哥哥的節(jié)奏早早起床，先是背書，然后再吃早飯，到 ： 3 分開始上 課。直播開始了， 今天語文課課文題目是 草船借箭 ， 這是 三國演義 里的一段故事， 我就想：既然這篇課文是四大名著之一的選段， 那下面的會不會也是四大名著的選段呢 ?果然， 下面的課文還有三篇，是景陽岡 、 猴王出世 、 紅樓春趣分別是水滸傳 、 西游記 、 紅樓夢中的選段。老師講完課，我認(rèn)識了謹(jǐn)慎行事的曹操，足智多謀的諸葛亮等人物，從這些人物讓我學(xué)到了很多。其中，我最喜歡諸葛亮，在草船借箭當(dāng)中，我能感受到他是一個膽大、心細(xì)、做事考慮周全、胸懷寬

9、廣、知人善用的人。我平時做事總會沒有條理，丟三落四，所以干什么都不那么完美， 看了他們的故事我深受啟發(fā)， 下決心要改掉自己的小毛病。 課結(jié)束后各任課老師再在 群里面給我們講解一下重點(diǎn)，雖然這樣學(xué)習(xí)會很輕松，一家人每天都可以在一起，但是可以選擇的話，我還是希望可以去學(xué)校上課，因為這樣可以見到親愛的老師和可愛的同學(xué)們。希望這次的疫情趕快結(jié)束，那些病毒不再危害人們的健康，我們也可以早一點(diǎn)回學(xué)校上課。課學(xué)習(xí)心得體會十家長們 ! 同學(xué)們 !大家好 !為了抗擊疫情我們只能“宅家”了，新的學(xué)期我們不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，但我們可不要忘記了學(xué)習(xí)啊 ! 我們停學(xué)不停課。同學(xué)們，在家里學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，疫情讓我們“宅家”

10、給了我們和父母親人充分交流的時光。 我想， 你們一定是憋壞了吧! 可是， 你們想一想奮斗在一線抗擊疫情的人們，我們什么也做不了，我們“宅家”就是對國家，對抗擊疫情最大的貢獻(xiàn)了。當(dāng)我們每天早晨起來，呼吸著第一口新鮮空氣的時候，我們不應(yīng)該因為“宅家”而苦惱，我們應(yīng)當(dāng)慶幸國家強(qiáng)大，我們應(yīng)當(dāng)感謝醫(yī)生，科學(xué)人員的付出。我們更應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識到只有知識， 只有科技才能戰(zhàn)勝當(dāng)前的疫情。 我們現(xiàn)在不能干什么， 我們現(xiàn)在就只能學(xué)習(xí)了。國家的未來是你們的，只有你們掌握了豐富的知識的時候，只有我們的中國人，甚至是世界的所有人掌握了科學(xué)的規(guī)律的時候，我們?nèi)祟惒拍軕?zhàn)勝一切的災(zāi)難。當(dāng)我們天天關(guān)心疫情， 為武漢加油 ! 為中

11、國加油的時候， 我們更要知道知識的重要性。 我們現(xiàn)在不是什么也不能做，我們現(xiàn)在就是要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，只有這樣我們的中國才能夠在今天戰(zhàn)勝疫情，明天防患疫情。我們應(yīng)當(dāng)加油家長朋友們 ! “宅家”里，你們終于有時間來輔導(dǎo)孩子們了，你們要戒急戒躁，可能有些家長一下子閑下來，不是很適應(yīng)吧! 其實我一直待在家里也感到很苦悶。原來工作忙的時候，一直盼著休班，可是這次因疫情“宅家”里，才真正體會到了勞動的重要性。疫情需要，我們就要在家里靜下心來，好好的關(guān)心一下孩子吧! 更不要把自己的不良情緒帶給孩子和家人啊!我知道，好多的家長對于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)并不是十分專業(yè)，其實說真的，即使專業(yè)的老師也會遇到這樣或那

12、樣的問題的。老師也是經(jīng)常要交流，要研究的，所以家長們遇到任何問題都要及時的提出來，不要覺得不好意思。我們共同的目標(biāo)是為了孩子，教育好孩子是我們的責(zé)任，如果我們的教育提前發(fā)展起來，國家的科技提前發(fā)展起來，這次的疫情就可能不會發(fā)生了。孩子的教育問題千差萬別，我們要做到因材施教，其實有時是很難做到的，所以教育孩子總是感覺到力不從心是很正常的。遇到問題要及早提出，我們共同想辦法，特殊時期，我們也要高度重視學(xué)生的情緒變化， 學(xué)生 “宅家” ， 家長們要注意排泄他們的不良情緒， 積極引導(dǎo)，使孩子們樹立積極樂觀的人生觀。寫了這多，最后還是重點(diǎn)說幾個注意的問題吧!1、 忌不管。 現(xiàn)在雖然家長們都沒上班， 但有

13、的家長對孩子的教育問題總是不管不問。 我想這樣的家長總是少數(shù)的。 有的家長認(rèn)為給孩子買了手機(jī)就萬事大吉了， 甚至偷偷出去打牌，孩子在家用手機(jī)干什么，玩游戲啊! 還是學(xué)習(xí)啊! 什么也不清楚。當(dāng)然有的家長也存在情緒化的模式，心情好就管一管，情緒不好就任其自然。2、忌管的多。家長終于有時間了，孩子也終于在自己身邊了。每天睜開眼就叫孩子學(xué)，就怕孩子不學(xué)習(xí)，一直叫孩子學(xué)到晚上睡覺。這樣也是要不得。孩子的學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，松弛有度。不能因為孩子聽話，就叫孩子不休息。這樣容易造成孩子的厭學(xué)情緒。在學(xué)校里，有課間，有美術(shù)，體育等課程。所以孩子學(xué)一段時間也有適當(dāng)?shù)男菹?。家長可和孩子們共同跳繩、聽音樂、甚至是下棋都可以叫學(xué)生放松的。3、忌不規(guī)律。都“宅家”里，什么也失去了規(guī)律，晚上不睡，早晨不起，一覺睡到自然醒。早晨飯中午吃，中午飯晚上吃。生物鐘錯亂，更不要說孩子的學(xué)習(xí)了。4、合理安排時間。早晨7 點(diǎn)前一定起床， 7 點(diǎn)半在群里報完平安， 3 分鐘早讀，學(xué)生學(xué)習(xí)四十分鐘要休息一下。上午學(xué)到 11 點(diǎn)半。下午可2 點(diǎn)開始，學(xué)到