創(chuàng)業(yè)計劃書校園APP創(chuàng)業(yè)計劃書范文

1、校園 APP創(chuàng)業(yè)計劃書范文校園 APP 創(chuàng)業(yè)計劃書范文導讀： 1.3 實施計劃，使其加盟大學生校園搜索APP，校園信息和新生作為重點， 校園 APP是面向特定學校學生， 旨在為學生提供本地化的學習、生活等信息并具備一定社交功能的智能手機應用程序,其功，也為我們大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的契機，目前對國內校園投入使用的 APP數(shù)量沒有準確的統(tǒng)計數(shù)字， 未來一段時間內在相應需求的推動下和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策引導下，投入使用的校園 APP數(shù)量將進入一個快速增長的階1）生活指南周邊飲食：學校食堂的特有招牌菜，供應窗口，供應時間段，價格、學校周邊餐館的招牌菜，特色菜，新款菜系，人均消費，點菜攻

2、略，學長學姐推薦指數(shù)，餐館優(yōu)惠券，校內外外賣店電話，菜單，餐點飲料搭配套餐；休閑購物：周邊商圈不同檔次商場， 超市，書店，酒吧，咖啡館，美術館等的分布，交通路線、商場的特色品牌，換季折扣信息，同城活動、特色餐館，特色酒店，團購信息；二手物品轉讓：二手書，二手衣物，二手電子產品，二手自行車等；兼職：校內，校外兼職信息；校內生活信 :停水，停電，宿舍檢查，社團活動，晚會舉辦等信息發(fā)布。校園 APP創(chuàng)業(yè)計劃書范文2）學習指南選課指南，優(yōu)秀課程推薦，選課攻略，選修學分搭配攻略四六級，計算機，司考，國考等專業(yè)考試備考指南，資料分享，學習班報名，本校，周邊院校，圖書館以及博物館的講座指南，考研占座，資料團

3、購，購買往屆同學的學習筆記， 學校補考，預修，交換生等信息發(fā)布。3）游玩指南周邊景點旅游攻略、同學聚會，日租房，器械出租等。4）其他報名駕校考試、各局開各種證明的流程等。1.3 實施計劃聯(lián)合周邊商戶，服務同學聯(lián)合學校周邊的一系列配套設施， 飯店、旅店、商鋪等，為其在 APP里提供詳細信息和廣告， 使其加盟大學生校園搜索 APP，周邊商戶可在 APP里提供電子優(yōu)惠券功能、 團購功能、二維碼功能吸引目標用戶。與學校聯(lián)合，校園信息和新生作為重點，學校資訊提供方面肯定要和學校有一定合作才能提供相應的信息， 可與學校談妥把學校的日常信息、 介紹放進 APP內。與學校合作對于剛進校的新生來做推廣， 把其加

4、進開學教育內容， 對大一新生做全面的推廣，在學校醒目地方貼該 APP應用的二維碼讓學生們下載， 并在校內網(wǎng)上做宣傳。之后與多個學校合作，推廣到各大高校組織。二、業(yè)務描述1.1 業(yè)務簡介校園 APP是面向特定學校學生，旨在為學生提供本地化的學習、校園 APP創(chuàng)業(yè)計劃書范文生活等信息并具備一定社交功能的智能手機應用程序,其功能具體包括：校園資訊、信息查詢、生活服務、本地交友等各個方面，不僅可以為高校學生在生活、學習、娛樂中提供各種便捷服務，也為我們大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的契機。2.2 發(fā)展前景隨著智能手機的迅速普及， 基于智能手機的手機APP近年來得到了迅速發(fā)展。與一般商業(yè)化的APP 相比，面向

5、高校學生的智能手機APP又有著自身的特點。 不同種類 APP在具備自身所設計的應用軟件功能同時一定程度上也有著媒體的屬性，因此，可將其歸于新媒體的范疇。目前對國內校園投入使用的APP數(shù)量沒有準確的統(tǒng)計數(shù)字，可以肯定的是由于開發(fā)APP 的技術門檻和成本要求都處于較低的水平，未來一段時間內在相應需求的推動下和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策引導下，投入使用的校園APP數(shù)量將進入一個快速增長的階段三、產品與服務3.1APP的設計APP部分分為 ios 系統(tǒng)與 Android 系統(tǒng)兩個版本，界面設計以簡潔明了的風格為指導，分為用戶、功能和軟件反饋三部分。用戶部分是用戶管理自己的賬戶和個人信息的部分，支

6、持缺省（即游客登錄），包括賬戶的信息管理，標簽組的管理，自定義標簽的管理，推送信息的設置，課表信息的保存，收藏信息的管理；功能部分是軟件功能實現(xiàn)的部分，包括關聯(lián)百度地圖提供導航，校園 APP創(chuàng)業(yè)計劃書范文關聯(lián)微信等軟件提供地址或店鋪等信息的分享，關聯(lián)鬧鐘進行提醒，預存的課表系統(tǒng)（包括教學樓內教室平面圖） ，信息推送系統(tǒng)，以及聯(lián)網(wǎng)獲得店鋪信息的系統(tǒng)，用戶和軟件反饋的實現(xiàn)系統(tǒng)；軟件反饋是對軟件進行設置以及用戶聯(lián)系軟件設計者的部分。 包括軟件的基本設置（登陸注銷，是否推送消息，版本更新等） ，意見反饋（以文字形式提交意見及想法） ，商業(yè)聯(lián)系方式（需要宣傳的校園活動通過此渠道與專人聯(lián)系） 。同時也有對

7、應的 APP后臺管理系統(tǒng)，負責管理上傳的店鋪信息及各種及時更新的推送消息。 同時記錄用戶的搜素記錄等各種信息便于以后升級與完善。3.2APP的制作使用 JAVA制作 Android 版，使用蘋果發(fā)布的iOS專用的 SDK制作ios 版3.3APP所提供的服務1. 校園周邊地圖及導航：對學校周邊的位置進行校園化的標注（校園化意指用本校學生通用的地名在地圖上進行詳細標注，如使用：七食堂單車棚，一教等。對各個地方進行詳盡仔細的標注，每一家店都進行標注，范圍是本部，南校，新校，后湖小區(qū)，步步高廣場等學生常出沒的地方，后續(xù)追加鐵道、湘雅等）同時支持用戶間分享地點；2. 校園及周邊的店鋪評價：對周圍的每個

8、店鋪進行星級評價，參照其他的點評 APP給出初始評價，對每家店鋪給出兩個 “特色名額”校園 APP創(chuàng)業(yè)計劃書范文（如飯店為特色菜，飲品店特色飲品，旅館特色房間等）接受用戶的持續(xù)更新，每家店都設一張宣傳用的實地照片，需要經(jīng)過驗證才會通過。支持店鋪的收藏及分享；3. 常用地點的推薦：對網(wǎng)上各處的攻略貼進行 APP的特色化（地圖導航，圖片預覽，評價及收藏信息） ，并推出基于特定活動的（而不是地點本身的特點的）專門的推薦組（如：約會該去哪，班級活動地點的選擇）；4. 課表及教室指引功能： 可以自主設定課程名稱， APP內自帶上課的時間段和教室位置供選擇，同時提供詳細的教學樓（ A，B，C，D 座，新校

9、各樓，本部各樓等）教室位置平面圖，上課教室以高亮顯示。提供課前鬧鐘功能，可以自主設定上課前多長時間提醒；5. 校園信息推送功能：實時推送各個校園網(wǎng)上的信息（各院網(wǎng)，校網(wǎng)站，云麓園，貼吧，學工網(wǎng)，教務管理網(wǎng)等）對信息進行分類并設置標簽，用戶可以對各個標簽進行關注， 將實時推送用戶關注的標簽的信息（包括各類通知，成績發(fā)布時間，新聞，講座信息等） ；6. 生活信息推送功能：對商家的優(yōu)惠活動，及例如電影院等不斷更新的商品信息以類似的標簽方式進行推送；7. 與身份相關的預設標簽組：具體細致的預設標簽組功能，更加符合校園學生的生活習慣，如班長，體委，新生，吃貨，運動達人等；8. 校園活動宣傳窗口：建立一個由學生組織的校園活動的宣傳平臺，活動組織者或者組織可以聯(lián)系我們將海報等放置在軟件的宣傳校園 APP創(chuàng)業(yè)計劃書范文頁。3.4APP的完善及發(fā)展方向對不集中的湘雅，鐵道校區(qū)資料進行補全；對信息推送的來源網(wǎng)站進行關注，保證信息的實時性；對搜索較高但未被收錄的地區(qū)進行擴展及補全；四、市場與銷售4.1 市場開拓本項目將采取市場營銷、 網(wǎng)絡推銷等方式來促進運營。 與此同時，我們將通過海報、網(wǎng)絡、自印宣傳單、與社團聯(lián)誼等方式，開拓市場業(yè)務。4.2 營銷策略1、每年新生開學時在升華廣場掛宣傳橫幅并且在二食堂前擺放宣傳展板。2、開展掃二維碼送