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文檔簡介
1、鄂教版八年級(jí)下口語交際: 我們說誠信教學(xué)目的:1、通過這節(jié)口語交際課,鍛煉學(xué)生的口語交際的能力和即興演講的能力。2、通過對(duì)“誠信”這個(gè)話題的討論培養(yǎng)誠信品質(zhì)。課時(shí)安排: 1 課時(shí)課前準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)“誠信”的故事、成語、格言、演講稿。2、認(rèn)真閱讀課本的“口語交際”(見課本69 頁)教學(xué)程序:一、輕松隨意的 2 分鐘演講 拖堂也是不講誠信 引入新課,激起同學(xué)們對(duì)誠信話題的濃厚興趣。 (演講材料見“教師用書”)二、教師講解演講的方法和技巧演講前:做準(zhǔn)備,調(diào)情緒,理思路,找觀點(diǎn),打腹稿,擬提綱。演講中:語言簡,觀點(diǎn)明,吐詞清,有感情,儀態(tài)莊,有交流。三、分四人小組講“誠信”故事或成語等。(講話內(nèi)容
2、可以是老師提供的材料,也可以是自己找的材料。講話時(shí)間可長可短,但盡可能的每個(gè)人都講到。此環(huán)節(jié)可安排 10 分鐘的活動(dòng)時(shí)間。教師要積極參與、指導(dǎo)。 )四、集中交流,男女同學(xué)對(duì)抗賽1、男女同學(xué)各推薦一名上臺(tái)抽簽,抽簽后,先作 2 分鐘的準(zhǔn)備,后投幣決定演講先后2、演講完畢,由同學(xué)根據(jù)前面講的“方法”和“技巧”作評(píng)價(jià),教師參入其中。五、師生共同總結(jié),并評(píng)出“今日演講之星”。六、作業(yè):填寫“誠信調(diào)查表”附:資料一:誠信故事1、很久很久以前,有一個(gè)鎮(zhèn)上住著一個(gè)客棧老板,他有一家客棧,生意一直不好,但他總是樂呵呵的。有人問他為什么?他回答:“等客人唄!”后來,客棧的生意越來越好,據(jù)說,是一位仙人來到凡間受
3、到客棧老板的幫助。為了感謝客棧老板,便在墻上畫下了一頭仙鶴并告訴他只要拍拍手仙鶴便會(huì)跳舞,但是每天只能一次。漸漸地,有不少慕名來看那只跳舞的仙鶴。 可是, 待仙鶴跳完舞, 人們起身準(zhǔn)備離開,客棧老板見壯急忙攔住,拍手讓仙鶴再跳一次。仙鶴展開翅膀,向窗外飛去,此后只留下了空蕩蕩的黃鶴樓和終日自言自語的客棧老板“不該不該?!?、在紐約的河邊公園里矗立著“南北戰(zhàn)爭陣亡戰(zhàn)士紀(jì)念碑”,美國第十八屆總統(tǒng)、南北戰(zhàn)爭時(shí)期擔(dān)任北方軍統(tǒng)帥的格蘭特將軍的陵墓就坐落在公園的北部。格蘭特將軍的陵墓后邊,還有一座小孩子的陵墓。那是一座極小極普通的墓,卻記載著一個(gè)感人至深的關(guān)于誠信的故事:故事發(fā)生在兩百多年以前的 1797
4、 年。這一年,那位小主人才五歲的時(shí)候,不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕,將他埋葬于此,并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓,以作紀(jì)念。數(shù)年后,家道衰落,老主人不得不將這片土地轉(zhuǎn)讓。出于對(duì)兒子的愛心,他對(duì)今后的土地主人提出了一個(gè)奇特的要求,他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分,永遠(yuǎn)不要?dú)乃?新主人答應(yīng)了, 并把這個(gè)條件寫進(jìn)了契約。 這樣,孩子的陵墓就被保留了下來。一百年過去了。這片土地不知道輾轉(zhuǎn)賣過了多少次,也不知道換過了多少個(gè)主人,孩子的名字早已被世人忘卻,但孩子的陵墓仍然還在那里。到了 1897 年,這片風(fēng)水寶地被選中作為格蘭特將軍的陵園。政府成了這塊土地的主人。無名孩子的墓,在政府手
5、中依然被完整地保留下來,成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個(gè)偉大的歷史締造者之墓,和一個(gè)無名孩童之墓毗鄰而居,這可能是世界上獨(dú)一無二的奇觀。又一個(gè)一百年以后, 2019 年的時(shí)候,為了緬懷格蘭特將軍,當(dāng)時(shí)的紐約市長朱利安尼來到這里。那時(shí),剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年,也是小孩去世兩百周年的時(shí)間,朱利安尼市長親自撰寫了這個(gè)動(dòng)人的故事,并把它刻在木牌上,立在無名小孩陵墓的旁邊,讓這個(gè)關(guān)于誠信的故事世世代代流傳下去。3、小學(xué)生也有很多丟棄誠信的,下面是一位小學(xué)生的日記。那是在一次競選班長時(shí)我落選了,連續(xù)當(dāng)了幾年班長的我,對(duì)這次落選感到太突然,難以接受和面對(duì)眼前的事實(shí)。在傷心的同時(shí), 我又感到驚慌和害怕
6、, 不知道回家該怎樣向爸爸、媽媽交待,所以我把這件事情隱瞞起來?;氐郊液?,為了不使爸爸、媽媽看出自己傷心,我盡量裝出一副高興的樣子,只能在晚上睡覺時(shí)蒙在被子里偷偷地流眼淚。多少個(gè)夜晚,我的淚水浸濕了被單??晌疫€是不敢跟爸爸、媽媽說實(shí)話。每天提心吊膽,生怕事情被發(fā)現(xiàn),心里壓力日日增加。一心想考上好成績的我,成績卻直跌而下。這種欺騙的日子確實(shí)很難過。可最終紙還是包不住火,終于有一天,老師請(qǐng)爸爸到學(xué)校來,反映了我的近況。那一天我覺得,回家肯定少不了來頓打。誰知,爸爸、媽媽并沒有打罵我,而是跟我講道理,爸爸還意味深長地教育我說;丹丹,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂得明辯是非,班長落選,爸爸、媽媽不責(zé)怪你,可你不
7、誠實(shí),才是最大的錯(cuò)誤,這樣下去,不僅害了自己,也辜負(fù)了老師和爸爸、媽媽對(duì)你的希望。長大后,你就會(huì)像狼來了故事中男孩一樣,再也沒人相信你、信任你?!蓖瑢W(xué)們一定要記?。航疱X可以買到山珍海味,可它卻買不到誠信,因?yàn)檎\信不是買來的。資料二:誠信調(diào)查表關(guān)于誠信問題的調(diào)查問卷( 1)您認(rèn)為誠信在中國傳統(tǒng)文化中所占有的地位是a. 很重要的地位b. 一般重要c. 無足輕重( 2)你覺得在自己的成長過程中,長輩對(duì)您有關(guān)誠信的教育和影響程度:a. 很大b. 一般c. 基本沒有( 3)你認(rèn)為自己在生活中能否做到誠信:a 能,是做人最重要的準(zhǔn)則之一b. 基本能,視具體情況而定c. 沒有特別注意( 4)和他人交往時(shí),您是否看重對(duì)方的誠信:a 十分看重,是相互交往的前提和保證b. 比較重視c. 無所謂,大家開心即可( 5)您認(rèn)為當(dāng)代我國社會(huì),國民的總體誠信情況:a. 很好b. 一般好c. 較差d. 很差( 6)你認(rèn)為你身邊的人誠信情況a. 狀況較好b.一般好c. 不容樂觀d. 很差( 7)你認(rèn)為在構(gòu)建誠信社會(huì)的過程中,法律和道德輿論約束作用哪個(gè)更大?a. 法律b. 道德c. 說不清楚( 8)你對(duì)構(gòu)建誠信社會(huì)有信
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