下學(xué)期七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃

1、工作計(jì)劃參考范本2019年下學(xué)期七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃【最新版】1r在新的一個(gè)學(xué)期里，為了能順利地完成教學(xué)任務(wù)，圓滿地完成學(xué) 校交給的任務(wù)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，特制定本教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生 物學(xué)優(yōu)勢(shì)上，要求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)， 增加實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使每位學(xué)生都有更多的思考。二、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期是講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一一七年級(jí)生物學(xué)。三、具體措施：1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教學(xué)觀念。在優(yōu)勢(shì)的教育基礎(chǔ)上 要求自己在課堂教學(xué)中有所創(chuàng)新的教學(xué)觀念和提高的思想理論。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，運(yùn)用生動(dòng)的語

2、言導(dǎo)入課堂 來加強(qiáng)情感教育，使學(xué)生能夠在課堂中學(xué)到更多的知識(shí)。3、組織好學(xué)生在課前課后都要懂得進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生懂得 分工合作、樂于交流，這樣才能有利提高教學(xué)質(zhì)量。4、組織學(xué)生懂得會(huì)收集和整理有關(guān)生物學(xué)的資料和信息，有利于 學(xué)生對(duì)生物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。5、在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間要相互討論和分析問題。四、教學(xué)要求：1、在教學(xué)中要注意落實(shí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)提出的理念和問題，要 面向全體學(xué)生因材施教。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生充分的發(fā)展，努力提高學(xué)生學(xué) 習(xí)生物科學(xué)的素養(yǎng)。2、這個(gè)學(xué)期主要講的是人體各個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)，學(xué)生感覺到有點(diǎn)難 理解，所以在教學(xué)中要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析表明學(xué)生才能夠理解。3、在教學(xué)中要使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感和價(jià)值觀方面有所發(fā)展。4、在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生多關(guān)注周圍環(huán)境對(duì)人體的一些問題，作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該如何解決這些問題。教學(xué)進(jìn)度第一、二周 第一章人的由來第三周 第二章人體的營養(yǎng)第四周第三章人體的呼吸第五周復(fù)習(xí)第六、七周第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诎酥軓?fù)習(xí)第九周考試第十周第H一周 第五章人體內(nèi)廢物的排出第十二、三周第六章