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文檔簡介
1、高一上學期物理的年度教學工作總結(jié)1、針對高一 12 班的具體情況,制定了一系列的補差方案:這個班物理成績不是很好,尤其是基礎教差,學生反應慢,作業(yè)大部分 相互抄襲。針對這種情況,本人采取了“低起點,低難度,注重基 礎”的教學方針,對學生的問題盡量作到耐心、細致,不厭其煩地 反復講解,直到學生弄懂為止。2、對學生的作業(yè)作到全批全改,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找個別學生輔導, 對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學生的思想工作,屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。3、課前反復研究教材,對教材中的知識點做到心中有數(shù),對學生忽略的問題加以強調(diào),對考綱中的重
2、點考點反復講解,反復練習, 讓學生對教材中的每一個知識點都熟練。4、對學生復習中的重點、難點反復練習,特別是實驗題,學生尤其頭疼,對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚, 更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換,進行實驗的設計。針對這些問題, 除了仔細給學生講解實驗的原理等,還讓學生對實驗的設計反復訓 練,反復體會,讓學生逐步克服心理障礙,掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗,使學生更進一步掌握了實驗題的 做法。5、針對當前高考的特點。在注重基礎考查的同時,特別注重能力的考察。在平時的教學工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。讓學生從繁重的作業(yè)中解脫出來。高一年 3 班, 4 班的做法1、針
3、對班級的特點。該班原先物理成績一般,有一部分差生。根據(jù)這一特點,采取抓兩頭的做法,讓尖子學生吃的好,吃的飽。在平時的教學工作,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,適當補充一些難度教大的習題,以便提高學生的能力,對學習比較困難的學生,特別是捐助生、特批生,讓他們根據(jù)自己的實際情況,重在雙基的落實,但是決不能抄襲。2、充分閱讀教材,熟習物理新大綱,備好每堂課。在教學中把握難度,在教學中貫徹“低起點,低難度,逐步到位的”教學思想。3、學習習慣,物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點。在平常的工作中,注重聽課要求學生必須認真聽講,作好筆記。完成作業(yè)必須獨立認真,不準抄襲。作業(yè)批改后,必須認真糾正,并對典型問
4、題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學的過程的結(jié)果。在平時的教學過程特別注重邏輯思維能力,空間想象能力,發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。經(jīng)過以上的工作,有部分學生由厭學到喜歡,三個班的物理成績有了較大的提高。當然在工作中還有很多不足之處,望批評指出。幼兒園大班下學期德育工作總結(jié)幼兒園大班下學期德育工作總結(jié)范文一:在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作, 真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默 無聞、不求索取的工作! 這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有 悲也有喜,有累也有汗,但更多的是
5、快樂與幸福。這份快樂與幸福 是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心 歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,讓我對班中的每 個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩 躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到 很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感:比如我 會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育 和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。 與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還 未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無 邪。我要用一顆真誠的心加以百般的
6、責任感去教育他們。這樣的情 感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容; 少了一份苛求,多了一份理解; 少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯
7、鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西, 如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設計要 根據(jù)幼兒年齡特點等等。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅 持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱 一些有關幼教資料,上網(wǎng)查一些有關幼兒教學的資料等等,我一定 會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時
8、代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學習、探討研究。在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在 園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等情況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得
9、到了家長的認可,還贏得了家長的信任。雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一起,培養(yǎng)活潑開朗的下一代! 我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著!幼兒園大班下學期德育工作總結(jié)范文二:下學期又快結(jié)束了,在這緊張又充實的半年里,我成熟了不少。看著自己所帶的幼兒們一天天成長,心里充滿了喜悅和成就感。為了在以后的工作中做得更好,現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié):一、思想方面學高為師,德高為范,教師的
10、政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標準的嚴格要求自己,做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。本人擁護黨的領導,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利,不違背黨和國家方針政策的言行,忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。二、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒 真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生 動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動, 和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一
11、個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼 兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。三、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2、課堂活動紀律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī); 不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的 講話。3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設 計好每日的戶
12、外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加 強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主 動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。四、業(yè)務學習方面我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己, 分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化 專業(yè)知識水平。五、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密
13、切配合。3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。六、存在不足:1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象, 在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。七、今后工作規(guī)劃:1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加 強自身科學
14、文化知識的學習; 二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。以上是我本年度的工作總結(jié), 不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個 孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。幼兒園大班下學期德育工作總結(jié)范文三:時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):一、政
15、治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習幼兒園教育指導綱要,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。二、業(yè)務學習積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和
16、晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作計劃、幼兒園教育指導綱要認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件, 布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰
17、寫說課稿和教育隨筆,以提 高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長工作認真填寫家園聯(lián)系冊,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦 女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏; “端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子 ; “六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體
18、操表演; 開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小 學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教 學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努 力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強, 要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的 人身安全,使家長滿意??戳擞變簣@大班下學期德育工作總結(jié)的人還看了:1.
19、 大班下學期德育工作總結(jié)2. 大班德育工作總結(jié)3.2015 年幼兒園德育工作總結(jié)4.2015 年幼兒園德育工作總結(jié)5. 大班德育工作總結(jié)6. 幼兒園 2013-2014 年春第二學期德育工作總結(jié)7. 幼兒園教師德育2015 年度工作總結(jié)九年級下學期物理教學工作總結(jié)九年級下學期物理教學工作總結(jié)范文今后,在校長的關懷和帶領下,我們回更加努力,不斷地完善自我,把各項工作做的更好,相信育才的明天更輝煌。本學期我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索, 改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思 路、新設想結(jié)合起來收到較好的效果。一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動。為了不
20、斷提高教學水平和教學質(zhì)量,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短。二、認真學習新課程標準。本學期我認真學習新課程標準,發(fā)現(xiàn)物理新課程標準對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許 多新的要求。為此,我不斷學習教學理論理念,深入研究新的課標, 明晰教學目標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目 標,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程 標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。三、在課堂教學中,堅持學生為主體。本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創(chuàng)造有利于學生主動探索的
21、學習環(huán)境,使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的' 過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有 樂趣,學中有收獲,教學質(zhì)量得到了提高。四、改革評價方法,激勵促進學生全面發(fā)展。本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生
22、的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱情,學習過程,學習態(tài)度等,關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關注學生物理學習的結(jié)果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,促進了學生全面發(fā)展。通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作取得了較好的成果,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。本學期我擔任九年級三個班的物理教學任務,在此期間我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來收到較好的效果。一、積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動為了不斷提高教學水平和教學質(zhì)量,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動,向同事們學習和
23、交流取長補短。二、在課堂教學中,堅持學生為主體本學期,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境,使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識,教學質(zhì)量得到了提高。三、改革評價方法,激勵促進學生全面發(fā)展在本學期里我全面考察學生的學習狀況,如學習熱情,學習過程, 學習態(tài)度等,關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關注學生物
24、理 學習的結(jié)果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,促進了學生 全面發(fā)展。通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作取得了一定的成績,但也有一定的不足,以后我將再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗,改進不足, 把工作搞得更好。本人在本學期擔任九年級132 班的物理教學,為了提高學生的學習效率,按照開學初制定的復習計劃,對物理學科進行全面的、有 針對性的、有效的復習。我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉(zhuǎn)變 思想,積極探索,改變教學方法,努力把新課程標準的新思想、新 理念和物理課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極 探索,改革教學,收到較好的效果。使今年的中考取得了優(yōu)異的成 績,給九年級 132 班同學劃上
25、了圓滿的句號?,F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下 :一、加強政治學習和業(yè)務學習,提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。為了更好的把教學工作搞好,我堅持了每周一次的政治學習和業(yè)務學習,自始至終把 " 學高為師,身正為范 " 作為自己的行為準則。每天堅持收看新聞,翻閱報刊,關心教育改革動態(tài),熟讀教育學、 心理學、教法等叢書,獵涉國內(nèi)外教育專家及有關人士的教學、教 研、科研論文,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,以適應以新更舊的教育 狀況的需要,堅持以校為家,以教為樂,做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè), 力爭精業(yè)。積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研活動為了不斷提高教學水平和教學質(zhì)量,積極參加各種培訓和業(yè)務學習、教研
26、活動,向同事們學習和交流取長補短。二、精心備課全面了解和把握新課程標準。通過學習我體會到新課程標準不同于以往的教學大綱,課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案,在上每個一節(jié)課前,精心準備、認真?zhèn)湔n,充分了解學生的學習狀況,做 到教學中有的放矢,不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看效 果較好,學生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學方法 和教學內(nèi)容等都沒有過多的束縛,充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材, 課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學 設計等。三、正確把握中考物理命題思路和方向,能有效的提
27、升復習效果中考命題以 " 中學生畢業(yè)考試大綱 " 的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù),全面體現(xiàn) " 知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀" 三個維度的要求。近兩年的中考命題特點與20xx 年中考命題特點是 :1. 突出基礎性。中考題特別注重考查學生的基礎知識和基本技能,并將基本知識與基本技能放在真實、生動、具體的情景下進行考查,使多個知識點融合在 - 起,要求學生靈活運用所學知識進行分析、解答。2. 注重考查學生的情感、態(tài)度、價值觀。通過學生對問題情景的分析與解決過程來考查學生認識世界和理解世界的能力。3. 注重科學探究,注重過程與方法。中考題更加注重學生的
28、科學素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,注重" 過程與方法" 。4. 注重考查學生處理和表達信息的能力。中考題中通過文字描述、表格數(shù)據(jù)、數(shù)理圖象、曲線或統(tǒng)計圖、示意圖等方式呈現(xiàn)大量的信息,要求學生運用所學知識,選擇適當?shù)姆椒ǎ瑢︻}給信息進行處理、分析、綜合。5. 關注社會熱點問題。中考題特別關注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、等社會熱點問題。此類題重視滲透科學、技術和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的思想,突出科學性與人文性的有機結(jié)合。6. 注重學科滲透和綜合。7. 注重開發(fā)和利用本土資源。有了明確的命題思路和方向,我們通過制定復習計劃、上復習研討課、專題復習、復習反思等進行全面的、有針對性的、有效的復習。四、激發(fā)興趣
29、和調(diào)整心態(tài),穩(wěn)步提升復習效果九年級復習階段學生的學習負擔重,學習壓力大,易出現(xiàn)" 復習疲勞綜合癥 " 。在復習課上積極創(chuàng)設一些與教學內(nèi)容密切相關的問題情境吸引學生的注意力,激發(fā)學生的復習興趣。特別在最后沖刺階段要注意把學生的心理狀態(tài)調(diào)整好,把握節(jié)奏,愉快復習,對待學生的心理問題,要努力做好針對性的疏導工作,力爭使學生能以較好的競技狀態(tài)進入考場,發(fā)揮出他們的最佳學習和復習水平。五、及時輔導,使問題得到及時解決利用課前或課后時間,解決個別學生當堂課或課后作業(yè)中的個別 疑難問題,隨時隨地解決,不積壓問題; 對于性格內(nèi)向,不善于表達的學生主動問耐心聽,盡量照顧到全體學生。課堂教學的
30、時間畢竟 有限,學生的課外輔導也是必不可少的。課外輔導中,在保證學生 身心健康的前提下,一方面我優(yōu)生差生同時輔導,難題易題都不放 棄,另一方面我也針對考試要求,按照不同層次學生要達到的不同 高度進行針對性地輔導. 輔導工作的時間受到了一定的限制,不過我本人已盡到了最大的努力,事實證明也取得了很好的成效。六、加強實驗教學,增強學生實踐能力遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點,以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中,引導學生有目的的觀察,啟發(fā)積極思維,提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學生實驗,充分發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學所
31、要求的實驗外,還利用電化教學設備和多媒體教學手段及遠程教學設備開展物理實驗的教學。經(jīng)過一個學期的努力,大部分學生能從實驗現(xiàn)象中分析出實驗目的、本質(zhì),初步具備了物理的思維品質(zhì)和獨立操作的能力,能獨立完成此期書本所要求的實驗,部分學生能創(chuàng)造性地運用實驗設備設計實驗解決實際問題。七、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展八、重視德育滲透,培養(yǎng)科學態(tài)度總之,學無止境,教無定法。作為物理教師要緊跟科技發(fā)展時代進步,終身學習,終身發(fā)展,才能實現(xiàn)終身教育教學。最新第一學期數(shù)學教研組的工作總結(jié)最新第一學期數(shù)學教研組的工作總結(jié)范文在學校和級部的領導下,我們由9 位中、青年教師組成的教研組成員精誠團結(jié),以課程標準為指導,
32、以課堂教學為核心,從細節(jié)抓 起,深入開展教學研究,提高教學效益,全面提高教學質(zhì)量和教師 專業(yè)素質(zhì),全體成員齊心協(xié)力做好工作,圓滿地完成各項教學教研 任務。一、善研才能善教1. 研究學習共成長 “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教研是教學的生命,全體成員努力將集體學習與自主學習相結(jié)合,專題學習與問題探討相 結(jié)合,認真研讀數(shù)學課程標準、課程標準解讀等理論書籍, 學習新理念,落實新課標,深鉆新教材,將讀與思、讀與研結(jié)合起 來,擴展視野,更新理念,提高自身素質(zhì),努力做到與新課程同行, 與學生共成長。2. 研修路上求發(fā)展新學期山東省遠程研修的主陣地將轉(zhuǎn)向校本研修,本著“為用而學,學以致用,突出實踐運用
33、和校本研究”的研修要求,繼續(xù)圍繞“技術改變教學”這一核心主題,結(jié)合自己的教學實踐,開展個性化、針對性的實踐研究,認真地完成校本研修任務,將微課程運用到自己的教學中。我們的研修隊伍中有國培專家、指導教師、研修組長、學員,自上而下學習熱情高漲,聆聽專家高屋建瓴的講解, 閱讀著精彩作業(yè),大家在一起碰撞智慧、溝通思想,收獲頗豐。二、善教才能善學全體成員思想態(tài)度端正、對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),我們繼續(xù) 按照“八個精心”的要求,常抓不懈各項教學常規(guī),在工作的. 針對性和細致度上下功夫,努力使備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測、輔導學生等各個環(huán)節(jié)都力求符合規(guī)范化的要求,各項工作都努力做到有周密地布置、細致地檢查
34、和及時地反饋。1. 精心備課本學期繼續(xù)發(fā)揮教學博客的作用,每位教師繼續(xù)建好自己的教學博客,提前將備課上傳博客,深挖教材,用心備課,精心設計每一 環(huán)節(jié),在“備”字上下功夫,每位老師尤其是同組的老師可以隨時 瀏覽、點評博客。同時積累點滴感受及時進行教學反思,真實地記 錄教學點滴,借助博客平臺真正實現(xiàn)資源共享。11 月 19 日,在級部的領導下,我們對教學設計進行了認真詳細地檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)教 師態(tài)度認真,及時上傳教案,注重體現(xiàn)三維目標,結(jié)構(gòu)完整,層次 清晰,環(huán)節(jié)清楚,較好體現(xiàn)教法、學法指導,明確和突出重、難點, 過程完整。同時也發(fā)現(xiàn)以下問題有待改進:個別教案目錄不清晰完 整,沒有注明課時數(shù)或者集體備
35、課項目;個別教師個別課時過于簡 單;集體備課沒有達到規(guī)定數(shù)量。2. 精心上課課堂是教學的主陣地,我們立足課堂,提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流,以實現(xiàn)學習方式多樣化,提高課 堂有效性,人人認真上好課,形成自己的教學風格。每個老師的教 學水平在不斷提高,努力追求真實、有效、高效的課堂成為我們共 同的努力目標。3. 精心進行作業(yè)教學作業(yè)是教學的一面鏡子,能及時反饋教的效果和學的情況,可以更好地促進教學相長,本學期的作業(yè)教學有了比較大的進步,體現(xiàn)了老師們對工作的敬業(yè)認真,作業(yè)布置精心合理,批改詳細,符號規(guī)范,有批改成績和日期,重視錯題的一次批改甚至多次批改。教師們使用鼓勵性和提示性的評語,用紅旗、五星、笑臉和印章等方式激勵學生更好地完成作業(yè);學生書寫更加規(guī)范整潔,字跡清晰, 格式正確,養(yǎng)成比較良好的書寫習慣。4. 精心進行課外輔導本著“為了一切學生”的思想,對學有余力的學生,根據(jù)他們的興趣、愿望,適當增加一些思維性、實踐性、綜合性的作業(yè),培養(yǎng) 學習興趣,發(fā)展個性特長;對學困生少批評指責,激勵他們進步。 充分利用課余時間對他們進行課外輔導,抓住學生的個性特點進行 教育,因勢利導,因材施教,使他們能力得到拓展,成績得到
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