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1、小孩子的家長育兒心得體會孩子是每一個家庭的未來,他就象一張無字無畫的白 紙,交在父母老師手中,為父為母為師的職責(zé)就是要在這 張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿生命。小編大家整理 了一篇關(guān)于,僅供參考。更多文章盡在。孩子是每一個家庭的未來,他就象一張無字無畫的白 紙,交在父母老師手中,為父為母為師的職責(zé)就是要在這 張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿生命。透過一學(xué)期的 實踐我們更加認(rèn)識到:家園互動是課程架構(gòu)中的一部分資 料,是課程實施的強有力保證。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離 不開豐富的物質(zhì),資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動。小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。 首先,讓家長充分了解我們的&qu
2、ot;園本”課程,利用家長活 動時間,向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育 與“二期”課改之間的不同,同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家 庭環(huán)境的重要性,要求家長在日常生活中幫忙幼兒增進(jìn)與 大自然親密接觸的機會,注重孩子口語、動手潛力的培養(yǎng), 和家長一齊培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親 社會行為。我們的教育思想、觀念,了解每位老師對孩子 的一片愛心,透過孩子的進(jìn)步讓家長認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長會,我們就明白,家長想?yún)⑴c孩 子教育的主動性、用心性的迫切情緒。但由于多種原因, 很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長們工作比 較忙,比較少和老師應(yīng)對面溝通狀況。為了讓家長及時了 解我們每個星期
3、、每個階段的教學(xué)狀況,我們及時將主題 活動資料刊登在班級宣傳欄上,根據(jù)主題開展?fàn)顩r,師生 共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長及時了解孩子 的在園學(xué)習(xí)狀況。鼓勵家長用心參加親子秋游活動、節(jié)日、 表演等同樂活動,加深親子的情感交流。經(jīng)過我們的努力, 得到了家長們的信任和肯定,使班級工作有了一個良好、 和協(xié)的氛圍。家長缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗;較多家長工作忙,無 暇顧及孩子,將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng),而爺爺奶奶又大 多是偏愛孩子,日常生活中的許多本應(yīng)孩子自己做的事情 大多給包辦了,致使較多孩子的生活自理潛力較差;且孩子 們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能,因此 較多幼兒的交往、說話、動手
4、等方面的潛力仍不夠理想, 在下學(xué)期仍有待提高??偨Y(jié)過去、展望未來,在新的學(xué)期 里,我們班上的老師會更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的 班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂,我們的家長更 放心。我堅信,寶三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑 戰(zhàn)。本學(xué)期具體工作如下:1、鼓勵家長踴躍投稿,將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討2、充分運用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián) 系橋梁。3、每周定期更新家園聯(lián)系欄目的資料.4、透過幼兒園網(wǎng)絡(luò),建立班級討論區(qū)域,設(shè)定班級教 師值班時間,與班級家長定期展開在線討論活動。5、透過網(wǎng)絡(luò)郵件向家長發(fā)送通知、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料, 既能讓一些平時很少到園的家長及時收到園內(nèi)信息,又能 節(jié)省人力物
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