開展以“好老師”為主題的師德師風建設教育活動

1、開展以“好老師”為主題的師德師風建設教育活動第一階段交流材料篆角鄉(xiāng)中心學校付光良根據(jù)廣教發(fā)【2015】22號文件精神要求并結合我鄉(xiāng)實際，在篆 角鄉(xiāng)人民政府的關心支持下，我校于2015年4月7日晚按期召開了 以“好老師”為主題的師德師風建設活動啟動會。自啟動會召開以來, 我校在縣教育局專題教育活動領導小組的指導下，認真制定實施方案 和擬定學習計劃。并組織全鄉(xiāng)教師按照實施方案和學習計劃的總體要 求穩(wěn)步、扎實地開展學習活動，于5月底第一階段的學習活動已圓滿完成。通過笫一階段的學習和交流，使得我鄉(xiāng)教師在師德師風建設方 而有較大的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我想和各位交流一下開展此項活動的一些具體做法和思路,與大家共勉

2、、健全組織，加強領導，把“好老師”專題教育活動放在工作的首位。我校高度重視“好老師”專題教育活動工作，聯(lián)系實際制定切實 可行的實施方案和學習計劃。并成立“好老師”專題教育活動領導小 組，rh校長擔任組長，劉科金等三位副校長任副組長，各辦公室主任 任組員，層層落實，常抓不懈。黨支部在此項活動中，充分發(fā)揮政治 核心和監(jiān)督作用，黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，用自己的言行影 響帶動廣大教師，樹立黨員先進性形象。工會、共青團、等也充分發(fā) 揮積極作用，整個學校形成了一個統(tǒng)一領導齊抓共管的良好局面。二、組織學習，提高認識，維護學校教師良好的社會形象1、以“好老師”專題教育學習活動為契機，為提高廣大教師對 師

3、德建設重要性的認識，我們重點開好“五個會”即：動員會、學習 會、討論會、民主生活會、總結會；搞好“三項活動”即：學習教育 活動、自我教育活動、整改交流活動；加強"兩個學習”即：學習有 關法律法規(guī)、學習教師職業(yè)道德規(guī)范。組織全體教師，通過講座、輔 導、自我發(fā)言等形式，采用集中學習與分散自學相結合、集體討論與 分組交流相結合的方法，從黨內(nèi)到黨外，從干部到職工展開學習討論。 認真組織學習了教育法、義務教育法、教師法、教師職業(yè)道 德規(guī)范等材料。通過學習討論，統(tǒng)一了全體教職工的思想認識，激 發(fā)了工作熱情，提升了教育形象。在以“好老師”為主題的師德師風 建設活動中，我們教育全體教師克服“四種思想

4、”即：無所謂思想、 浮躁思想、不負責任思想、模糊思想；樹立“三種意識”叩：憂患意 識、質(zhì)量意識、責任意識；發(fā)揚“四種精神”即：艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務 實精神；任勞任怨、吃苦耐勞精神；勤于鉆研、勇于創(chuàng)新精神；團結 拼搏、樂于奉獻精神。號召全體教師具備“三德”，即：社會公德、 職業(yè)道德、家庭美德；樹立“三心”即對學生要有愛心、耐心、信心; 爭做“三最好教師”即：做最受學生歡迎的教師，做最受家長滿意的 教師，做最受學校信賴的教師；開展“六多”活動：對工作多一份責 任，多一份熱情，多一份愛心；多一點微笑，多一點辦法，多一-點奉 獻。熱愛本職工作，全身心地投入到工作中去，用知識澆灌花蕾，用 愛心滋潤成長，用真

5、情回報社會。創(chuàng)業(yè)績，實現(xiàn)教師的人生價值；創(chuàng) 品牌，樹立教師的良好形象。2、通過對學習高德榮、農(nóng)家貴等先進典型人物事跡及廣南縣 優(yōu)秀教師風釆錄中部分優(yōu)秀教師先進事跡的學習，鼓勵、激發(fā)、引 導全體教師，重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。同時也增強了教師們志 存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴謹篤學，與時俱進的理 想信念。3、通過對給教師的建議、做一個專業(yè)的班主任、愛心與 教育、一主用來做教師等教育專題的學習，使得教師們在教學理 念、育人觀點和業(yè)務素質(zhì)等方面進一步的洗禮和更新，為以后提高我 鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量奠定了良好的理論基礎。4、通過充分發(fā)揮學校黨支部、廣大黨員教師的先鋒模范作用， 使全體教師都能

6、履行好培養(yǎng)人才的神圣職責，把教育教學工作與踐行“三嚴三實,，和“忠誠干凈擔當”教育活動緊密結合。5、將治理“兩風”、“三亂”與“好老師”專題教育活動結合起 來并納入學校規(guī)章制度，組織教師開展對“兩風”、“三亂”的討論， 教育教師要從大局岀發(fā)，要以維護學校的穩(wěn)定出發(fā)，樹立高尚情操， 敬業(yè)愛崗，樂于從教，樂于泰獻，自覺維護學校的良好聲譽和教師個 人的師德形象。四、精心部署，要求具體、活動有序。1、由中心校結合我鄉(xiāng)實際擬定總的學習計劃和具體的活動實施 方案，對學習的內(nèi)容、學習的形式、學習的步驟等作出明確規(guī)劃；2、要求以完?。ㄖ行男＃閱挝桓髯苑謩e擬定切合本校區(qū)實際 的學習計劃和具體的實施方案，要求每

7、一位教師制定個人學習計劃； 每個完小指定專人負責此項專題教育活動的組織、資料收集和整理工 作。3、由中心學校德育處負責征訂學習書籍和收集各種學習資料， 通過整理后分發(fā)到全鄉(xiāng)各完小、教師的qq郵箱里供大家學習參考。 并做好全鄉(xiāng)集體學習、個人自主學習、小組交流學習等活動的指導督 促工作以及資料的收集整理、匯報工作。4、要求各完小在每個星期的周末例會上定期組織教師開展一次集 體學習活動，充分把學校的教學常規(guī)、學校管理與“好老師”學習活 動結合起來，將學習的法律法規(guī)、理論知識、先進事跡用于指導我們 的教學實踐，并認真寫好心得體會、學習感悟。四、開展豐富多彩的教育活動，樹立師德風范和凈化育人環(huán)境。宣傳教

8、育工作對于做好師德建設起著至關重要的作用，為形成優(yōu) 良的師德風范和師德建設的良好氛圍，我們在全校范圍內(nèi)開展了豐富 多彩的宣傳活動。1、典型引路，帶動群體。榜樣的力量是無窮的。在篆角鄉(xiāng)以“好老師”為主題的師德師風 建設專題教育活動推進會上，我們利用滕明祥老師、周利龍老師等身 邊的師德先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導全體教師， 重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。我鄉(xiāng)教師積極響應并以自己的實際行 動在教育教學工作中踐行作為人民教師的職責。2、為弘揚愛崗敬業(yè)精神，我校還召開了以“敬業(yè)奉獻，無怨無 悔”為主題的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。十幾位班主任作了精彩發(fā)言， 全體教師參加了會議。教師代表們從不同角度，詳細介紹了自己如何 關心愛護學生，提高自身素質(zhì)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的事例，真誠地 表現(xiàn)了他們常懷律己之心，常修為師之德，常思學生發(fā)展之須，把生 命之火，赤誠之心，真誠的愛，奉獻給學生的高尚情懷，用自己的實 際行動塑造了新時期教師形象。五、今后的打算雖然我校在以“好老師”為主題的師德師風建設工作方面取得了 點滴成績，但師德師風建設是一項長期的工作