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文檔簡介
1、教師個性化備課課題: 探究凸透鏡成像的規(guī)律班級 _學號 _姓名 _ 建議 1 課時時間:學習目標:1、初步學會用光具座、燭焰、凸透成像規(guī)律鏡、光屏等器材探究凸透鏡。2、能通過觀察和實驗收集凸透鏡成像規(guī)律的有關數(shù)據(jù),并能通過收集到的實驗數(shù)據(jù)歸納出凸透鏡成像規(guī)律。3、培養(yǎng)學生交流合作、評價探究結果的初步能力。4. 在實驗中學會合作, 學會交流 , 使學生的身心健康得到發(fā)展. 學習重點:經(jīng)歷探究過程, 知道凸透鏡成倒立縮小的實像的條件、成倒立放大的實像的條件、以及成正立放大的虛像的條件。學習難點探究凸透鏡成像的規(guī)律。一、課前自主學習1回顧小孔成像時像的變化情況:當物體靠近小孔時,像的大小會。 (選填
2、:“變大、不變或變小”)當物體遠離小孔時,像的大小會。像的形狀與小孔的形狀。 (選填:“有關或無關” )2. 想一想:生活中有哪些地方用到了凸透鏡?3. 實像與虛像的區(qū)別:是 否 由 實 際光 線 會 聚 而成能 否 用 眼 睛看到能 否 用 光 屏接收到實像虛像4幾個物理名詞:物距( u) :到的距離。像距( v) :到的距離。二、課內(nèi)互動學習【意外的發(fā)現(xiàn)】 : (演示實驗)1. 凸透鏡距電燈較近時,通過透鏡可以看到燈絲立(選填:“正”或“倒” ) 、像(選填:“縮小”、 “放大”或“等大” ) 。2. 適當增大凸透鏡與電燈間的距離,在墻上能看到燈絲立(選填: “正” 或“倒” ) 、像(選
3、填: “縮小”、 “放大” 或“等大” ) 。3. 再增大凸透鏡與電燈間的距離,在光屏上又能看到燈絲立(選填: “正” 或“倒” ) 、像(選填: “縮小”、 “放大” 或“等大” ) 。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -【提出問題】凸透鏡既能成正立、放大的像,也能成倒立、放大的像,還能成倒立、縮小的像。那么,凸透鏡成各種不同的像時,物距、焦距和像距之間應該滿足什么條件呢?【設計實驗與收集證據(jù)】1. 實驗器材: 凸透鏡 (焦距分別是5cm、10cm各一個)、光源(燭焰)、光具座(刻度
4、尺 ) 。2. 實驗器材的放置: (演示)(1) 在光具座上從左到右依次放上:_ 。(2) 調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的_ ,使它們的 _ 大致在 _ 。這樣做的目的是。3. 固定凸透鏡 ,使燭焰從距凸透鏡較遠處(大于2f )逐次靠近透鏡,每次都要注意調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成 清晰 的像。(演示)4. 調(diào)整物距做兩次實驗,使燭焰在光屏上成倒立、縮小的像,分別測量和記錄相應的物距和像距。并觀察像的大小隨物距怎樣變化。( 見表一)(凸透鏡的焦距f=10cm)像 的 性質實驗序號物 距u/cm u 與 f 、2f 的關系像 距v/cm v 與 f 2f 的關系兩次像的大小如何變倒立、縮小的
5、像5. 調(diào)整物距再做兩次實驗,使燭焰在光屏上成倒立、放大的像, 分別測量和記錄相應的物距和像距。并觀察像的大小隨物距怎樣變化。(見表二)(凸透鏡的焦距f=10c m )像的性質實驗序號物 距u/cm u 與 f 2f 的關系像 距v/cm v 與 f 2f的 關系兩次像的大小如何變化倒立、放大的像分析論證:(比較物距、像距和f 、2f 的關系)由表一得:1、當物距 _時,像距,成倒立、縮小的_像。由表二得:2、當物距時,像距,成倒立、放大的_像。你還能得到:6. 分析前面的幾組數(shù)據(jù),你認為在何種情況下可以得到倒立、等大的像?試一試,分別用焦距為 10cm、5cm 的凸透鏡各做一次做實驗,將物距
6、和像距記錄在下表中。(見表三)(凸透鏡的焦距f1=10cm,f2=5cm )像的性質實驗序號物 距u/cm u 與 f 的關系像 距v/cm v 與 f 的關系倒立、等大的像精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -分析論證:由表三得:3、當物距 _時,像距,成倒立、等大的_像。7. 把物距調(diào)到小于焦距時,在光屏上(選填:“能”或“不能” )接收到像。如果不能,可以移去光屏,從光屏這一側,用眼睛通過透鏡觀察到燭焰立、的像。將物距記錄下來,并觀察像的大小隨物距怎樣變化。(見表四)像的性質實驗序
7、號物 距u/cm u 與 f 的關系像 距v/cm 像的大小如何變化分析論 證:由表四得:4、當物距 _ 時,成正立、放大的_像。你還能得到:由表一、表二、表三、表四你還有哪些新發(fā)現(xiàn)?:5、成實像時,物距滿足什么條件?成虛像時,物距滿足什么條件?6、成縮小像時,物距滿足什么條件?成放大像時,物距滿足什么條件?三、課堂練習1. 在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”: (1)在實驗時,應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在,其目的是為了。 (2)當蠟燭在凸透鏡左側距凸透鏡 20cm的時候, 在光屏上得到一個倒立等大的實像,則凸透鏡的焦距是 cm;當蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成的像的性質是、。2.
8、通過課堂實驗,請你將下表補充完整: f=10cm 實驗次數(shù)物距 u/cm 像的性質(倒立或正立,放大或縮小,實像或虛像)1 30 2 20 3 12 4 8 3. 在“觀察凸透鏡所成的像”的實驗中,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d 和 e 點,如圖所示,同時調(diào)整光屏的位置,那么:1) 把燭焰放在 _點,屏上出現(xiàn)的像最??;2) 把燭焰放在 _點,屏上出現(xiàn)的像最大;3)把燭焰放在 _點,屏上不出現(xiàn)燭焰的像. 四、課堂小結像的性質物距 (u) 放大與縮小正立 與倒立虛像與實像像距 (v) 應用縮小精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - -u=2f v2f u=f uf 2:處,是物體成縮小 實像和 放大 實像的 分 界點 ;處,是物體成倒立實像 和正立 虛像 的分界點 。物體成實像的條件是;物體成虛像的條件是。物體成實像時, 物體離開凸透鏡越近,
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