福建省漳浦第一中學(xué)2016屆高三物理上學(xué)期第一次調(diào)研考試試題

1、漳浦一中20152016學(xué)年上學(xué)期第一次調(diào)研考高三物理試卷（考試時間：90分鐘 滿分：110分）一、選擇題（共13題，每題4分，共52分，其中18題為單項選擇題，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，913為多項選擇題，有多個選項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但選不全的得2分，有選錯的得0分）1如圖所示，一質(zhì)量為m、邊長為L的正方體物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為=0.1.為使它水平移動距離L，可以用將它翻倒或向前緩慢平推兩種方法，則下列說法中正確的是（）A.將它翻倒比平推前進(jìn)做功少B.將它翻倒比平推前進(jìn)做功多C.兩種情況做功一樣多D.兩種情況做功多少無法比較2質(zhì)量為2kg的物體

2、做直線運動，沿此直線作用于物體的外力與位移的關(guān)系如圖所示，若物體的初速度為3m/s，則其末速度為（ ）A5m/s B m/s C m/s Dm/s3關(guān)于做功與能，下列說法中正確的是（）A物體的重力做正功，動能一定增加B重力勢能等于零的物體，不可能對別的物體做功C物體的合外力做功為零，物體的機械能可能增加D除重力之外的外力對物體做功不為零，物體的機械能一定增加4如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上，有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動而未滑動。當(dāng)圓筒的角速度增大以后，下列說法正確的是（）A物體所受彈力增大，摩擦力也增大了 B.物體所受彈力增大，摩擦力減小了C.物體所受彈力和摩擦力都減小了 D.物體所受彈力增大，摩

3、擦力不變5某汽車以額定功率在水平路面上行駛，空載時的最大速度為，裝滿貨物后的最大速度為，已知汽車空車的質(zhì)量為，汽車所受的阻力跟車重成正比，則汽車后來所裝貨物的質(zhì)量是（）A B C D6已知日地距離約是月地距離的400倍，請結(jié)合生活常識估算得出太陽質(zhì)量約是地球質(zhì)量的（ ） A35萬倍 B350萬倍 C3500萬倍 D3.5億倍7如圖所示，固定在地面上的半圓軌道直徑水平，質(zhì)點從點正上方高處自由下落，經(jīng)過軌道后從點沖出豎直上拋，上升的最大高度為，空氣阻力不計當(dāng)質(zhì)點下落再經(jīng)過軌道點沖出時，能上升的最大高度為：A B C D8如圖所示,足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,傳送帶的左端與光滑圓弧軌

4、道底部平滑連接,圓弧軌道上的A點與圓心等高,一小物塊從A點靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過一段時間又返回圓弧軌道,返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達(dá)A點,則下列說法正確的是（）A.圓弧軌道的半徑一定是v2/2gB.若減小傳送帶速度,則小物塊不可能到達(dá)A點 C.若增加傳送帶速度,則小物塊有可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點D.不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經(jīng)過圓弧軌道的最高點 9質(zhì)量相同的兩個擺球A和B，其擺線長LA>LB，它們都從同一水平位置而且擺線都處于水平狀態(tài)由靜止釋放，如圖所示。以此位置為零勢能面，到達(dá)最低點時，以下說法中正確的是( )。A它們的動能EkAEkB B它們的機械能EAEBC它

5、們的加速度aAaB D它們對擺線的拉力TATB10如圖所示，輕桿的兩端分別固定有質(zhì)量為m和2m的小球a和b，桿可繞其中點無摩擦地轉(zhuǎn)動，讓桿位于水平位置時自由釋放，在桿轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中( )A.b球重力勢能減少，動能增加 B.a球重力勢能增加，動能減小C.桿對a球做正功，對b球做負(fù)功 D.a球和b球的總機械能守恒11如圖所示，水平傳送帶長為s，以速度v始終保持勻速運動，質(zhì)量為m的貨物無初速放到A點，貨物運動到B點時恰達(dá)到速度v，貨物與皮帶間的動摩擦因數(shù)為，當(dāng)貨物從A點運動到B點的過程中，以下說法正確的是( )A摩擦力對物體做功為mv2 B摩擦力對物體做功為mgsC傳送帶克服摩擦力做功為mgs

6、 D因摩擦而生的熱能為2mgs12兩木塊A、B用一輕彈簧拴接，靜置于水平地面上，如圖甲所示現(xiàn)用一豎直向上的恒力F拉動木板A，使木塊A由靜止向上做直線運動，如圖乙所示，當(dāng)木塊A運動到最高點時，木塊B恰好要離開地面在這一過程中，下列說法中正確的是(設(shè)此過程彈簧始終處于彈性限度內(nèi))( ) A木塊A的加速度先增大后減小B彈簧的彈性勢能先減小后增大C木塊A的動能先增大后減小D兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)機械能先增大后減小13水平地面上有兩個固定的、高度相同的粗糙斜面甲和乙，乙的斜面傾角大，甲、乙斜面長分別為s、L1，如圖所示。兩個完全相同的小滑塊A、B可視為質(zhì)點，同時由靜止開始從甲、乙兩個斜面的頂端釋

7、放，小滑塊A一直沿斜面甲滑到底端C，而小滑塊B滑到底端P后沿水平面滑行到D處（小滑塊B在P點從斜面滑到水平面的速度大小不變），在水平面上滑行的距離PD=L2，且s=L1+L2。小滑塊A、B與兩個斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，則（ ）A滑塊A到達(dá)底端C點時的動能一定比滑塊B到達(dá)D點時的動能小 B兩個滑塊在斜面上加速下滑的過程中，到達(dá)同一高度時，動能可能相同CA、B兩個滑塊從斜面頂端分別運動到C、D的過程中，滑塊A重力做功的平均功率小于滑塊B重力做功的平均功率 DA、B滑塊從斜面頂端分別運動到C、D的過程中，由于克服摩擦而產(chǎn)生的熱量一定相同二、填空題（每空2分，共14分）14用如圖所示的實驗裝置

8、驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一 系列的點，對紙帶上的點 痕進(jìn)行測量，據(jù)此驗證機械能守恒定律（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：A按照圖示的裝置安裝器件；B將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；C用天平測出重錘的質(zhì)量；D釋放紙帶，立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶；E測量紙帶上某些點間的距離；F根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增 加的動能（1）其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是 （將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處） （2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，若以v2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)

9、實驗數(shù)據(jù)繪出v2h的圖像應(yīng)是_，才能驗證機械能守恒定律；v2h 圖像的斜率等于_的數(shù)值。15為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上。已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計。實驗過程一：擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離，如圖甲所示?；瑝K由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1。實驗過程二：將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，如圖乙所示，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距

10、離相等?；瑝K由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2。（1）為完成本實驗，下列說法中正確的 A必須測出小滑塊的質(zhì)量 B必須測出彈簧的勁度系數(shù)C彈簧的壓縮量不能太小 D必須測出彈簧的原長（2）寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式 （用題中所給物理量的符號表示）（3）小紅在進(jìn)行實驗過程二時，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面。為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是 （4）某同學(xué)認(rèn)為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)。此實驗方案 （選填“可行”或“不可行”） 三、計算題（4小題，10分+10分+10分+14分=44分，

11、要求寫出必要的文字說明和解題過程。）16（10分）如圖所示，光滑圓弧AB在堅直平面內(nèi)，圓弧B處的切線水平。A,B兩端的高度差為0.2m, B端高出水平地面0.8m，O點在B點的正下方。將一滑塊從A端由靜止釋放，落在水平面上的C點處，（g=10m/s2）求:（1）OC的長（2）在B端接一長為1.0m的木板MN，滑塊從A端釋放后正好運動N端停止，求木板與滑塊的動摩擦因數(shù)。（3）若將木板右端截去長為L的一段，滑塊從A端釋放后將滑離木版落在水平面上P點處，要使落地點距O點的距離最遠(yuǎn)，L應(yīng)為多少？17（10分）如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一輕質(zhì)彈簧一端固定,靜止斜靠在光滑斜面上,另一自由端恰好與水平線A

12、B齊平,一長為L的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在O點,另一端系一質(zhì)量為的小球,O點到AB的距離為2L.現(xiàn)將細(xì)線拉至水平,小球從位置C由靜止釋放,到達(dá)O點正下方時,細(xì)線剛好被拉斷.當(dāng)小球運動到A點時恰好能沿斜面方向壓縮彈簧,不計碰撞時的機械能損失,彈簧的最大壓縮量為 (在彈性限度內(nèi)), 求:（1）細(xì)線所能承受的最大拉力F；（2）斜面的傾角；（3）彈簧所獲得的最大彈性勢能.18（10分）物體A的質(zhì)量為mA，圓環(huán)B的質(zhì)量為mB，通過繩子連結(jié)在一起，圓環(huán)套在光滑的豎直桿上，開始時連接圓環(huán)的繩子處于水平，如圖所示，長度l=4m，現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)。不計定滑輪和空氣的阻力，取g=10m/s2。（1）若mA:mB=5:2

13、，則圓環(huán)能下降的最大距離hm。求：（2）若圓環(huán)下降h2=3m時的速度大小為4m/s，則兩個物體的質(zhì)量應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系？（3）若mA=mB，請定性說明小環(huán)下降過程中速度大小變化的情況。19(14分)如圖所示，一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒，棒下端離地面高H，上端套著一個細(xì)環(huán)，棒和環(huán)的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmg(k1)，斷開輕繩，棒和環(huán)自由下落，假設(shè)棒足夠長，與地面發(fā)生碰撞時，觸地時間極短，無動能損失，棒在整個運動過程中始終保持豎直，空氣阻力不計，求：環(huán)棒（1）棒第一次與地面碰撞彈起上升過程中，環(huán)的加速度；（2）棒與地面第二次碰撞前的瞬時速度；（3）從斷開輕繩到棒和環(huán)都靜止，摩擦力

14、對棒和環(huán)做的功分別是多少？學(xué)校：_ 班級：_ 姓名：_ 座號：_學(xué)校：_ 班級：_ 姓名：_ 座號：_漳浦一中20152016學(xué)年上學(xué)第一次調(diào)研考高三物理答題卷題 號一二16171819總 分得 分一、選擇題：（13小題，每小題4分，共52分）題號12345678910111213答案二、填空題（每空2分，共14分）14（1） （2） ； 15（1） （2） （3） （4） 三. 計算題（10分+10分+10分+14分=44分，要求寫出必要的文字說明和解題過程）16. （10分）解：17.（10分）解：18.（10分）解：19.（14分）解：20152016學(xué)年上學(xué)第一次調(diào)研考高三物理參考答案

15、一、選擇題：（13小題，每小題4分，共52分）題號12345678910111213答案BBCDAADDBCDACDABBCAC二、填空題（每空2分，共14分）14（1） BCD ( 2) 過原點的傾斜直線 ； 重力加速度15（1） C （2） （3）滑塊停止滑動的位置到B點的距離 （4）不可行三. 計算題（10分+10分+10分+14分=44分，要求寫出必要的文字說明和解題過程）16（10分）當(dāng)時，有最大值，即17（10分）（1）從C到最低點過程，小球的機械能守恒，則有：最低點：， 聯(lián)立解得：（2）細(xì)繩在最低點被拉斷后小球做平拋運動，則小球到達(dá)A點時水平方向的分速度為：由得豎直方向的分速度為

16、：由， 得 （1分）故， 則（1分）（3）有能量守恒得： （2分） 得（1分）18（10分）（1）設(shè)圓環(huán)所能下降的最大距離為hm，由機械能守恒定律得（2分） （1分）代入數(shù)字 得 ，解 得（1分）（2）由機械能守恒 （2分）（1分）解得兩個物體的質(zhì)量關(guān)系： （1分）（3）小環(huán)在下降過程中速度一直增大。（2分）19（14分）設(shè)棒第一次反彈上升過程中，環(huán)的加速度為a1，由于k1，所以kmgmg，由牛頓第二定律得：kmgmgma1，解得：a1(k1)g（1分）， 方向豎直向上。（1分）在下落的過程中，棒、環(huán)系統(tǒng)機械能守恒，且下落過程中，棒、環(huán)之間無相對滑動，設(shè)棒第一次落地的速度大小為v1，由機械能守恒得：×02mgH0，（1分）解得：v1（1分）當(dāng)棒觸地反彈時，環(huán)將繼續(xù)下落，棒、環(huán)之間存在相對滑動，設(shè)此時棒的加速度為a2，由牛頓第二定律得：mgkmg