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1、.1 菜菜 園小學(xué)園小學(xué) 水水 娟娟 .2玉玉.3璧:璧:璧的形狀通常呈扁圓形,中心有一圓孔,也稱碧玉。.4.5.6玉的原石玉的原石-雕琢加工雕琢加工-美玉美玉.7.8學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 1、會認(rèn)、會認(rèn)7 7個(gè)生字,會寫個(gè)生字,會寫8 8個(gè)生字。個(gè)生字。 2 2、學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生了解課文告訴、學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生了解課文告訴我們什么是真正的寶石我們什么是真正的寶石-忠誠是做人忠誠是做人最寶貴的品質(zhì)。(重點(diǎn))最寶貴的品質(zhì)。(重點(diǎn)) 3 3、結(jié)合上下文理解、結(jié)合上下文理解“寶玉,卻被說寶玉,卻被說成是普通的石頭;堅(jiān)貞之士,卻被說成是成是普通的石頭;堅(jiān)貞之士,卻被說成是騙子,這才是我悲痛的原因??!
2、騙子,這才是我悲痛的原因啊!”這句話這句話的含義。(難點(diǎn))的含義。(難點(diǎn)).9知識鏈接:知識鏈接: 和氏璧:是歷史和氏璧:是歷史上著名的美玉,在它流上著名的美玉,在它流傳的數(shù)百年間,被奉為傳的數(shù)百年間,被奉為“無價(jià)之寶無價(jià)之寶”和和“天下天下所供傳之寶所供傳之寶”,又稱和,又稱和氏璧、荊玉、荊虹、荊氏璧、荊玉、荊虹、荊璧、和璧、和璧、和璧、和 璞。璞。.10預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1、內(nèi)容:全文。、內(nèi)容:全文。 2、時(shí)間:、時(shí)間:6分鐘。分鐘。 3、方法:讀、方法:讀、思、議、寫思、議、寫1、看拼音寫詞語。、看拼音寫詞語。 Wi d ji zh jin bi pin zi ( ) ( ) ( )
3、 ( ) ch xn y jing jin zhn p tng ()( )()( ) ( )、寫出下列詞語的近、反義詞。、寫出下列詞語的近、反義詞。近義詞:鑒別近義詞:鑒別-( ) 埋沒埋沒-( ) 查詢查詢-( ) 悲傷悲傷-( )反義詞:普通反義詞:普通-( ) 不屑不屑-( ) 仔細(xì)仔細(xì)-( ) 價(jià)值連城價(jià)值連城-( )3、初步感知課文內(nèi)容,理清課文層次,并概括大意。、初步感知課文內(nèi)容,理清課文層次,并概括大意。第一層(第一層( ):):第二層(第二層( ):):第三層(第三層( ):):.11探究學(xué)習(xí),精彩展示探究學(xué)習(xí),精彩展示 1、內(nèi)容:全文。、內(nèi)容:全文。 2、時(shí)間:、時(shí)間:10分
4、鐘。分鐘。 3、方法:、方法:讀、寫、思、議、讀、寫、思、議、1、根據(jù)課文內(nèi)容填表:、根據(jù)課文內(nèi)容填表:2、第三位君王登位時(shí),卞和是怎樣做的呢?(從文中、第三位君王登位時(shí),卞和是怎樣做的呢?(從文中劃出卞和做法的句子。)劃出卞和做法的句子。)3、卞和為什么哭得那么悲慘?(用文中的原句回答,、卞和為什么哭得那么悲慘?(用文中的原句回答,并說說你對這句話的理解。)并說說你對這句話的理解。)4、學(xué)了這篇課文你明白了什么道理?、學(xué)了這篇課文你明白了什么道理?卞和獻(xiàn)璧卞和獻(xiàn)璧 獻(xiàn)給誰獻(xiàn)給誰玉匠判斷玉匠判斷結(jié)果結(jié)果第一次第二次第三次.12 卞和卞和捧捧著那塊石頭,著那塊石頭,在楚山腳下一連痛哭了在楚山腳下
5、一連痛哭了三天三夜,直哭得眼淚三天三夜,直哭得眼淚流盡,血都流了出來。流盡,血都流了出來。.13 寶玉,卻被說成寶玉,卻被說成是普通的石頭;堅(jiān)貞之是普通的石頭;堅(jiān)貞之士,卻被說成是騙子,士,卻被說成是騙子,這才是我悲痛的原因??!這才是我悲痛的原因啊! 這句話寫出卞和這句話寫出卞和痛哭的原因是因?yàn)榫纯薜脑蚴且驗(yàn)榫鮽儾荒苷J(rèn)識到他的王們不能認(rèn)識到他的忠誠之心。忠誠之心。.14學(xué)了這篇課文你明白了什么道理?學(xué)了這篇課文你明白了什么道理?忠誠是做人最寶貴的品質(zhì)。忠誠是做人最寶貴的品質(zhì)。.15課外延伸:課外延伸: 你還知道那些與玉有你還知道那些與玉有關(guān)的故事?關(guān)的故事?.16 故事故事1完璧歸趙完璧
6、歸趙 和氏獻(xiàn)璧之后,過了三百多和氏獻(xiàn)璧之后,過了三百多年,年,“和氏璧和氏璧”廣為人知,并落廣為人知,并落入趙惠文王手中。秦昭襄王聞?dòng)?,入趙惠文王手中。秦昭襄王聞?dòng)?,表示愿用十五座城池進(jìn)行交換。表示愿用十五座城池進(jìn)行交換。當(dāng)藺當(dāng)藺(ln)相如將璧送到秦宮,秦相如將璧送到秦宮,秦昭昭(zho)襄襄(xing)王卻食言反約;王卻食言反約;藺相如機(jī)智地奪回璧,設(shè)法帶歸藺相如機(jī)智地奪回璧,設(shè)法帶歸趙國。這就是趙國。這就是“完璧歸趙完璧歸趙”的故的故事。事。.17故事故事2“2“和氏璧和氏璧”成為玉璽成為玉璽 在公元前在公元前222222年,秦王嬴年,秦王嬴(yng)(yng)政滅掉趙國,獲取政滅掉趙國
7、,獲取“和和氏璧氏璧”。第二年,他建起中國。第二年,他建起中國歷史上第一個(gè)封建王朝,并用歷史上第一個(gè)封建王朝,并用“和氏璧和氏璧”制成玉璽制成玉璽(x)(x)。并。并在玉璽在玉璽(x)(x)上刻著上刻著“受命于天,受命于天,既壽永昌既壽永昌”八個(gè)字。從此這一八個(gè)字。從此這一塊璧便成了權(quán)力的象征塊璧便成了權(quán)力的象征御御璽。璽。.18故事故事33“有眼不識金鑲玉有眼不識金鑲玉”公元前公元前1 1年,漢哀帝劉欣病死,幼帝登基,年,漢哀帝劉欣病死,幼帝登基,“和氏和氏璧璧”由皇太后代管。王莽篡位自立前,派堂弟逼皇太后由皇太后代管。王莽篡位自立前,派堂弟逼皇太后交交“和氏璧和氏璧”,她氣得將它擲于地,說
8、:,她氣得將它擲于地,說:“你們兄弟逆你們兄弟逆悖悖(bi)(bi)天理,不會有好下場!天理,不會有好下場!”當(dāng)王莽拿著當(dāng)王莽拿著“和氏和氏璧璧”,發(fā)現(xiàn)它被砸掉一角,連忙命玉匠用黃金鑲飾。新,發(fā)現(xiàn)它被砸掉一角,連忙命玉匠用黃金鑲飾。新莽莽(mng)(mng)政權(quán)垮臺時(shí),政權(quán)垮臺時(shí),“和氏璧和氏璧”一度掛在赤眉義軍首一度掛在赤眉義軍首領(lǐng)的頭頸上。東漢初年,領(lǐng)的頭頸上。東漢初年,“和氏璧和氏璧”才重回宮內(nèi)。才重回宮內(nèi)。.19故事故事4“和氏璧和氏璧”神秘失蹤神秘失蹤 最后一個(gè)掌握最后一個(gè)掌握“和氏璧和氏璧”的皇帝的皇帝是五代后唐末帝李從珂是五代后唐末帝李從珂(k)(k),公元,公元936936年后晉石敬瑭攻陷洛陽前,他和后年后晉石敬瑭攻陷洛陽前,他和后妃在宮里自焚,所有御用之物也同時(shí)妃在宮里自焚,所有御用之物也同時(shí)投入火中。從此,投入火中。從此,“和氏璧和氏璧”神秘失神秘失蹤,關(guān)于它的下落眾說紛紜,莫衷一蹤,關(guān)于它的下落眾說紛紜,莫衷一是。是。.20課堂檢測:課堂檢測: 1、用課文中的話翻譯下面的句子。、用課文
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