報社實習(xí)自我鑒定總結(jié)與報社實踐報告合集

1、報社實習(xí)自我鑒定總結(jié)與報社實踐報告合集報社實習(xí)自我鑒定總結(jié)由于我們平時在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到的職位上，很多東西都不很 熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我 到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應(yīng)該注意的問 題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師高立也 經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件 共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè) 的素質(zhì)。在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為 此，每天早上都是

2、我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等 設(shè)備；每天晚上，都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與修改后的稿 子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn) 場群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位對我說過這樣一句話：“小x,你不是我見 過的最聰明的實習(xí)生，但你是我見過的最努力的實習(xí)生?！蔽野堰@句話當作報社對我 最大的肯定。實習(xí)的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到 做一個好究竟該需要哪些素質(zhì)。第一，做一個好必須要有職業(yè)道德。做一個不難， 難得是做一個好。在報社實習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問 題，他們總是十分熱心

3、卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠 工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為 老百姓說話就會得罪很多單位，但是，是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是 好，只有讓老百姓說好才算好。第二，做好需要有很強的時間觀念，尤其是機動。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當你到達現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一 無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的 競爭中落在下風(fēng)。第三，實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于 律己，爭取多寫新聞，

4、多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸 社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠 的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準備?？傊?，我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多東西，它們會能夠讓我受益一生。我在實習(xí)中 也發(fā)現(xiàn)自己的不足，我會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己更適應(yīng)新聞工作 的需要。12內(nèi)容。報社實踐報告范文5軟件的使用上。在健康與生活第二版的圖片時我學(xué)會了 photo-shop的一 些用法，可以對一些圖片進行簡單的。三體會1我體會到了基礎(chǔ)知識在工作中的 重要性。詞語的

5、意義和用法、句子結(jié)構(gòu)的劃分等知識都是非常重要的。此外，工作中 也常用到古代文學(xué)的知識。2校對時應(yīng)極為細心。如果不細心，就會漏過很明顯的 錯字或病句。必須集中注意力，且要多看幾遍，不停地糾正自己沒有改正過來的錯 誤。3校對時應(yīng)有一個端正的態(tài)度。對于文中出現(xiàn)的自己不知道的地名等應(yīng)考查清 楚。如人在旅途中和朋友路過的山是“熊耳山”，但他最開始在文中寫的是“熊 爾山” o又如一文中提到一種植物的名字叫做“孔雀藍芋”而卻誤寫為“孔雀藍 竽” o因此要做到準確無誤就一定要有懷疑的精神，不放過任何一個可能出錯的地 方。4作為，在工作中不斷地充實、擴展自己的知識面非常重要。沒有豐富的知識 就會在工作中感覺到吃

6、力。報社的一位資深現(xiàn)在不僅在學(xué)習(xí)攝影、美術(shù)等方面的知 識，還在學(xué)習(xí)圖像軟件的使用。四問題和不足 在實習(xí)過程中，我學(xué)會了許多東 西，但同時也暴露了自己的不少缺點和不足。首先就是知識面太窄。在校對中我發(fā) 現(xiàn)不僅要用到現(xiàn)代漢語、古代漢語等多門專業(yè)學(xué)科的知識，還要用到歷史、地理甚至 美術(shù)的知識。而我的歷史知識遺忘的較多，問題比較突出。其次是校對過程中不能 找到最好的改動方式。經(jīng)常出現(xiàn)對一些病句的改改動幅度過大或是修改后仍舊不對的 情況。最后就是我在標點符號知識上的欠缺。在校對時，文章中應(yīng)用什么標點符號 我常常拿不準。比如逗號和頓號在使用中的區(qū)別就不十分清楚，又比如幾個不同的句 子成分并列時標點的使用。以上就是我對此次實習(xí)情況的匯報。我很珍惜這次實習(xí) 機會，在工作中認真學(xué)習(xí)。我掌握了報紙編排的基本原則和方法；鞏固了漢語的專