高級(jí)職稱考核試卷(初中生物)

1、2004年鹽城市申報(bào)中學(xué)高級(jí)技術(shù)資格人員業(yè)務(wù)能力考核初 中 生 物 試 題注意事項(xiàng)：本卷總分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。本卷共分為三部分，第一部分為教育教學(xué)理論，共15分；第二部分為教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)，共65分；第三部分為解題與命題，共70分。題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分合分人教材分析教學(xué)過程設(shè)計(jì)思想解題命題得分第一部分教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)（15分）得 分評(píng)卷人復(fù)核人一、 辯別下列觀點(diǎn)是否正確，正確的請(qǐng)?jiān)谇懊胬ㄌ?hào)內(nèi)寫“對(duì)”，錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)”。（每小題1分，共9分）( )1目前正在進(jìn)行的我國基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來第六次課程改革。( )2我國新課程將改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)現(xiàn)四級(jí)

2、課程管理。( )3“活到老，學(xué)到老”體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的教育觀念。 ( )4學(xué)生自主學(xué)習(xí)是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征之一。( )5我國新“課程標(biāo)準(zhǔn)” 在課程價(jià)值取向上注重的是精英教育。 ( )6意識(shí)是人的心理反映的最高級(jí)形式。 ( )7已有的解決問題的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)方式對(duì)解決新問題的影響叫遷移。( )8教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示心理發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。 ( )9研究性學(xué)習(xí)是優(yōu)秀學(xué)生從事的科技類活動(dòng)課程。 得 分評(píng)卷人復(fù)核人二、 下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。（每小題1分，共6分）1實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的 為重點(diǎn)。 ( )（1）創(chuàng)造能力 （2）創(chuàng)新精神

3、（3）道德素質(zhì) （4）實(shí)踐能力A（1）（2） B（2）（4） C（1）（3） D（3）（4）2我國古代論語中提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”，所體現(xiàn)的教學(xué)原則是 ( )A鞏固性原則 B因材施教原則 C循序漸進(jìn)原則 D啟發(fā)性原則3“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我國 教育家提倡并恪守的信條。 ( )A葉圣陶 B徐特立 C魯迅 D陶行知4“馬斯洛需要層次”理論中“最高層次的需要”是 ( )A生理與安全需要B社交與尊重需要 C求知與審美需要 D自我實(shí)現(xiàn)需要 5學(xué)生解答問題時(shí)，能做到“一題多解”，說明 能力比較強(qiáng)。 （ ）A再現(xiàn)思維 B求同思維 C輻合思維 D發(fā)散思維6“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了 因

4、素對(duì)人的發(fā)展的影響。 （ ）A環(huán)境 B遺傳 C教育 D社會(huì)活動(dòng) 第二部分教材分析及教學(xué)設(shè)計(jì)（65分）得 分評(píng)卷人復(fù)核人根據(jù)提供的教材皮膚（見附頁），按新授課一課時(shí)設(shè)計(jì)，完成下列各項(xiàng)。一、 教材分析。（20分）二、 簡(jiǎn)述教學(xué)過程(突出學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng))。（30分）三、簡(jiǎn)要說明教學(xué)設(shè)計(jì)思想。（15分）第三部分解題及命題（70分）得 分評(píng)卷人復(fù)核人一、解題（40分）選擇題：（本大題共13小題，110題為單項(xiàng)選擇，每小題2分；1113題為多項(xiàng)選擇，每小題3分。共29分）1是顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱。在顯微鏡下觀察標(biāo)本時(shí)，若光線不足應(yīng)調(diào)節(jié)目鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 物鏡 （ ） 反光鏡 轉(zhuǎn)換器 遮光器A和

5、B和 C和 D和2下列對(duì)生物圖的畫法和注意事項(xiàng)的敘述正確的是 （ ）A圖的大小要適當(dāng)，圖要畫在紙中間B圖中比較暗的地方要用鉛筆涂上陰影C圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱和所畫圖的名稱均要盡量注在圖的右側(cè)D先要用鉛筆輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再真實(shí)畫好3下列屬于裸子植物的是 （ ）A銀杏 B仙人掌 C蕨 D海帶4具有兩種消化方式的動(dòng)物是 （ ）A變形蟲 B水螅 C蝗蟲 D河蚌5從內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)的方面看，鳥類與其他動(dòng)物的突出區(qū)別是 （ ）A口中無齒，有砂囊、嗉囊，消化能力強(qiáng)B體內(nèi)有氣囊，飛行時(shí)可進(jìn)行雙重呼吸C心臟為二心房二心室，循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣能力強(qiáng)D有保溫、散熱的結(jié)構(gòu)，體溫恒定6假如小王的父親的血型為A型

6、，母親的血型為O型，小王的血型可能是 （ ）AA型或B型 BB型或A型 CA型或AB型 DA型或O型7具有真正細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是 （ ）A肺炎雙球菌 B蘑菇 C酵母菌 D病毒8冬天，某人進(jìn)入浴室后不久，突然暈倒，其原因最可能是 （ ）A全身血管收縮 B血管容量增加C血液速度增加 D血量減少9某同學(xué)畫出四種有關(guān)染色體、基因和DNA三者關(guān)系圖，你認(rèn)為正確的是 （ ）DABC A10血液中能促進(jìn)血液凝固的是 （ ）A血漿 B紅細(xì)胞 C白細(xì)胞 D血小板11一些鳥類的“聚眾鳴叫”屬于它的 （ ）A攻擊行為 B防御行為 C社群行為 D先天性行為12下列關(guān)于肺活量的含義不正確的是 （ ）A.一次平靜吸氣后

7、,再盡力呼氣所呼出的最大通氣量B.一次平靜呼氣后,再盡力吸氣所吸人的最大通氣量C.一次盡力吸氣后,在肺內(nèi)容納氣體的總量D.一次盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的最大通氣量13下列對(duì)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的有關(guān)敘述正確的是 ( )A能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因 B能科學(xué)地解釋生物的多樣性C能科學(xué)地解釋遺傳和變異對(duì)生物進(jìn)化的影響D能科學(xué)地解釋生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性現(xiàn)象非選擇題：（本大題共2小題，共11分）14（4分）為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過異端時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加網(wǎng)罩的天然草場(chǎng)，牧草卻生長良好。請(qǐng)解釋其原因。15（7分）生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)

8、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有重要的意義。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)照實(shí)驗(yàn)的基本設(shè)計(jì)思路。下列是探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的表格，其中1號(hào)為對(duì)照組。從影響種子萌發(fā)的三個(gè)外界環(huán)境條件出發(fā)，請(qǐng)你分別寫出2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)三個(gè)實(shí)驗(yàn)組的處理方式。 編號(hào)內(nèi)容1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)處理方式取一罐頭瓶，瓶中放入2張濾紙，灑入少量的水，使濾紙濕潤；濾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，擰緊瓶蓋；置于室溫環(huán)境中。二、命題（30分）得 分評(píng)卷人復(fù)核人命題范圍：根據(jù)本卷第二部分提供的教材皮膚一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。命題要求：1、 用于檢測(cè)本節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量；2、 題型及題量：要有單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題三種題型，每種題型各2題；3、 注明每道試題的命題能

9、級(jí)要求(知道、識(shí)記、理解、應(yīng)用)；4、 提供試題答案并附評(píng)分說明；5、 簡(jiǎn)要說明命題思路。附件第二章 皮 膚皮膚覆蓋在人體的表面。為什么常受日光照射的皮膚顏色比較黑？為什么天熱時(shí)皮膚出汗多（圖-1）？為什么皮膚被劃破時(shí)會(huì)感到疼痛（圖-2）？要解答這些問題，就需要知道皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。圖-2 皮膚劃破時(shí)感到疼痛圖-1 天熱時(shí)皮膚出汗多皮膚的結(jié)構(gòu) 皮膚由表皮和真皮組成（圖-3）。真皮的下面是皮下組織。表皮 表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層。角質(zhì)層在最外面，由數(shù)層已經(jīng)角質(zhì)化的細(xì)胞構(gòu)成。角質(zhì)層下面是生發(fā)層，細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力。真皮 真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺

10、神經(jīng)末梢。皮膚的附屬物，如毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等。皮膚的功能 皮膚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它有多種生理功能（圖-4）：圖-3 皮膚的結(jié)構(gòu)和皮下組織模式圖圖-4 皮膚的功能示意圖保護(hù) 表皮的角質(zhì)層，細(xì)胞排列緊密，可以防止外界環(huán)境中的病菌、化學(xué)物質(zhì)等的侵入。表皮的生發(fā)層中，有一些黑色素細(xì)胞，能夠產(chǎn)生黑色素。常受日光照射的皮膚，黑色素會(huì)增多，皮膚顏色也就變得黑些。由于黑色素能夠吸收日光中的紫外線，因此可以避免過多的紫外線穿透皮膚而損傷內(nèi)部組織。真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，因此皮膚柔韌而富有彈性，能夠經(jīng)受一定的擠壓和摩擦，有保護(hù)內(nèi)部組織的作用?？梢?，皮膚是保護(hù)人體的重要屏障。分泌和排泄 皮膚

11、中的皮脂腺能夠分泌皮脂，皮脂有滋潤皮膚和毛發(fā)等作用。皮膚中的汗腺能夠分泌汗液。汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機(jī)鹽（如氯化鈉）等物質(zhì)。因此，皮膚除有分泌作用以外，還有排泄作用。調(diào)節(jié)體溫 外界氣溫較高時(shí)，皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管擴(kuò)張，血流量增多，皮膚的溫度會(huì)升高，因而由皮膚直接散發(fā)的熱量增多（圖-5，左）；與此同時(shí)，汗液分泌增多，通過汗液的蒸發(fā)，又從體表帶走一些熱量（圖-6，左）。這樣，可以使人的體溫保持正常，而不致升高。圖-6 汗液的蒸發(fā)與散熱的關(guān)系示意圖圖-5 皮膚中血管的舒縮與散熱的關(guān)系示意圖外界氣溫較低時(shí)，皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管收縮，血流量減少，皮膚溫度降低，由皮膚直接散發(fā)的熱量減少（圖-5

12、，右）；與此同時(shí)，汗液分泌減少，從而使人體散熱量減少（圖-6，右）。這樣，可以使人的體溫保持正常，而不致下降，可見，皮膚有調(diào)節(jié)體溫的功能。感受外界刺激 皮膚中有感受外界刺激的感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的冷、熱、痛、觸和壓等刺激（圖-7）。人體通過感覺神經(jīng)末梢，可以感受外界環(huán)境的變化，并且作出相應(yīng)的反應(yīng)。圖-7 感受外界刺激此外，皮膚還有再生能力。例如，表皮的角質(zhì)層細(xì)胞脫落后，會(huì)由生發(fā)層細(xì)胞分裂增生新的細(xì)胞來補(bǔ)充；皮膚損傷后，會(huì)由生發(fā)層細(xì)胞分裂增生新的細(xì)胞來修復(fù)，使傷口愈合。皮膚的衛(wèi)生保健 皮膚有維護(hù)人體健康的多方面功能，那么，應(yīng)該怎樣做好皮膚的衛(wèi)生保健呢？加強(qiáng)皮膚的鍛煉 經(jīng)常參加戶外體育活動(dòng)，

13、接受日光照射；經(jīng)常用冷水擦澡或者冷水淋浴，對(duì)皮膚以至全身都有鍛煉的作用。這些活動(dòng)能夠改善皮膚的血液循環(huán)，增加皮脂腺和汗腺的分泌活動(dòng)，促進(jìn)人體的新陳代謝；提高人體適應(yīng)驟熱和驟寒的能力；減少皮膚病的發(fā)生。保持皮膚的清潔 皮膚表面往往積聚著由灰塵、汗液、微生物、皮脂和皮屑混合成的污垢。污垢在皮膚表面積存多了，不僅會(huì)影響皮膚的正常功能，使汗液和皮脂不容易排出，而且容易繁殖病菌，引起皮膚病。因此，應(yīng)該常洗澡，勤換衣服，做到保持皮膚清潔。正確選用護(hù)膚用品 人的皮膚，一般可以分為油性、干性、中性等。油性皮膚的人，皮脂分泌較多，應(yīng)選用含油脂少的護(hù)膚用品，如雪花膏等。干性皮膚的人，皮脂分泌較少，皮膚易老化、脫皮，應(yīng)選用含油脂多的護(hù)膚用品，如冷霜（也叫護(hù)膚脂、香脂）等。中性皮膚的人，皮脂分泌介于上述兩者之間，應(yīng)選用略帶油性的護(hù)膚用品，如蜜類護(hù)膚品（也叫奶液）等。動(dòng)動(dòng)腦1當(dāng)人體大量出汗時(shí)，如果汗液流進(jìn)嘴里，可以嘗出有咸味，這是什么道理？2皮膚的表皮被輕微擦傷后并不流血，這是為什么？9 初中生物試題 第 頁 共8頁書是我們時(shí)代的生命別林斯基書籍是巨大的力量列寧書是人類進(jìn)步的階梯高爾基書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)莎士比亞書籍是人類思想的寶庫烏申斯基