六一跳蚤場活動方案-精選范文

1、六一跳蚤市場活動方案-精選范 文六一跳蚤市場活動方案六一跳蚤市場活動方案（一）（2019-2019學年度第二學期）一、活動目標：1、讓孩子們自主進行交換和買賣，享受活動中的快樂。2、培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。二、活動時間：5月31日15:30-17:30第一場：15:30 16:20第二場：16:20 17:10三、參與對象：全園幼兒、家長與老師四、活動準備：1、活動前，將家中的物品閑置（數(shù)量不限）。物品需要八成新， 并將其清洗消毒。閑置物品如以下：A、 書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教

2、育類書籍、家庭健康類 書籍等）B、 文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）C、 兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）D 兒童用具（學步車、 扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、 小手工等）2、 給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。3、家長協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。4、并準備桌布等做能放置商品的展臺。5、每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。五、活動流程：1、家長15:00到班級，老師向家長及幼兒介紹活動流程。2、布置攤位。每個班級一個區(qū)域，家長在老師的引導下協(xié)助孩 子在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤， 并與幼兒

3、商量如何布置攤位，女口：按價 格分類擺放，按物品類別分類擺放等， 把自己的攤位布置的與眾 不同。3、 促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。4、家長帶幼兒到各個攤位自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出 售的物品不得反悔。6、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。六一跳蚤市場活動方案（二）（5月31日下午）一、活動目的：1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物 換物和以錢或獎卡換物的方式， 推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、 玩具

4、、小飾品、圖書拿到交易市 場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設(shè)理財平 臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團 隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。二、活動時間：2019年5月31日15:0016:30三、活動地點：思奇教育二樓大廳四、活動對象：學生，家長。五、活動準備：一）1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售 貨員、推銷員、環(huán)保員、

5、管理人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓。3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式 來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準備。4、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡（帶零錢，需家 長同意）積極參加本次活動。二）義賣物品要求：1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的 物品為佳，可以自己動手準備健康食品。2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。（老師把好

6、質(zhì)量關(guān)）4、每位學生準備的物品須經(jīng)家長同意。5、每件物品都先貼上標價 （標簽也可向老師領(lǐng)?。?，每件物品價 格最好10元之內(nèi)（個別商品除外），家長或老師把好出售價格關(guān)。六、活動過程：1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在 指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品 貿(mào)易環(huán)境。4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"最佳經(jīng)營者".七、注意事項：1、歡迎家長們一起參加此活動。2、 義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏?/p>

7、有的"銷售人員" 要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。六一跳蚤市場活動方案（三）一、活動思想良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了 "廢品".秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市 場應(yīng)運而生。

8、更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！二、活動目標：1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒 把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換， 從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、 節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和 良好勞動習慣，讓幼兒體驗"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享IV2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺，學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團 隊意識，培養(yǎng)和加強幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。三、活動時間：6月1日上午9:00四、參與對象：全園幼兒、家長與老師五、活動準備：1、活

9、動前， 請每位小朋友從家里帶 5件商品，投放到跳蚤市 場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。A、 書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類 書籍等）B、 文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩 具）D 兒童用具（學步車、 扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、 小手工等）2、協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。3、 給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。4、擺攤用小桌子、 小凳子或桌布等能放置商品的展臺。5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。6

10、、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。六、活動流程：1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放， 按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。3、 促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出 售的物品不得反悔。七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物：家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。八、注意事項1、 即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子 共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。2、 用于銷售的物品定價在1-30元