2022年必備教師述職范文錦集7篇

1、必備教師述職范文錦集7篇祝你成功！必備教師述職范文錦集7篇 日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)輪回?；厥最櫷锌f千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，但是，我仍以一分耕耘，一分收獲來詮釋。以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告。 一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè)，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小，在班子成員中，我明確自己的角色

2、定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對(duì)園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力，共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。二、不斷充實(shí)，努力進(jìn)取，提升自身內(nèi)涵人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)各類幼教書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，我就會(huì)對(duì)照自

3、己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)，更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、互學(xué)互幫，加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師，教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。深入班級(jí)聽課xx多節(jié)，尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使每位教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培

4、活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師結(jié)對(duì)幫扶的形式，通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，通過學(xué)習(xí)園本教研曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，給教師壓擔(dān)子，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽，如：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長起來。四、注重研討，促進(jìn)教學(xué)，提高保教質(zhì)量在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)

5、遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長，分明感到了這沉甸甸的責(zé)任！為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持以研興園，以園促教為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動(dòng)，努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合，努力探詢學(xué)園特色的教育，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動(dòng)，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類的繪畫比賽都捷報(bào)頻傳，多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，讓我欣慰地感受到只有耕耘，才有收獲。五、分工合作，加強(qiáng)管理，激

6、活日常教學(xué)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分利用骨干教師的人才資源，實(shí)施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作，并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過大家的共同努力，彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面（如：創(chuàng)造性游戲的開展），使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范，有條不紊地開展日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。六、善于反思，尋找差距，確定努力方向一年來，雖然忙碌，但很充實(shí)，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗(yàn)到解除煩惱后的歡樂，但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理

7、水平。努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日 教師述職 篇2 時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：一、思想政治方面：作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)

8、該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。二、教學(xué)工作方面：在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織

9、性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成績：本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加

10、倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。 教師述職 篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：大家好！本學(xué)期我擔(dān)任一年七班和一年八班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和一年八班的班主任工作，由于是工作的.第二個(gè)學(xué)期，所以這學(xué)期工作明顯比上學(xué)期輕松得多，得心應(yīng)手的多，下面我就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：在教學(xué)工作方面，可以說整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，我利用本學(xué)期開學(xué)前的暑假，把本學(xué)期前幾個(gè)單元的教案全部寫完，這樣在平時(shí)的教學(xué)工作中不至于手忙腳亂；每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備

11、課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案；為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持有不懂得問題就問組長王老師，師傅侯老師和同組的同事們。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都比較清楚，并且有周圍這么多同事的幫忙，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的

12、優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心?！拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步，我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好?！毕旅嬲f一下班主任工作，本學(xué)期的班主任工作可以說更加的清晰一些，不像上一學(xué)期那么“混亂”了，本學(xué)期我主要采取以下幾種措施管理班級(jí)：第一，班干部管理制，可以說班干部在管理班級(jí)方面起著至關(guān)重要的作用，隨著本學(xué)期學(xué)校的要求，本班的班干部體系日益成熟，而在這個(gè)工程中，選擇班長是我最頭疼的事情，在上一學(xué)期，經(jīng)過我的觀察，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的女同學(xué)明顯比男同學(xué)懂事的多，出色的多，

13、尤其是班級(jí)的兩名女生，正好可以擔(dān)任班長和副班長職務(wù)，但在我的內(nèi)心深處，我還是很想選擇一名男同學(xué)做班長的，這樣會(huì)平衡很多，而且不至于讓男生覺得男生就是不如女生，這樣男生就會(huì)沒有動(dòng)力和進(jìn)取心通過更加深入的了解，發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)小男孩在班級(jí)很有煽動(dòng)性，而且很聰明，但是總愛在上課“耍怪態(tài)”，逗其他小朋友哈哈大笑，有時(shí)還不遵守紀(jì)律。在上學(xué)期快期末的時(shí)候，我找他談話，說：“如果你能表現(xiàn)的更好的話，為班級(jí)同學(xué)做個(gè)好榜樣，下一學(xué)期我考慮讓你當(dāng)班長?！焙翢o疑問，當(dāng)他聽到這個(gè)消息時(shí)覺得很意外，很驚訝。從此開始，他主動(dòng)幫我干活，為班級(jí)主動(dòng)服務(wù)，不需要老師過多要求，就知道老師想干什么，其他學(xué)生都很敬佩他。本學(xué)期開學(xué)，

14、他當(dāng)選了本班班長，成績也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，而且在管理班級(jí)方面有一定的威信，在他和其他班級(jí)干部的努力下，班務(wù)工作能開展的更加順利。第二，建立值日輪流表，在上一學(xué)期，由于孩子很小，不會(huì)勞動(dòng)，即使老師已經(jīng)教過他們?cè)趺磩趧?dòng)，但孩子的差異比較大。所以整個(gè)上學(xué)期，基本上每天都是那么幾個(gè)孩子在打掃教室衛(wèi)生，學(xué)生比較累，本學(xué)期開學(xué)初制定值日輪流表，從周一到周五，一共五組，剛開始進(jìn)行評(píng)比，“哪一組值日時(shí)地面最干凈，黑板最干凈，干的又快又好。而且不需要老師提醒能主動(dòng)打掃衛(wèi)生。”到周末評(píng)出勞動(dòng)之星，給予獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間久了每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，覺得勞動(dòng)是理所應(yīng)當(dāng)，而不是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)還有很多工作做得不到位，比較欠缺的地

15、方，爭取在以后的工作中不斷完善。下一學(xué)期，我會(huì)更加提升自己的教育教學(xué)水平，對(duì)自己提出更高一步的要求，不斷探索，不斷超越自己，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。 教師述職 篇4 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著不足與遺憾，總體來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡單總結(jié)：一、思想方面在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

16、二、教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)、六年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，繼馬老師請(qǐng)產(chǎn)假后又接了三、五年級(jí)的課程。同時(shí)繼續(xù)擔(dān)任綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。教學(xué)上我始終堅(jiān)持著讓每一位學(xué)生在每一節(jié)信息課中都有所收獲，有快樂的體驗(yàn)，因此即使是中途接手三、五年級(jí)的課，我依然是備好、上好每一節(jié)課。同時(shí)我也時(shí)刻不忘自我提升，開學(xué)初我受合肥市教育局信息技術(shù)教研室邀請(qǐng)，赴經(jīng)開區(qū)送教，為了真正起到交流學(xué)習(xí)的效果，并且展現(xiàn)嘉小教師的風(fēng)采，我精心地準(zhǔn)備了這節(jié)送教課，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，形式活潑的課堂不僅深受學(xué)生喜愛，更得到了觀摩教師的高度贊揚(yáng)。學(xué)期末我又面向蜀山區(qū)執(zhí)教了兩節(jié)同課異構(gòu)，雖然同時(shí)連續(xù)執(zhí)教兩節(jié)不同風(fēng)格的課，任務(wù)重，難度高

17、，但是對(duì)于聽課教師和我自身都是一次深刻的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我還經(jīng)常去兄弟學(xué)校聽課，反復(fù)幫助年輕的信息教師研課，我相信這也是種學(xué)習(xí)。在這里我要特別感謝和我搭班的四、六年級(jí)的老師，尤其是語文、數(shù)學(xué)老師，謝謝你們?cè)敢夂臀艺{(diào)課，我才能有時(shí)間去學(xué)習(xí)，謝謝你們的支持。三、教研組的工作本學(xué)期，我們著力打造有影響力的優(yōu)秀教師走出去的教研活動(dòng)，讓嘉和苑小學(xué)的朵朵教育奇葩不僅在校內(nèi)綻放，更要在蜀山區(qū)乃至合肥市亮出風(fēng)采。美術(shù)教師戴玉梅、音樂老師蘇璐璐都分別在區(qū)承擔(dān)同課異構(gòu)教學(xué)，他們的課堂體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，受到了區(qū)內(nèi)教師和專家的一致好評(píng)。同時(shí)，我們綜合教研組還通過相互學(xué)習(xí)，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教科

18、研效果，我個(gè)人的教育論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育敘事在合肥市電教學(xué)術(shù)作品評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng)；蘇璐璐、焦燕兩位老師的電教作品也在蜀山區(qū)電教學(xué)術(shù)作品評(píng)比中獲佳績。另外，在學(xué)科特色成果上，我們組也是常抓不懈，不斷創(chuàng)新，尤其是科技創(chuàng)新、電腦制作大賽一直都是我們組的拿手項(xiàng)目，更值得一提的是我和更多的老師也參與到科技創(chuàng)新的探索中，本學(xué)期，我校學(xué)生分別在合肥市科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在蜀山區(qū)科技創(chuàng)新中有五人次分獲一、二、三等獎(jiǎng)。20xx年電腦制作大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生有1人次獲合肥市二等獎(jiǎng)，4人次獲蜀山區(qū)一、二等獎(jiǎng)。校園文化建設(shè)更是精彩紛呈。例如：英語老師徐立亭和音樂老師蘇璐璐、羅軍指導(dǎo)組織我校學(xué)生參加了蜀山區(qū)小

19、學(xué)生英語才藝展示，不僅獲得佳績還受到外籍評(píng)委的頻頻贊賞；我校學(xué)生爵士舞lemon tree 參加了合肥市“在燦爛陽光下”六一兒童舞蹈比賽，孩子們精彩的表演博得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲；校園足球隊(duì)更是在體育老師施星璽的辛勤付出下，茁壯成長起來，戰(zhàn)果累累，今年暑假我校足球隊(duì)還將有4名隊(duì)員將有幸赴日本學(xué)習(xí)交流?！傲弧蔽乃噮R演、教師紅歌賽的成功舉辦，更是有我們綜合組老師的精心策劃和亮麗的身影。四、學(xué)校信息員工作作為校信息員，我首先繼續(xù)做好校園網(wǎng)站的更新工作，同時(shí)，我校發(fā)生的最新動(dòng)態(tài)我都及時(shí)記錄下每一個(gè)精彩瞬間，然后第一時(shí)間用最簡潔真實(shí)的文字加圖片發(fā)布到校園網(wǎng)和教體局網(wǎng)站，這學(xué)期我大概撰稿30多篇，拍攝的圖片估計(jì)

20、用千張來計(jì)數(shù)，同時(shí)發(fā)表到安徽商報(bào)等報(bào)紙媒體的也有近10篇，這個(gè)數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破，當(dāng)然我也相信只有更好沒有最好，我會(huì)繼續(xù)在信息員的工作上下功夫。五、其他工作在機(jī)房管理方面，可以說無論你何時(shí)進(jìn)入我的機(jī)房，呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅，排列有序的電腦，整潔的地板，即使每天都有上百號(hào)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過，然而我們的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的素養(yǎng)，這一點(diǎn)比他們學(xué)會(huì)更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)或技能更讓我欣慰和驕傲，同時(shí)每一次的信息公開課，我們學(xué)生的良好素養(yǎng)都會(huì)得到外校老師或領(lǐng)導(dǎo)的贊賞?；仡欉@一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。

21、我也將不斷進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我，我期待下學(xué)期給各位老師更精彩的成果匯報(bào)。 教師述職 篇5 細(xì)枝末節(jié)的盛夏，充斥著離別的不舍。轉(zhuǎn)眼這已是我和孩子們?cè)谝黄鸬牡谌齻€(gè)夏天。一切的一切，盡在不言中?，F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：一、凝聚自身，促“班”成長本學(xué)年中，我充分發(fā)揮自身的凝聚力，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都協(xié)助班主任老師做好各項(xiàng)班級(jí)工作。在工作中我不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃。同時(shí)我還不忘開拓活動(dòng)領(lǐng)域，努力打造主題教學(xué)。在

22、主題探究活動(dòng)中，立足本班幼兒的特點(diǎn)。開展主題活動(dòng)時(shí)，根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容布置主題墻，為幼兒準(zhǔn)備主題教學(xué)中所需的物品，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境。還充分利用社會(huì)、幼兒園、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在玩中學(xué)，并成為活動(dòng)的主人。區(qū)域活動(dòng)是幼兒成長的“助力器”，因此我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域，努力做到“動(dòng)靜”結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，充分利用教室有限的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，在活動(dòng)室里設(shè)立了科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、植物角值得一提的是植物角，我們和孩子一起挖泥、親手將一顆顆種子埋入泥土中、每天澆水、悉心照料。

23、植物在我們的照顧下茁壯成長，這不僅是他們親近自然，直觀感受植物生長過程的良好機(jī)會(huì)，而且還培養(yǎng)了孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察力。二、勤學(xué)鉆研，促“我”成長根據(jù)教育教學(xué)理念，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)化理念的指導(dǎo)下，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗(yàn)。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，嚴(yán)格按照周計(jì)劃，按照動(dòng)靜結(jié)合的原則開展活動(dòng)，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后我會(huì)對(duì)活動(dòng)中自己所提的問題、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)進(jìn)行反思看看是否還需要調(diào)整，促進(jìn)自己在反思中不斷成長。本學(xué)期有幸去杭州參加了培訓(xùn)，觀摩了9節(jié)優(yōu)質(zhì)課，聆聽了4個(gè)講座。讓我感受到了名

24、師背后的理念和行為依據(jù)，讓我真正體驗(yàn)到了教師回應(yīng)的魅力。而4個(gè)生動(dòng)的講座更是與課堂息息相關(guān)，不但介紹了師幼互動(dòng)的相關(guān)要素，更從實(shí)踐層面進(jìn)行了剖析，講座和優(yōu)質(zhì)課不正是理論與實(shí)踐相結(jié)合嘛，讓我受益匪淺。為了提高自己的撰寫能力，我結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫了論文讓“羞澀花”競相綻放如何提高“膽小兒”的自信心。通過這次的撰寫，讓我明白只有平時(shí)勤于積累和樂于練筆，才能將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能寫出優(yōu)質(zhì)的論文。學(xué)期中旬，我參加了桐鄉(xiāng)市教玩具制作比賽，雖然并沒有足夠的信心，但還是愿意盡全力去嘗試，從找資料、買材料、到著手制作，再到最后的練習(xí)速度，我付出了很大的努力，當(dāng)然也有所收獲。通過這次教玩具比賽，不僅

25、提高了自己的動(dòng)手能力，還從其他老師的作品中得到了啟發(fā)，并且更深入的了解到了有效的教玩具對(duì)于孩子的重要性。這一學(xué)期，我上了四節(jié)公開課。每一個(gè)活動(dòng)都是經(jīng)過深度思考、反復(fù)琢磨、集思廣義、不斷改進(jìn)的過程。我把它當(dāng)作鍛煉自己、提升自己教學(xué)能力的極好時(shí)機(jī)。這幾節(jié)公開課對(duì)我的寫教案、教學(xué)、對(duì)孩子的駕馭能力、回應(yīng)能力，都有了很大的提高。三、親近你心，促“他”成長我想，家庭教育和幼兒園教育是密不可分的一個(gè)整體，我們的出發(fā)點(diǎn)是一致的為了孩子好。因此，家長也成了我工作中不可缺少的合作伙伴，為做好這一方面的工作我利用早晚的接送時(shí)間與家長相互交流幼兒各方面的表現(xiàn)，也使家長對(duì)我的工作有更進(jìn)一步的了解。同時(shí)，我還會(huì)利用空余

26、時(shí)間通過各渠道和家長取得溝通、聯(lián)系，家長也有對(duì)我的工作進(jìn)行反饋，只有親近了家長的心，才能促進(jìn)幼兒的成長。通過這三年與家長的相處，我深深的感覺到了家長對(duì)我的信任和支持。四、回首點(diǎn)滴，仍需努力這一學(xué)期的工作忙碌而充實(shí)，有付出也有所收獲。在桐鄉(xiāng)市教玩具制作比賽中，我的作品“創(chuàng)意“玩”美術(shù)”獲得三等獎(jiǎng);在第十屆教學(xué)評(píng)比中，我的大班科學(xué)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)的變化獲得了三等獎(jiǎng);我撰寫的論文讓“羞澀花”競相綻放如何提高“膽小兒”的自信心獲得三等獎(jiǎng)。這些成績已成過去，我將腳踏實(shí)地地在新的起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的成績。在工作總結(jié)最后，我想對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)說：雖然我并不聰明，也不能干，甚至還存在著很多不足，

27、但為了成為一名好老師，我正在努力。我想對(duì)我的孩子們說：我陪你們?cè)跁r(shí)間里慢慢行走了三年。你們有了穿一條褲子長大的哥們，有了綁一條辮子長大的姐妹，而我有了一個(gè)個(gè)溫暖明媚如同盛夏里的向日葵的你們?，F(xiàn)在的你們，已然可以步入更寬闊的天地，于是我就放你們自己走。那些留在紙上的痕跡，那些印在時(shí)光里的烙印，終會(huì)漸漸消退，模糊?？墒悄銈儯瑫?huì)一直綻放在我的世界里，傲然不敗。親愛的小魚，貓會(huì)在這里等你回來。 教師述職 篇6 本人熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上用心要求進(jìn)步。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教

28、育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系，采用靈活的教學(xué)方法及手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來，98年，本人執(zhí)教的分馬一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課。分馬一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎(jiǎng)。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)回顧·拓展三一課在大連市特教學(xué)?！罢n改特色，教學(xué)優(yōu)勢(shì)”活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩，受到好評(píng)。多年來，本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身綜合素

29、質(zhì)。xx年、xx年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，06年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽，也喜獲一等獎(jiǎng)。在多年的教學(xué)中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫的關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用潛質(zhì)大賽，獲聽障組三等獎(jiǎng)。作為一個(gè)班主任，我不愿放下每一個(gè)學(xué)生。正因我深深地懂得：對(duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來說，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來說，每個(gè)學(xué)生都使他們的百分之百。教師就應(yīng)及社會(huì)職責(zé)感與人間完美的情感于一身。基于此，我從不簡單粗暴的對(duì)待學(xué)生，總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時(shí)機(jī)，采

30、用各種方法，到達(dá)良好的教育效果。在工作中，我實(shí)施賞識(shí)教育、愛心教育、快樂教育，發(fā)奮動(dòng)情明理，導(dǎo)行持恒，做到以心交心，以情換情，使學(xué)生“親其師，信其道”。班群眾使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃，一個(gè)良好的班群眾氛圍能激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上。因此，每接一個(gè)班，我都要采用各種方法，發(fā)奮加強(qiáng)班群眾建設(shè)，構(gòu)建班群眾核心，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力，共同維護(hù)良好的班群眾形象。我曾反復(fù)的問過自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題。“惟其義盡，因此仁至”。多年來，我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛，用我的行動(dòng)詮釋了我的答案。平時(shí)，我注意關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，從學(xué)習(xí)到生活，常常一一過問。對(duì)于

31、生了病的學(xué)生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng)。聾啞學(xué)校由于其特殊性，常常會(huì)招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，對(duì)于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，有時(shí)，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒遥瑤讉€(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂的身影。多年來，作為一個(gè)一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，正因我深愛這些學(xué)生們。由于工作發(fā)奮，“十·五”、“十一·五”期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第

32、五屆三育人先進(jìn)個(gè)人”、大連市“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。參與國家級(jí)“十·五”課題盲聾啞學(xué)生社會(huì)潛質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫的班集行事板用心向上的催化劑一文在省特殊教育雜志上發(fā)表。論文聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策獲國家級(jí)論文二等獎(jiǎng)。多年來，我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長，聾小學(xué)組組長等職。擔(dān)任組長期間，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，熱心扶持青年教師，給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，我更注意與周圍的同志團(tuán)結(jié)協(xié)教，組織教師們開展教研活動(dòng)，搞好群眾備課，共同探討學(xué)生共性的教育問題，使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起，我開始擔(dān)任教導(dǎo)處副主任工作，主管盲聾小學(xué)、初中、高中的語文教學(xué)、教科研、繼續(xù)教育

33、等工作。工作中，我注意深入到一線，與一線教師共同學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研大綱、教材，探究學(xué)法，以獲得最優(yōu)化課堂教學(xué)效果。平時(shí)，我更是深入到課堂中，多聽課，多評(píng)課，多指導(dǎo)，以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化，水平不斷提高。今年我所指導(dǎo)的小學(xué)語文課小伙伴一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前，我正組織開展我?！笆?#183;五”省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題綜合實(shí)踐課的開發(fā)路很長，但我愛這個(gè)事業(yè)，我會(huì)一路前行，風(fēng)雨無阻。 教師述職 篇7 一、做一個(gè)科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教

34、科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究，由我執(zhí)筆撰寫了東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案，我的活動(dòng)方案奔向二0xx也被選送蘇州。20xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。去年4月，我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文大成智慧學(xué)與教育信息化獲準(zhǔn)大會(huì)交流，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級(jí)課題智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究方案的撰寫。二、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。

35、愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理一瓶鋼筆水引起的思考再富也不能富孩子在張家港日?qǐng)?bào)家庭教育月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實(shí)踐別開生面的家長會(huì)在關(guān)心下一代周報(bào)上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考家庭教育中的素質(zhì)教育在張家港日?qǐng)?bào)家庭教育月刊刊登。三、做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知