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1、職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)電子信息工程專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力初探系別:資訊管理系專業(yè):電子信息工程學(xué)號(hào):2011058256學(xué)生姓名:倪志明 完成時(shí)間:2013年4月13日電子信息工程專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力初探摘要:本文分析了電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的概況和本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè) 競(jìng)爭(zhēng)力,簡(jiǎn)述了本專業(yè)學(xué)生所占的優(yōu)勢(shì)和所面臨的問題。最后,給出了面臨問題的本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵詞:電子信息工程;就業(yè);競(jìng)爭(zhēng)力;電子信息工程專業(yè)的現(xiàn)狀和人才需求狀況電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處 理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、 開發(fā)、應(yīng) 用

2、和集成?,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面,像電話交換局里怎 么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的, 我們周圍的網(wǎng)絡(luò) 怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息 工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西, 并能夠應(yīng)用 更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。 由于信息時(shí)代的到來,據(jù)推測(cè),在相當(dāng) 長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人 才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛 盾是非常必要的。由此可以看出,在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在,電子信息工程專 業(yè)人才已經(jīng)成為信息社

3、會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。二、電子信息工程專業(yè)學(xué)生近年來的就業(yè)概況該專業(yè)軟件硬件都學(xué)習(xí),偏于硬件多些。本科就業(yè)去向:第一做研發(fā),可以做硬件方面,例如電源設(shè)計(jì)以及電路設(shè)計(jì)布線 等等;可以偏軟件方面,例如可編程邏輯以及單片機(jī)和嵌入式等匯編方面的,很多大學(xué)生出校門首選是做技術(shù),生怕所學(xué)浪費(fèi),也感覺做技術(shù)有前途,但是做技術(shù)是 不是要做一輩子誰也說不好 。第二做技術(shù)支持,這項(xiàng)工作除了涉及一定技術(shù)以外 主要還需要學(xué)會(huì)怎么與人打交道,要看你性格適不適合,當(dāng)然即使這方面不是很強(qiáng) 也可以漸漸練習(xí)。第三做品質(zhì)管理以及質(zhì)量檢測(cè)等等,這項(xiàng)工作相比前兩者可能不會(huì)那么辛苦,生活比較穩(wěn)定 其他還有就是進(jìn)一些電子廠做一些生產(chǎn)管理什么

4、 的,還有銷售,因?yàn)殡娮訉I(yè)具有工科相關(guān)專業(yè)背景 ,比學(xué)管理和銷售的有一定的 優(yōu)勢(shì)。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工作地點(diǎn):一般在珠三角長(zhǎng)三角(例如深圳廣州上海蘇州 等地,北京以及大連也有部分)就業(yè)單位一般以臺(tái)資韓資日資的電子企業(yè)居多, 像移動(dòng)華為等等出名和不出名的通信相關(guān)企業(yè)也屬于就業(yè)范圍,也有些外資(歐美)企業(yè)招聘此專業(yè),至于工資待遇在所有專業(yè)中屬于中等偏上,要看什么學(xué)校 檔次以及工作的地點(diǎn)和從事的工作甚至個(gè)人能力,范圍大概在2K到6K不等。三、電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上所擁有的有價(jià)值的、獨(dú)特的、不易被其他求職者模仿和替代的競(jìng)爭(zhēng)能力; 是能戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)

5、對(duì)手找到適合自 己才能發(fā)揮的、能實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)價(jià)值的、人崗匹配”的工作或者職位的核心能力; 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力主要包括: 一是良好的思想道德素質(zhì),主要有良好 的品德素養(yǎng)、健康的思想情操、正確的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)等。二是扎實(shí) 的科學(xué)文化素質(zhì),主要有受教育程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、科學(xué)精神、科學(xué)水平等。三是 較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,主要有主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自覺探尋、能動(dòng)應(yīng)變、不 斷創(chuàng)新等多種智能因素參與的綜合能力。電子信息工程專業(yè)畢業(yè)的本科大學(xué)生不僅具有一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具有的上述素 質(zhì),作為理工科復(fù)雜的新興專業(yè),本專業(yè)的學(xué)生都培養(yǎng)出了更高的智商和更縝密 的邏輯思維。而本專業(yè)的學(xué)習(xí)需要經(jīng)常動(dòng)手操作,學(xué)

6、生的動(dòng)手能力也是很好的。 這些都是公司和企業(yè)特別是電子信息企業(yè)所需要的人才素質(zhì)。近年來新興科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是人類社有了顯著地進(jìn)步,這有促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的興起。 從而,社會(huì) 對(duì)高新技術(shù)人才的需求也加大了,為本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)提供了崗位。這都是電 子信息工程專業(yè)所具有的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。然而,這些年來依托高校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了大量的電子信息人才。這 也為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)加大了競(jìng)爭(zhēng),是很多本專業(yè)的學(xué)生不能很快很好的進(jìn)入與本 專業(yè)相關(guān)的崗位,使畢業(yè)生的工資也不夠高??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展也使企業(yè)的人才的 素質(zhì)有了更高的要求。為此,很多學(xué)生選擇了繼續(xù)考研,以獲得更高的就業(yè)資歷。四、對(duì)提高電子信息工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的

7、幾點(diǎn)建議我們現(xiàn)在還能夠在象牙塔里,享受著大學(xué)知識(shí)的沐浴,也還可以在這片土地 上繼續(xù)我們的嬉戲,還能夠享受我們?cè)诖髮W(xué)里的愛情; 面對(duì)畢業(yè)的人們,他們也 發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的就業(yè)壓力之大,找到一份滿意的工作的艱難與不易; 已經(jīng)畢業(yè)的人 們,有的已經(jīng)開始了他們艱辛的工作生涯,有的很順利的考上研究生繼續(xù)深造, 還有的或許就在回憶和悔恨:當(dāng)初在象牙塔的快樂,卻變成了今天的落魄。為了畢業(yè)后能找個(gè)稱心的工作我們只有好好學(xué)習(xí)專業(yè)和英語知識(shí)。 學(xué)習(xí)電子信息 工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 對(duì)動(dòng)手操作和使 用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通 信系統(tǒng),還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備, 理解手機(jī)信號(hào)、有線電視 是如何傳輸?shù)牡?,并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。 學(xué)習(xí)電子信息工 程,要喜歡鉆研思考,善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題,為未來的就業(yè)作準(zhǔn)備。即使找不 到如意的工作,我們還可以繼續(xù)考研,獲得更好

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