2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班下學(xué)期安全教案《認識安全標(biāo)記》含反思

1、幼兒園大班下學(xué)期安全教案認識安全標(biāo)記含反思幼兒園大班安全教案：認識安全標(biāo)記活動目的：1認識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護的能力。2通過活動，進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。3培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。4培養(yǎng)幼兒自我保護能力?；顒訙蕚洌和婢唠娫拑刹?，各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。活動過程：1、認識幾種主要標(biāo)記。（1）有毒、危險品標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見到過這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂

2、動亂用。（2）防觸電標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。（3）防火標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？平時，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？2、游戲：報火警玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火）。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車返回，表示火已撲滅。游戲后，教師講清火警電話不能隨

3、意亂打的道理。3、設(shè)計標(biāo)記師：小朋友認識了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發(fā)表自己的意見）現(xiàn)在，請小朋友做“小小設(shè)計師”，為幼兒園設(shè)計一些醒目的標(biāo)記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全，好嗎？教學(xué)反思：安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！小百科：安全標(biāo)志是向工作人員警示工作場所或周圍環(huán)境的危險狀況，指導(dǎo)人們采取合理行為的標(biāo)志。安全標(biāo)志能夠提醒工作人員預(yù)防危險，從而避免事故發(fā)生;當(dāng)危險發(fā)生時，能夠指示人們盡快逃離，或者指示人們采取正確、有效、得力的措施，對危害加以遏制。安