2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班優(yōu)秀游戲教案《抽樹葉》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班優(yōu)秀游戲教案《抽樹葉》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班優(yōu)秀游戲教案《抽樹葉》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班優(yōu)秀游戲教案抽樹葉含反思活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子體驗(yàn)玩樹葉的樂趣。2、讓孩子嘗試樹葉的玩法。3、練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)能力。4、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:提前帶幼兒到院子里收集槐樹葉活動(dòng)過程:一、用歌曲小樹葉找媽媽導(dǎo)入活動(dòng)師:老師這里有槐樹葉,他們飄落下來想和我們一起玩。二、出示槐樹葉,嘗試各種玩法。1、師:你們玩過槐樹葉嗎?都是怎么玩的?(幼兒討論)2、現(xiàn)在老師給你們每人一枝,你們能玩出和平時(shí)不一樣的玩法嗎?(幼兒自由玩、教師參與到孩子中)。3、教師隨時(shí)提醒鼓勵(lì)幼兒可以嘗試兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)小朋友一起玩。(發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新玩法的小朋友教師

2、要及時(shí)表揚(yáng))。三、教授幼兒新的玩法。玩法:一名幼兒手里攥住若干串槐樹葉(其中有一串是沒有樹葉的),盡量用手把槐樹葉遮蓋,其他幼兒來抽,抽出來后點(diǎn)數(shù)一下,有幾片就打這個(gè)抽樹葉的小朋友手心幾下,抽到?jīng)]有樹葉的才算贏。抽完后,請贏得小朋友來攥樹葉,其他小朋友來抽,如此循環(huán)。四、幼兒分組來玩猜樹葉的游戲,練習(xí)點(diǎn)數(shù)。五、結(jié)束活動(dòng)師:今天,老師還給你們帶來了一件神秘禮物,想不想知道它是什么?出示神秘禮物,用槐樹葉做成的粘貼畫、用槐樹桿做的小漏勺.請幼兒回去后做一下。教學(xué)反思:游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。小百科:樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒狀。一片完整的樹葉包括以下三個(gè)部分:葉片是平展的,交叉生長,有利于接受更多的陽光。葉柄-支持這葉片,并把葉

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