湘教版音樂(lè)六下《世紀(jì)之約》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、名師精編優(yōu)秀教案第五課世紀(jì)之約教學(xué)目標(biāo)1,在聽(tīng)故事活動(dòng)中，能認(rèn)識(shí)、了解兩位著名音樂(lè)家一一美國(guó)小提琴 家斯特恩和我國(guó)指揮家李德倫，體會(huì)兩位老音樂(lè)家的敬業(yè)精神。2、在聽(tīng)第三小提琴協(xié)奏曲的活動(dòng)中，了解樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容， 激發(fā)對(duì)莫扎特音樂(lè)的興趣。3、在聽(tīng)賞音樂(lè)和模擬演奏中初步了解音樂(lè)知識(shí)一一協(xié)奏曲和音樂(lè)家莫扎特。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)故事體會(huì)兩位老音樂(lè)家對(duì)音樂(lè)事業(yè)的執(zhí)著追求的精神。教學(xué)難點(diǎn)了解第三小提琴協(xié)奏曲所表達(dá)的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入1、出圖片老師出示一張關(guān)于1979年斯特恩首次來(lái)中國(guó)演出音樂(lè)會(huì)的精美海報(bào)。2、看畫(huà)面課件：播放兩位音樂(lè)家1979年音樂(lè)會(huì)的演出畫(huà)面片段，隨樂(lè)播放莫 扎特的第三小提琴協(xié)奏曲。

2、二、世紀(jì)之約的故事問(wèn)：大家知道剛才畫(huà)面上的兩位老音樂(lè)家是誰(shuí)嗎？他們演奏的樂(lè)曲是什么？1、說(shuō)一說(shuō)教師說(shuō)出故事1）、2）2、聽(tīng)一聽(tīng)課件播放首次演出場(chǎng)景并繼續(xù)播放音樂(lè)。3、唱一唱4、猜一猜問(wèn)：同學(xué)們，你們認(rèn)為音樂(lè)會(huì)還能繼續(xù)舉行嗎？5、編一編師：如果你認(rèn)為李德倫老人能如期出現(xiàn)在音樂(lè)會(huì)上，請(qǐng)你把故事情境發(fā)展下去，告訴大家好嗎？6、演一演1）、模仿演奏場(chǎng)景2）、了解協(xié)奏曲的含義，認(rèn)識(shí)莫扎特。3、模仿演奏音樂(lè)主題。三、“世紀(jì)之約”的實(shí)現(xiàn)1、有 有師：好，我們一起來(lái)看一看故事最后是怎樣的？播放課件2、聽(tīng)一聽(tīng)播放一一聽(tīng)賞全曲 3、小結(jié)當(dāng)最后一個(gè)音結(jié)束時(shí)，響起雷鳴般的掌聲，整個(gè)舞臺(tái)被鮮花淹沒(méi)，兩位白發(fā)蒼蒼的老音樂(lè)家緊緊地?fù)肀г谝黄穑?終于實(shí)現(xiàn)了二十年前的約四、我們來(lái)約定1、我們的約定小組討論，請(qǐng)部分同學(xué)談?wù)勛约旱募s定2、師生來(lái)約定二十年后請(qǐng)你們的下一代來(lái)體會(huì)這個(gè)感人