畫線、鋸割六年級勞技教案_第1頁
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畫線、鋸割六年級勞技教案_第3頁
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文檔簡介

1、課題畫線、鋸割課型講讀、操作日期教學方法演示法實踐法教具準備劃有平行線的木料、不同鋸割效果的木料、 角尺、框鋸、木工鉛筆、木料目標1知識與能力目彳 理解平行線對 學會劃平行線示鋸割的意義,知道劃平行線和鋸割的方法;,初步學會鋸割的操作2情感目標培養(yǎng)認真操作的習慣和注重質量節(jié)約材料的意識重、難點學習劃平行線、鋸割推拉; 起鋸及推拉鋸子時,鋸條的把握和控制教學過程一、認識工具,了解工具的結構和用途臺鉗一一固定木件用小手鋸一一直線鋸割用曲線鋸一一曲線鋸割用二、導入新課1. 加工木料有時需要橫向鋸割,有時需要縱向鋸割??v鋸 割的依據(jù)是平行線。怎樣畫好平行線呢?教師出示畫有平行線的木料:講解:與直邊相平

2、行的墨線交平行線畫平行線的要求:清晰、準確、平行2. 教師示范畫平行線的置料、握筆、持尺和畫線方法,并 歸納出“畫線口訣”:直邊內,稍稍冒三指握,有邊道。細取尺寸中指靠,尺正筆貼同步距。將木料掛于黑板上,畫出平行線。三、分組練習1. 學生分甲乙兩組,甲組練習畫線,乙組檢查、糾錯,然后互換。2. 自評、互評,教師指導評分學生活動 認識鋸割所用的工 具,熟悉使用方法了解平行線對鋸割 的意義知道畫平行線的具 體要求,理解記誦“劃線口訣”分組實踐練習教學過程學生活動練習直線鋸割木件四、直線鋸割將畫好平行線的木塊固定在臺鉗上,沿直線鋸割成12個小木件。分步示范:1將木件固定到臺鉗上,鋸割線距鉗口 2指左

3、右;2.開鋸時,鋸和木件成45度角;復習注意要點注意:起鋸時先輕拉成槽;用力時,下鋸重,回鋸輕;將 要鋸斷時,用力要輕,節(jié)奏要快;在角的部位下鋸時,要先拉 出一個較深的槽。五、曲線鋸割觀察教師示范動 作,練習曲線鋸割 木件分布示范:1. 如圖用300mm*45mm*7ntm木料做一個 V形臺面;2. 將V形臺面用鐵釘固定在工作臺上;3. 在100mm*45mm*7rt!的一塊木料上畫任意波紋線,然后 沿線鋸割成兩個木件;4. 鋸割時,右手持鋸,左手掌握木件。鋸條要垂直于木 件平面,左手旋推木件,直至鋸割完成。復習注意要點注意:鋸割活動應在教師指導下完成,注意工具使用的要 領,初學時用力要輕,動作要緩,注意安全

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