小學(xué)六年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題匯編

1、學(xué)習(xí) - 好資料更多精品文檔六年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)題姓名：班級：一、杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：支架，杠桿尺，鉤碼實(shí)驗(yàn)要求：將杠桿尺安裝在支架上，確定阻力點(diǎn)（a處），用力點(diǎn)（b處），用不同的方法掛上不同數(shù)量的鉤碼，是杠桿尺保持平衡。并說說用力情況。實(shí)驗(yàn)記錄：標(biāo)桿尺阻力點(diǎn)用力點(diǎn)用力情況到支點(diǎn)的距離 （格）鉤碼（個）到支點(diǎn)的距離 （格）鉤碼（個）1 2 3 我的發(fā)現(xiàn)：通過以上數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，標(biāo)桿省力；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，標(biāo)桿費(fèi)力；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，標(biāo)桿不省力也不費(fèi)力。二、斜面省力的實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力

2、計(jì)一個，鉤碼一個，表面光滑的木板1塊，小木塊3 個（高低不同）實(shí)驗(yàn)記錄：斜面的情況沿不同斜面提升物體的力（n）高度 2cm 高度 3cm 高度 4cm 使用力的大小5 n 5.6 n 7.3n 1、該實(shí)驗(yàn)方法屬于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中改變的條件是，相同的條件是：、等。2、根據(jù)研究得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？。三、斜面省力的實(shí)驗(yàn)（二）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)一個，鉤碼一個，表面光滑長度不同的的木板3 塊，小木塊3 個（高低相同）實(shí)驗(yàn)記錄：斜面的情況沿不同斜面提升物體的力（n）木板長度20cm 木板長度30cm 木板長度40cm 使用力的大小12 n 7.6 n 6.5n 1、該實(shí)驗(yàn)方法屬于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中改變的

3、條件是，相同的條件是：、等。2、根據(jù)研究得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？。四、滑輪學(xué)習(xí) - 好資料更多精品文檔（ 1）（ 2）（ 3）圖 1 是滑輪，作用是。圖 2 是滑輪，作用是。圖 3 是滑輪，作用是。五、抗彎曲能力1、研究問題：紙梁的厚度與抗彎曲能力有關(guān)系嗎？2、我的推測：紙梁的厚度與抗彎曲能力有關(guān)系。3、實(shí)驗(yàn)改變的條件：，不改變的條件：。紙梁厚度1 倍厚度3 倍厚度6 倍厚度墊圈數(shù)量2 個5 個11 個通過實(shí)驗(yàn)我知道了：，我們還可能通過改變和增加來增加紙的抗彎曲能力。六、通電線圈和指南針圖 1 圖 2 1、如圖 1，通電導(dǎo)線與小磁針的實(shí)驗(yàn)，在靜止的指南針上方拉一根與指南針平行的導(dǎo)線，給導(dǎo)

4、線通電，小磁針立刻發(fā)生，切斷電流后，小磁針。這個現(xiàn)象早在1820 年，由丹麥科學(xué)家在一次偶然實(shí)驗(yàn)中首先發(fā)現(xiàn)的。2、圖 2 與圖 1 比較，在通電后的小磁針偏轉(zhuǎn)角度大一些，這個現(xiàn)象說明了。3、通電的線圈還能作為檢測器，檢測電路中是否存在。七、電磁鐵（一）學(xué)習(xí) - 好資料更多精品文檔圖 1 圖 2 1、由和組成的裝置叫做電磁鐵。圖1 的電磁鐵鐵釘尖與小磁針的北極相吸引，那么圖 2 的電磁鐵鐵釘尖是極。2、圖 1 的電磁鐵鐵釘尖與小磁針的北極相吸引，那么圖2 的電磁鐵鐵釘尖是極。3、通過以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)調(diào)換電池連接時，或線圈改變時，電磁鐵的也會發(fā)生改變，改變電磁鐵南北極最好的方法是：。八、電磁鐵（二

5、）實(shí)驗(yàn)記錄單：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論電磁鐵通電后電磁鐵是一種將能轉(zhuǎn)化成能的裝置。電磁鐵斷電后九、電磁鐵（三） a b c 上面 a 、b、c三個實(shí)驗(yàn)裝置圖，是探究電磁鐵磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識解答下列問題。（三個實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯相同。）1、要研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)改變的條件是，不改變的條件是。應(yīng)該選擇圖中兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯骸?、要研究電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強(qiáng)弱的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)改變的條件是，不改變的條件是。應(yīng)該選擇圖中兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯?。十、電磁鐵（四）實(shí)驗(yàn)記錄：（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

6、象結(jié)論電流不變，線圈匝數(shù)不同。電流不變（ 2 節(jié)電池）， 20 匝線圈的電磁鐵吸引12 個大頭針。電流不變，線圈匝數(shù)越少，磁力越，線圈匝數(shù)越多，磁力越。電流不變（ 2 節(jié)電池）， 40 匝線圈的電磁鐵吸引26 個大頭針。實(shí)驗(yàn)記錄：（二）學(xué)習(xí) - 好資料更多精品文檔實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論線圈匝數(shù)不變， 電流不同。1 節(jié)電池， 20 匝線圈的電磁鐵吸引 13 個大頭針。線圈匝數(shù)不變， 電流越小，磁力越，電流越大，磁力越。線圈匝數(shù)不變（20 匝），增大電流（2 節(jié)電池）電磁鐵吸引22 個大頭針。十一、白糖加熱實(shí)驗(yàn)圖 1 圖 2 1、將白糖晶體用長柄湯匙在蠟燭火焰上慢慢加熱，圖1 的白糖晶體熔化，這是變

7、化。從圖2中觀察到的現(xiàn)象是，這是變化。判斷物質(zhì)到底屬于哪種變化，核心是看它。2在加熱白糖過程中，蠟燭熔化變短屬于變化；蠟燭燃燒伴有放熱，發(fā)光現(xiàn)象是變化。十二、碘酒與淀粉實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)材料：水果刀、滴管、碘酒、米飯。2、提出的假設(shè)：3、實(shí)驗(yàn)步驟：將碘酒用滴管滴在米飯上；觀察現(xiàn)象，記錄現(xiàn)象；分析現(xiàn)象得出結(jié)論。4、觀察到的現(xiàn)象：5、分析現(xiàn)象：6、得出的結(jié)論：十二、小蘇打與白蠟實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)材料：小蘇打、白蠟、玻璃杯、玻璃片、蠟燭、細(xì)木棍等。2、實(shí)驗(yàn)方法：取一只玻璃杯，倒入匙白醋后小心倒入匙小蘇打，稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)，用手觸摸杯壁，感覺，仔細(xì)會聽到。（2）當(dāng)我們

8、把蓋在杯子口的玻璃片移開時，迅速用點(diǎn)燃的細(xì)木棍伸進(jìn)杯子，發(fā)現(xiàn)，說明這種氣體有的特點(diǎn)，這時我們（“能”或“不能”）判斷這是什么氣體。 經(jīng)過科學(xué)研究， 發(fā)現(xiàn)這種氣體有、等特點(diǎn)，說明這種氣體是，它廣泛運(yùn)用我們的生活中，如：。（3）如果我們往反應(yīng)后的杯子里再倒一點(diǎn)白蠟，發(fā)現(xiàn)沒有反應(yīng)，說明；如果我們往反應(yīng)后的杯子里再倒一點(diǎn)小蘇打，發(fā)現(xiàn)沒有反應(yīng)，說明。這種反應(yīng)后的物質(zhì)是。4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：把白醋與小蘇打混合后，它們明顯變化，并伴隨著的現(xiàn)象，所以這是變化。十三、鐵生銹實(shí)驗(yàn)（一）編號盤子第一天第二天第三天第四天a 空盤子無變化無變化無變化有點(diǎn)生銹b 水盤子水變色生銹銹多了銹更多了學(xué)習(xí) - 好資料更多精品文檔c 菜

9、油盤子無變化無變化無變化無變化d 1、a號盤所記錄的現(xiàn)象，說明鐵生銹與有關(guān)；b號盤所記錄的現(xiàn)象，說明鐵生銹與有關(guān)；比較這兩個盤子記錄的現(xiàn)象，我們可以看出對鐵生銹影響大，對鐵生銹影響小。2、c號盤有這樣的現(xiàn)象是因?yàn)椋?，說明鐵生銹是和的共同作用。寫兩個常用的防止鐵生銹的辦法：。3、如果再增加一個d盤子，將鐵釘一半浸在鹽水里，一半浸在空氣中，根據(jù)四個盤子鐵生銹的速度情況，按由快到慢的順序給這四個盤子排序：、。十四、鐵生銹實(shí)驗(yàn)（二）鐵生銹是生活中常見的現(xiàn)象，全世界每年由于鐵生銹造成的鋼鐵損壞約占世界年產(chǎn)量的四分之一，某科學(xué)小組進(jìn)行了這樣一次實(shí)驗(yàn)：a試管中把鐵釘浸沒在蒸餾水中，并在水面加一層植物油；b試

10、管將鐵釘一半放在蒸餾水里，一半露在空氣中； c試管中加干燥劑，再放一團(tuán)干棉花球，并將試管用橡皮塞塞緊。1、a試管中的鐵釘。只能與接觸，因?yàn)樗厦嬗兄参镉湍芊乐谷芙獾剿校?b試管中的鐵釘能夠充分與和接觸； c試管中的鐵釘只能與接觸，因?yàn)樵嚬苤械母稍飫┠芎芎玫奈湛諝庵械摹?、一星期后觀察發(fā)現(xiàn)，試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而和兩個試管中的鐵釘基本沒有生銹的現(xiàn)象。3、通過以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：。十五、硫酸銅溶液與鐵釘實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子、燒杯實(shí)驗(yàn)方法：將鐵釘插入裝有硫酸銅溶液的燒杯觀察到現(xiàn)象：鐵釘表面有一層色的物質(zhì)生成；溶液逐漸從色變漸，產(chǎn)生沉淀物。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)時發(fā)生了變化，生成了新物質(zhì)。十六、垃圾填埋實(shí)驗(yàn)1、右圖是垃圾填埋實(shí)驗(yàn)。圖中的細(xì)石子代表，所