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1、小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師張國任教學(xué)科英語家訪對象馮天翼班級五(一)班家訪時間家庭住址滑子村家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過程1.與家長見面,互相認(rèn)識;2.詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn);3.向家長說明孩子在校的學(xué)習(xí)情況;4.教師與家長攜手共同教育好孩子。家長的建議和要求1、孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能及時得到與老師的溝通。2、希望老師對孩子能嚴(yán)格。教師給家長的建議1、讓家長給其進(jìn)行思想教育, 使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。2、多關(guān)心子女平時的學(xué)習(xí)生活。3、肯定學(xué)生的進(jìn)步,給他希望。小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師張國任教學(xué)科英語家訪對象馮天翼班級五(一)班家訪時間家庭住
2、址滑子村家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過程1.與家長見面,互相認(rèn)識;2.詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn);3.向家長說明孩子在校的學(xué)習(xí)情況;4.教師與家長攜手共同教育好孩子。家長的建議和要求1、對孩子,建議老師對他們苛刻點, 這點家長可以理解的。2、希望老師和我們家長共同努力,引導(dǎo)孩子,提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性。教師給家長的建議1、要善于從孩子身上發(fā)掘長處和優(yōu)點. 2 身教重于言傳,家長要以身作則,家長的每一個行為都會影響孩子 .小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師張國任教學(xué)科英語家訪對象馮天翼班級五(一)班家訪時間家庭住址滑子村家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過程1.與家長見面,互相認(rèn)識;2.詢問學(xué)生在家的各方面
3、的表現(xiàn);3.向家長說明孩子在校的學(xué)習(xí)情況;4.教師與家長攜手共同教育好孩子。家長的建議和要求1.在您們辛勤的教育指導(dǎo)中,雖然孩子成績不好,希望老師們對她不要放棄,再接再厲。2.希望老師盡可能表揚她 .教師給家長的建議1、給其進(jìn)行思想教育,使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。2、鼓勵其戰(zhàn)勝困難,堅持努力學(xué)習(xí)。小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師張國任教學(xué)科英語家訪對象馮天翼班級五(一)班家訪時間家庭住址滑子村家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過程1.與家長見面,互相認(rèn)識;2.詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn);3.向家長說明孩子在校的學(xué)習(xí)情況;4.教師與家長攜手共同教育好孩子。家長的建
4、議和要求1.新的學(xué)期,我建議老師的教學(xué)方式能改變一下,要合理安排玩和學(xué)習(xí)的時間。2.希望老師多多指點孩子,讓他上課時多舉手教師給家長的建議1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣才能提高學(xué)習(xí)成績2.與孩子建立和諧的親子關(guān)系3.家長是家庭教育的管理者和實施者小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師張國任教學(xué)科英語家訪對象馮天翼班級五(一)班家訪時間家庭住址滑子村家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過程1.與家長見面,互相認(rèn)識;2.詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn);3.向家長說明孩子在校的學(xué)習(xí)情況;4.教師與家長攜手共同教育好孩子。家長的建議和要求1.希望老師能經(jīng)常開導(dǎo)孩子,2.希望新學(xué)期老師能多幫助孩子改掉寒假里壞習(xí)慣(多看電視,少學(xué)習(xí)等)教師給家長的建議1.等著她主動告訴你測驗的成績。不要一開口就問她測驗成績?nèi)绾巍?.當(dāng)她從學(xué)?;氐郊依飼r,不要問她今天都發(fā)生了什么。你可以跟他說說你今天都做了些什么,之后問他:“今天你有什么想跟我聊聊嗎”小學(xué)教師家訪記錄表家訪教師張國任教學(xué)科英語家訪對象馮天翼班級五(一)班家訪時間家庭住址滑子村家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過程1.與家長見面,互相認(rèn)識;2.詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn);3.向家長說明孩子在校的學(xué)習(xí)情況;4.教師與家長攜手共同教育好孩子。家長的建議和要求1.多開家長會,讓家長們更加地了解學(xué)校、班
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