2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班音樂律動教案《雜技表演》含反思

1、幼兒園大班音樂律動教案雜技表演含反思一、活動目標(biāo)1、在感受音樂結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，探索用樂器表現(xiàn)三種不同的節(jié)奏型。2、知道使用圖畫可以幫助自己掌握并表現(xiàn)音樂3、控制自己的情緒和動作，積極主動地參與活動。4、感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。5、通過肢體律動，感應(yīng)固定拍。二、活動準備1、幼兒用書：雜技表演（拋接球、轉(zhuǎn)呼啦圈、頂酒杯）。2、巡邏兵進行曲的音樂磁帶、錄音機。3、打擊樂器鈴鼓、碰鈴、圓舞板，投影儀、教棒。三、活動過程1、教師引導(dǎo)幼兒探索三種不同的節(jié)奏型。教師用教棒指投影儀"拋接球"，引導(dǎo)幼兒探索樂曲a段節(jié)奏型。師：小朋友們，今天老師請你們看雜技表演，第一個節(jié)目叫&qu

2、ot;拋接球"，我來唱樂曲，你們來為圖上的雜技演員拍手。待幼兒拍完后問：你們拍了幾下？有什么依據(jù)？教師指投影圖"轉(zhuǎn)呼啦圈"，引導(dǎo)幼兒探索b段的節(jié)奏型。師：接下來請欣賞第二個節(jié)目"轉(zhuǎn)呼啦圈"，請大家繼續(xù)為演員拍手伴奏。教師指投影圖"頂酒杯"，引導(dǎo)幼兒探索c段的節(jié)奏型。師：現(xiàn)在這個演員在表演"頂酒杯"的節(jié)目。在剛才的兩個節(jié)目中，我們看到7個球拍了7下，看到3個呼啦圈拍了3下，那這幅圖應(yīng)該怎么拍？3個酒杯拍幾下、3朵小花呢？酒杯和小花拍得一樣快還是有的快有的慢呢，為什么？（3個酒杯和3朵小花之間的距離是不一樣的

3、，距離短的節(jié)奏快，距離長的節(jié)奏慢。）2、教師引導(dǎo)幼兒完整地欣賞樂曲a、b、c段音樂。師：我這里有一段音樂，表現(xiàn)的就是今天看的雜技表演的事情，請你們聽聽有幾個演員在轉(zhuǎn)呼啦圈？幾個演員在頂酒杯？為什么？3、教師引導(dǎo)幼兒探索三種雜技可以分別用什么身體動作表示，并隨音樂演奏。教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編各個節(jié)目的身體動作并集體練習(xí)。師：拋接球可以用什么動作來做一做呢？轉(zhuǎn)呼啦圈、頂酒杯又可以怎么做呢？教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂表演身體動作。師：我們跟著音樂將剛才創(chuàng)編的動作連起來做一做。4、教師引導(dǎo)幼兒探索配器方案，并進行打擊樂器演奏。師：今天小樂器也想表演節(jié)目，你們看表演"拋接球"時可以用什么樂器伴奏呢？轉(zhuǎn)呼啦圈、頂酒杯呢？教師指揮，幼兒分聲部進行打擊樂器演奏。師：現(xiàn)在請大家拿好樂器，我當(dāng)指揮，請大家看好指揮、挺好音樂節(jié)奏進行演奏。幼兒交換樂器演奏。教學(xué)反思：用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達到更好的效果。小百科：雜技，亦作"雜伎"。指柔術(shù)(軟功)、車技、口技、頂碗、走鋼絲、變戲法、舞獅子等技藝?，F(xiàn)代雜技特指演員靠自己身體技