




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分式的基本性質(zhì)拓展練習(xí)、選擇題(本大題共5小題,共25.0分)1.(5分)下列等式從左到右變形一定正確的是(b+mb.旦m b beC.akbk-bD.2.(5分)若3x-2y=0,則三等于(V3.(5分)若實(shí)數(shù)a, b, c滿足條件aD.或無意義第5頁(共12頁)A .必有兩個數(shù)相等B.必有兩個數(shù)互為相反的數(shù)C.必有兩個數(shù)互為倒數(shù)D.每兩個數(shù)都不等4.(5分)分式當(dāng)中,a, b都擴(kuò)大2倍,那么分式的值( a-bB.擴(kuò)大為原來的C.擴(kuò)大為原來的4倍D.縮小為原來的5.(5分)下列各分式中,最簡分式是(C.12(工寸)15(x+y)2 , 2k +y2 , I x y+iy二、填空題(本大題共5
2、小題,共25.0分)6. (5 分)若工4=2, 工 V2 猶 ry42yL3K+5xy+3y7. (5分)已知實(shí)數(shù)m, n 滿足(m - n - 2015) 2+ (2017 m+n)2=5,則代數(shù)式的值為Cm-n-2015)(2017'nH-n)20178. (5分)系數(shù)化成整數(shù)且結(jié)果化為最簡分式:U* 1 aru. 3 b9. (5 分)的最簡公分母為z-y6iy2210. (5分)分式的最簡公分母是三、解答題(本大題共5小題,共50.0分)11. (10分)如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這個分式為“和諧分式”是 (填寫序號即可)(2)若a為
3、正整數(shù),且一一為“和諧分式”“十用工+4,請寫出a的值;(3)在化簡4a2 _a-b3 b吟時,小東和小強(qiáng)分別進(jìn)行了如下三步變形:小東:西廠k2 u 3 ab -bL 2 ,3 ,2 ab -b b4起2b小b 2 一b,)(afi 2 -b 3) b2小強(qiáng):萬r 一ab-b3 b4a 4 a.z-4a(a-b)G-b)顯然,小強(qiáng)利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,原因是:請你接著小強(qiáng)的方法完成化簡.12. (10分)如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱 這個分式為“和諧分式” .(1)下列分式中, 是和諧分式(填寫序號即可)(2)若分式一H
4、為和諧分式,且a為整數(shù),請寫出所有 a的值; X +3K+9(3)在化簡 4a. 口一三旦時,小東和小強(qiáng)分別進(jìn)行了如下三步變形: ab2-b3 匕 4小東:原式=4 a'4aab2-b3 b£(ab2 -b3) b2小強(qiáng):原式=n4a =4a -4a(a-b)(a-b) b”顯然,小強(qiáng)利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,原因是:請你接著小強(qiáng)的方法完成化簡.13.(10分)通分s -6k+92x2 -914.(10分)通分(1)(2)(3)a2a+62m-9(4)e-1(a-Fl) 2 -41-a2-4a+2 相15.(10分)探索:(1)如果3x+4=3+
5、,(2)如果x+1=5+.x+2mx+1mx+2總結(jié):如果=a+- s+c(其中應(yīng)用:利用上述結(jié)論解決:若代數(shù)式a、b、c為常數(shù)),則m=的值為整數(shù),求滿足條件的整數(shù) x的值.9. ( 5分)下列各分式中,最簡分式是()第5頁(共12頁)分式的基本性質(zhì)拓展練習(xí)一、選擇題(本大題共5小題,共25.0分)1. (5分)下列等式從左到右變形一定正確的是()A .aB.a acC.ak ab b+mb bebk N參考答案與試題解析【分析】分式的基本性質(zhì)是:分式的分子和分母都乘以或除以同一個不是0的整式,分式的值不變,推出A不對;根據(jù)c不知是否是0,推出B不對;根據(jù)k不是0即可判定C;a、b異號時,等
6、式的兩邊不等,即可判斷 D;【解答】解:A、根據(jù)分式的基本性質(zhì),分式的分子和分母都乘以或除以同一個不是0的整式,分式的值不變,分式的分子和分母都加上m不一定成立,故本選項(xiàng)錯誤;B、當(dāng)cw0時,等式才成立,故本選項(xiàng)錯誤;C、由口隱含著kw°,由等式的右邊分式的分子和分母都除以K根據(jù)分式的基本性質(zhì)得出是正確的,故本選項(xiàng)正確;D、當(dāng)a=2, b= - 3時,左邊w右邊,故本選項(xiàng)錯誤;【點(diǎn)評】本題考查了分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用,主要檢查學(xué)生能否正確運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行變形,題目比較典型,但是一道比較容易出錯的題目.2. (5分)若3x-2y=0,則三等于(VB' 2C.D.或無意義【分析】若3x
7、-2y=0,根據(jù)分式的基本性質(zhì)得 3x=2y,從而求出金的值.【解答】解:: 3x-2y=0,3x= 2y,2.一=,y 3若x=y=0,則分式無意義,故選:D.【點(diǎn)評】正確對已知條件進(jìn)行變形是解決本題的關(guān)鍵.3. (5分)若實(shí)數(shù) a, b, c滿足條件,則a, b, c中()a b c a+b-Fc |A .必有兩個數(shù)相等B.必有兩個數(shù)互為相反的數(shù)C.必有兩個數(shù)互為倒數(shù)D.每兩個數(shù)都不等【分析】首先把等式去分母得到b2c+bc2+a2c+ac2+a2b+ab2+2abc= 0,用分組分解法將上式左邊分解因式(a+b) (b+c) (a+c) =0,得到a+b=0, b+c=0, a+c= 0
8、,根據(jù)相反數(shù)的定義即可選出選項(xiàng).解答解:一一,a b c a+b+e去分母并整理得:b2c+ bc2+a2c+ac2+ a2b+ ab2+2 abc= 0,即:(b2c+2abc+a2c) + (bc2+ac2) + (a2b+ab2) =0,c (a+b) 2+c2 (a+b) +ab (a+b) = 0,(a+b) (ac+bc+c2+ab) =0,(a+b) (b+c) (a+c) = 0,即:a+b=0, b+ c= 0, a+c= 0,必有兩個數(shù)互為相反數(shù),故選:B.【點(diǎn)評】 本題主要考查了分式的基本性質(zhì),因式分解的分組分解法,相反數(shù),單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,完全平方公式等知
9、識點(diǎn),去分母后分解因式是解此題的關(guān)鍵.4. (5分)分式 當(dāng)中,a, b都擴(kuò)大2倍,那么分式的值()a-bA.不變B.擴(kuò)大為原來的2倍C.擴(kuò)大為原來的4倍D.縮小為原來的 y【分析】直接利用分式的性質(zhì)分析得出答案.【解答】解:分式斗中,a, b都擴(kuò)大2倍,a-b則分式的值為:2M2b =還_ 2a_2b a_b故選:B.【點(diǎn)評】此題主要考查了分式的性質(zhì),正確把握分式的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.12 Q-y) 15(i+y)2C.k +y2 ,2x y+zy【分析】最簡分式是指分子和分母沒有公因式.【解答】解:(A)原式=,故A不是最簡分式;(B)原式=卬-二江,故B不是最簡分式;x+y x+y(C)
10、原式=X 戶 故C是最簡分式;(D)原式=二,故d不是最簡分式;(x+y)2 升第故選:C.【點(diǎn)評】本題考查考查最簡分式,要注意將分子分母先分解后,約去公因式.、填空題(本大題共5小題,共25.0分)6. ( 5分)若2二2,則解3-nT【分析】由上+=2,得x+y=2xy,整體代入所求的式子化簡即可.x V【解答】解:由4=2,得x+y=2xyI y貝U ,2e的=2- = 2廠燈=皿上.3i4-5xy+3y 3(x+y)-l-5xy 3,2算時5封 llxy 11故答案為【點(diǎn)評】解題關(guān)鍵是用到了整體代入的思想.7. (5 分)已知實(shí)數(shù) m, n 滿足(m - n - 2015) 2+ (2
11、017 - m+n) 2=5,則代數(shù)式7黑工T的值為- 4034(jn-n-2015) (2017-nr+n)【分析】 設(shè)m-n-2015 = a,則m - n = a+2015,代入已知等式可得:2a2-4a=1,變形所求的式子可得結(jié)論.【解答】 解:設(shè) m - n- 2015 = a,貝U mn = a+2015, .2017-m+n= 2017 - (a+2015) = 2 - a,(m-n-2015) 2+ (2017 -m+n) 2=5,a2+ ( 2- a) 2= 5,2a2- 4a- 1 = 0,22a - 4a = 1,_wI 2017 =J0ir=2X20LL=_ 4034C
12、mi-2015)(2017-m+n) a(2-a)2a-a2 2a2-4a故答案為:-4034.【點(diǎn)評】此題考查了分式的值和換元法的應(yīng)用,以及完全平方公式,學(xué)會運(yùn)用換元法求25省一。, 2b _ SaTb0. la+CL 3k 6b 一分式的值是解本題的關(guān)鍵.8.(5分)系數(shù)化成整數(shù)且結(jié)果化為最簡分式:【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)解答.【解答】解:系數(shù)化成整數(shù):25a-0 2b =5a-4b0. la+0. 3b 2a+6b故答案是:5日一北2a+6b第15頁(共12頁)【點(diǎn)評】本題考查的是分式的化簡,掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(5分):了 ,一三K 的最簡公分母為 6x2y2 2
13、169; 3d 61/【分析】確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式;(3)同底數(shù)募取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.【解答】解:衛(wèi)工,上f上'的分母分別是2xy、3x2、6xy2,故最簡公分母為 6x2y2 2咫 3x2 6xy2故答案為6x2y2.【點(diǎn)評】本題考查了最簡公分母的定義及確定方法,通分的關(guān)鍵是準(zhǔn)確求出各個分式中10(5分)分式的最簡公分母是分母的最簡公分母,確定最簡公分母的方法一定要掌握.210xy【分析】確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連
14、同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式;(3)同底數(shù)募取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.【解答】解:2和5的最小公倍數(shù)為10,而字母x的最高次哥為x,字母y的最高次哥為y2,所以最簡公分母為10xy2,故答案為:10xy2.【點(diǎn)評】本題主要考查了最簡公分母,利用最簡公分母的定義求解即可.解答題(本大題共5小題,共50.0分)11(10分)如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這個分式為“和諧分式”(1)下列分式:“和諧分式”是(填寫序號即可);(2)若a為正整數(shù),且 一為“和諧分式”,請寫出a的值;富2十方工+4(3)在化簡 時一衛(wèi)一旦時, /-b3 b 4
15、小東和小強(qiáng)分別進(jìn)行了如下三步變形:小東:原式七寸媚小強(qiáng):原式噎1十V。曰" 4a 4 az-&曰(a-b)b2fa-b) b, (H-b)b*顯然,小強(qiáng)利用了其中的和諧分式,第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,原因是:強(qiáng)通分時,利用和諧分式找到了最簡公分母請你接著小強(qiáng)的方法完成化簡.【分析】(1)根據(jù)題意可以判斷題目中的各個小題哪個是和諧分式,從而可以解答本題;(2)根據(jù)和諧分式的定義可以得到a的值;(3)根據(jù)題意和和諧分式的定義可以解答本題.【解答】解:(1)分式1V叱 =.3mb 、,不可約分,Ca+b) Qa-bJ分式是和諧分式,2.12a -b故答案為:;(2) .分式土
16、曰為和諧分式,且a為整數(shù), ,a=4, a= 4, a=5;(3)小強(qiáng)利用了其中的和諧分式,第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,原因是:小強(qiáng)通分時,利用和諧分式找到了最簡公分母,原式=>7a +4ab = 4ab = 4a(a-b)(z-b) b* (a-b)b ab-b£故答案為:小強(qiáng)通分時,利用和諧分式找到了最簡公分母.【點(diǎn)評】 本題考查約分,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用和諧分式的定義解答.12. (10分)如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這個分式為“和諧分式”(1)下列分式中, 是和諧分式(填寫序號即可)(2)若分
17、式a-比2 2-y為和諧分式,且a為整數(shù),請寫出所有 a的值;(3)在化簡4a2 _a ab-b3 b小旦時,小東和小強(qiáng)分別進(jìn)行了如下三步變形: 4小東:原式=小強(qiáng):原式=4a 4ab2(a-b3 b*(a-b) b”顯然,小強(qiáng)利用了其中的和諧分式,第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,原因是:強(qiáng)通分找的是最簡公分母,請你接著小強(qiáng)的方法完成化簡.【分析】(1)根據(jù)題意可以判斷題目中的各個小題哪個是和諧分式,從而可以解答本題;(2)根據(jù)和諧分式的定義可以得到a的值;(3)根據(jù)題意和和諧分式的定義可以解答本題.不是和諧分式,【解答】解:(1)王L_不符合和諧分式的定義,故J+1a-2ba2-b2&quo
18、t;(a+-b) Ca-b),故是和諧分式,故不是和諧分式,y+v _/ y_ 1¥2_ 2_(x+y)-xyA Jr二1K二十b)(0 二.,故不是和諧分式,Q+b)2(a+b)2 a+b故答案為:;(2) .分式一支W為和諧分式,且 a為整數(shù), x +az+9a = 10, a=6, a= 6;(3)小強(qiáng)利用了其中的和諧分式,第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,原因是:小強(qiáng)通分找的是最簡公分母,故答案為:小強(qiáng)通分找的是最簡公分母;小強(qiáng):原式=d兒上乂生=尸一擔(dān)4氯吟如"50 ab2-b5 & b b (a-b) b2 Q-b) b, (a-b) b24a(a-a+b
19、)4 ab 4a=.(a-b) b2 Ca-b) b2 (a-b)b【點(diǎn)評】 本題考查約分,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用13x-9和諧分式的定義解答.13. (10分)通分一,x -6x+9 x -9【分析】找出各項(xiàng)中兩式的最簡公分母,通分即可.【解答】解:它們的最簡公分母是 3 (x-3) 2 (x+3),1 3 K+9x2-6i+9 3(x-3) 2(x+3)2 618x2-9 3(工-3產(chǎn)(冥+3),=.取f 3心-3產(chǎn)Gc+3)【點(diǎn)評】此題考查了通分,通分的關(guān)鍵是找出最簡公分母.14. (10分)通分【分析】(1)先找最簡公分母,再根據(jù)分式的性質(zhì)通分即可;(2
20、)先把分母因式分解,再找最簡公分母,通分即可;(3)先把分母因式分解,再找最簡公分母,通分即可;(4)先把分母因式分解,再找最簡公分母,通分即可. 【解答】解:(1)最簡公分母:12x3y2,%,2=心;4x3y 12x3y2 6 工,12x3y2(2)最簡公分母:2 (a+3) (a - 3), y =a.Q-3a-1 =2a-22d+6 2Q+3)(dT'整 _g 2Q+5)a-3)(3)最簡公分母:(a - 3) 2 (a+3),2a = 2a(0 勺 3=3a2 -9 ta-3 )2 (a+3)m?-6a+9十 3)(4)最簡公分母:2 (a+3) (a - 1),aT = aT=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在線教育平臺內(nèi)容制作手冊
- 房屋買賣合同居間協(xié)議
- 工程管理質(zhì)量與安全控制手冊
- 家具廠廠長聘任書合同
- 地皮交易居間協(xié)議合同
- 2025年綿陽貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫
- 《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》3.3 構(gòu)建銷售數(shù)據(jù)動態(tài)分析看板-教案
- 員工上下班安全協(xié)議書5篇
- 廠房消防勞務(wù)承包合同范例
- 淮北房產(chǎn)合同范本
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 新版統(tǒng)編版一年級道德與法治下冊全冊教案(完整版)教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計劃安排表(完整版)
- 二手人防車位使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 新版醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范
- 報價單(報價單模板)
- CT報告單模板
- 足球比賽計分表(共6頁)
- 軟件概要設(shè)計說明書范例(共21頁)
- 境外公共安全管理.ppt
- 貴人登天門吉時速查表(精編版)
評論
0/150
提交評論