碩勛中學(xué)節(jié)水示范學(xué)校創(chuàng)建資料匯編(一)

1、第一部分節(jié)水型社會學(xué)校創(chuàng)建相關(guān)文件與方案2第二部分節(jié)水型社會學(xué)校創(chuàng)建佐證材料15一、水計(jì)量率 15二、節(jié)水器具普及率 22三、人均用水量 43四、用水器具漏失率 44五、中央空調(diào)冷卻補(bǔ)水率 44六、鍋爐冷凝水回收率 44七、規(guī)章制度 45八、計(jì)量統(tǒng)計(jì) 106九、節(jié)水技術(shù)推廣與應(yīng)用 156十、管理維護(hù) 178十一、節(jié)水宣傳 190十二、特色創(chuàng)新 2861高縣教育體育和文高教體文廣辦發(fā)2017288號高縣教育體育和文化廣電局關(guān)于節(jié)水型社會學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案各創(chuàng)建節(jié)水型中小學(xué)校：為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行咼縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)咼縣2016年度節(jié)水型社會重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知（高府辦發(fā)201718號）的

2、工作要求，在學(xué)校全面開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動，力爭通過1年左右的努力，深入推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)，提高廣大青少年兒 童的節(jié)水意識，營造全縣的學(xué)校建成學(xué)生節(jié)水意識強(qiáng)、飲水衛(wèi)生 安全、學(xué)校節(jié)水制度完備、節(jié)水器具普及的節(jié)水型學(xué)?！?。我局在本縣3所學(xué)校全面開展創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！钡墓ぷ?。一、切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)開展創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”工作是貫徹黨中央、國務(wù)院和省市政 府建設(shè)節(jié)約型社會，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要體現(xiàn)，是學(xué)校踐行社 會主義核心價(jià)值體系，“立德樹人”，實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是 當(dāng)代社會文明的重要標(biāo)志。根據(jù)縣府辦文件要求，要切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng) 建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，成立由教體文廣局分管

3、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組 長，安全與后勤管理股領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，股室成員和學(xué)校校長共同 做好創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作的組織協(xié)調(diào)、申報(bào)指導(dǎo)等工作。各學(xué)校要 建立分管校長任組長，后勤等科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作小組， 分工負(fù)責(zé)，齊抓共管，共同做好節(jié)水型學(xué)校的各項(xiàng)工作。經(jīng)研究決 定，高縣教體文廣局?jǐn)M創(chuàng)建 “節(jié)水型學(xué)?！?3 個 . 分別是高縣碩勛中 學(xué)，高縣勝天鎮(zhèn)中學(xué)校，高縣加樂鎮(zhèn)中心小學(xué)校。二、充分發(fā)揮學(xué)校節(jié)水教育主渠道作用 學(xué)校要把節(jié)水宣傳教育納入學(xué)校素質(zhì)教育工作中去， 制訂學(xué)期 節(jié)水宣傳教育工作計(jì)劃，通過國旗下講話、節(jié)水知識講座、知識競 賽、主題班隊(duì)會、社團(tuán)活動，以及課堂教學(xué)滲透等形式和渠道，對 廣大青少年兒童進(jìn)行

4、節(jié)水宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生水資源危機(jī)意識、節(jié) 水意識，自覺規(guī)范節(jié)水行為，培養(yǎng)青少年兒童珍惜水資源和節(jié)約用 水的良好品質(zhì)。三、高度重視學(xué)校節(jié)水文化建設(shè) 在校園文化建設(shè)中，學(xué)校要在走道、水池、自來水等處所設(shè)置 醒目珍惜水源、節(jié)約用水等警示標(biāo)牌，強(qiáng)化節(jié)水文化對青少年兒童 潛移默化的教育作用。充分利用校園廣播站、宣傳欄、板報(bào)、校園 網(wǎng)等陣地，集中對學(xué)生進(jìn)行水資源和節(jié)水宣傳教育。學(xué)校每年都要 在這些特定的紀(jì)念日，開展以節(jié)水為主題的征文、演講、繪畫、小 發(fā)明、DV作品，以及征集學(xué)生節(jié)水創(chuàng)作、節(jié)水作品、節(jié)水警句等活 動，調(diào)動所有學(xué)生參與節(jié)水活動的積極性。四、積極組織學(xué)生開展節(jié)水社會實(shí)踐活動學(xué)校在做好學(xué)生安全保障

5、的前提下，要積極組織學(xué)生考察當(dāng)?shù)氐乃Y源保護(hù)現(xiàn)狀、水利工程建設(shè)、污水處理工程等場所，以增強(qiáng) 學(xué)生水資源危機(jī)意識。要全面?zhèn)魇趯W(xué)生惜水節(jié)水知識、節(jié)水技術(shù)和 日常生活中的護(hù)水、節(jié)水竅門。要積極發(fā)揮學(xué)校在當(dāng)?shù)亻_展節(jié)約和 生態(tài)文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用，積極組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行保護(hù)水 資源和節(jié)約用水的教育宣傳，努力形成學(xué)生帶動家庭，學(xué)校影響社 區(qū)的節(jié)水社會環(huán)境。五、建立完善節(jié)水管理機(jī)制學(xué)校要設(shè)有負(fù)責(zé)節(jié)水工作的管理人員，落實(shí)學(xué)校節(jié)水制度，把 節(jié)水和創(chuàng)建列入學(xué)校管理和評價(jià)考核體系。取消用水“包費(fèi)制” 落實(shí)用水定額和實(shí)行用水計(jì)劃。學(xué)校要及時檢修校內(nèi)損毀管網(wǎng)，更 新用水器具，合理設(shè)置取用水點(diǎn)，科學(xué)控制用水設(shè)施，杜絕

6、校內(nèi)用 水管網(wǎng)、水龍頭等跑冒滴漏水現(xiàn)象。 積極倡導(dǎo)使用循環(huán)用水和雨水。高縣教育體育和文化廣電局2017 年 6 月 30 抄送：縣水務(wù)局。高縣教育體育和文化廣電局辦公室2017年6月30日印發(fā)高縣碩勛中學(xué)校文件碩中發(fā)（2017） 54號高縣碩勛中學(xué)校節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動實(shí)施方案碩勛中學(xué)校各處室、各年級組：為加快建設(shè)節(jié)約型社會，指導(dǎo)和推進(jìn)我校節(jié)約用水工作，把我 校率先建成節(jié)水型示范學(xué)校，不斷提高水資源利用效率，改善生態(tài) 環(huán)境，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，保障經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)高 水務(wù)2017369號咼縣水務(wù)局、咼縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理辦公室關(guān)于 開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位建設(shè)工作的通知精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

7、 研究，結(jié)合我校實(shí)際，制定了高縣碩勛中學(xué)校節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng) 建活動實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會兩大戰(zhàn)略思想， 按照建設(shè)節(jié)約型社會的總體要求，堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、治污為本，以提 高水資源利用效率和效益為核心，以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障，以制度創(chuàng)新為動力，加快節(jié)水新技術(shù)推廣，主攻生活節(jié) 水，控制生活耗水，規(guī)范學(xué)校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制， 形成節(jié)約用水的消費(fèi)模式， 強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設(shè)施改造力度， 推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)節(jié)水器具，嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，爭創(chuàng)節(jié)水型示范學(xué)校，

8、促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資 源相協(xié)調(diào)，為全面建設(shè)小康社會提供水資源保障。二、目標(biāo)任務(wù)1、以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口，以提高水資源利 用效率和效益為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)水法，制作安裝各種節(jié)約 用水宣傳牌和警示標(biāo)牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報(bào) 等各種形式，倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，營造創(chuàng)建 節(jié)水型校園的良好氛圍。2、分階段進(jìn)行廁所、水龍頭、校園灌溉等項(xiàng)目改造，實(shí)現(xiàn)感應(yīng)式?jīng)_水節(jié)水、實(shí)現(xiàn)校園噴灌節(jié)水、實(shí)現(xiàn)校園一二級水量計(jì)量監(jiān)測。3、 每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識講座”1-2場次。4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動， 比如主題班會、班主任培訓(xùn)、學(xué)生干部培訓(xùn)等，每學(xué)期不

9、少于兩次。5、教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的 節(jié)水習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水。三、實(shí)施步驟節(jié)水示范學(xué)校創(chuàng)建活動從 2017年9月1日開始到2018年1月 底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行，各個階段任務(wù)安排如下：（一）宣傳動員（2017年9月1日一一9月30日）深入宣傳國家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會的文件精神，引 導(dǎo)廣大師生參與此項(xiàng)活動。成立學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，確定節(jié)水管理 人員，明確工作職責(zé)，制定創(chuàng)建活動實(shí)施方案和創(chuàng)建工作計(jì)劃，營 造創(chuàng)建節(jié)水型示范學(xué)校的濃厚氛圍。（二）組織實(shí)施（ 2017 年 10月 1 日 2018 年 1 月 30日）1、本著有利于促進(jìn)水資源開發(fā)、利用、治

10、理、配置、節(jié)約和 保護(hù)，有利于充分發(fā)揮水資源效益，有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等 水事問題，規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務(wù)和行為，制定有利于 節(jié)水工作的獎懲措施，細(xì)化節(jié)水管理，依法履行節(jié)水職能，加強(qiáng)監(jiān) 督檢查，使各項(xiàng)節(jié)水制度落到實(shí)處。2、建立節(jié)水目標(biāo)責(zé)任體系。 各處室要做到目標(biāo)明確、 任務(wù)具體， 確保認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位。要加強(qiáng)平時的督促檢查和年 終的考核，做到獎罰分明。要加強(qiáng)調(diào)查研究和總結(jié)交流，正確處理 好校園綠化與節(jié)水的關(guān)系、節(jié)水與生態(tài)的關(guān)系、及時總結(jié)推廣好的 節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，對節(jié)水工作做出顯著成績的個人要給予表彰和獎勵。3、按照學(xué)校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施內(nèi)容，制作安裝固 定宣傳標(biāo)語牌

11、、警示牌，制定學(xué)校定額指標(biāo)和總量控制指標(biāo)，明晰 學(xué)校初始水權(quán)，完成制度建設(shè)、計(jì)量設(shè)施安裝和硬件設(shè)施建設(shè)。4、分階段進(jìn)行廁所、水龍頭、校園灌溉等項(xiàng)目改造，經(jīng)費(fèi)采用 自籌與上級幫扶相結(jié)合進(jìn)行。（三）總結(jié)驗(yàn)收（ 2018 年 2月 1日 2 月 10日） 對照考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真整理匯總有關(guān)資料，提請節(jié)水示范單位 創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 為推進(jìn)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動順利推進(jìn)、 扎實(shí)開展、取得實(shí)效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：成員：黨政辦、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人 其中節(jié)水管理員負(fù)責(zé)巡回檢查及學(xué)校節(jié)水管理日常工作。 節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定全校節(jié)水工

12、作的總體規(guī)劃和節(jié)水 示范校創(chuàng)建工作計(jì)劃并組織實(shí)施，節(jié)水技術(shù)改造及資金的審批，研 究處理學(xué)校有關(guān)節(jié)水工作中的重大問題， 并對全校日常節(jié)水工作進(jìn) 行指導(dǎo)、管理，領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)系會議制度，定期召開會議，協(xié) 調(diào)解決節(jié)水型社會建設(shè)活動中的重大問題， 確保節(jié)水型社會建設(shè)取 得實(shí)效。2、營造良好氛圍。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳動員工作， 通過大力宣傳、動員引導(dǎo)、讓全校師生認(rèn)識我校水資源利用狀況和 存在問題，增強(qiáng)師生的水資源憂患意識，充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳 欄、校園廣播、職教簡訊等渠道，采用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳、動 員，努力營造良好氛圍，大力推廣先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水 和城市節(jié)水技術(shù)。鼓勵節(jié)水技改項(xiàng)

13、目，加大節(jié)水技術(shù)的研究、開發(fā) 和推廣，支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設(shè)備等的研制與推廣。3、明確工作要求。 創(chuàng)建工作要細(xì)化目標(biāo)任務(wù)， 加強(qiáng)制度建設(shè)， 建立節(jié)水工作監(jiān)督機(jī)制，成立班級節(jié)水監(jiān)督員隊(duì)伍，并以節(jié)水監(jiān)督 員為組長成立由宣傳委員、課代表組成班級節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對各樓的用 水情況和對校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查， 做到學(xué)校用水有計(jì)劃， 有定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。節(jié)水 管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)方案的實(shí)施情況及節(jié) 水使用情況和校園綠化噴灌情況， 力爭把校園用水降到日人均用水 量規(guī)定的指標(biāo)以下。高縣碩勛中學(xué)校201

14、7 年 9 月 1 日抄送：縣教體文廣局辦公室、碩勛中學(xué)各處室、各年級組高縣碩勛中學(xué)校文件碩中發(fā)（2018） 10號高縣碩勛中學(xué)校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作總結(jié)碩勛中學(xué)校各處室、各年級組：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家節(jié)能減排政策，積極創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，學(xué)校從 自身實(shí)際情況出發(fā)，在構(gòu)建節(jié)約型社會的理念指導(dǎo)下，強(qiáng)化宣傳教育，轉(zhuǎn)變 用水觀念，提高節(jié)水意識，加大節(jié)水改造力度，做好節(jié)能管理，強(qiáng)力推進(jìn)節(jié) 水創(chuàng)建工作，成效突出?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備設(shè)備節(jié)水改造，達(dá)到科技節(jié)能1. 學(xué)校在2016年投入近123萬元，建成空氣能熱水系統(tǒng)，淘汰原有的鍋 爐燒水的舊設(shè)備，保證住校生熱水充足供應(yīng)，

15、全校男女生寢室 264間全安裝 智能熱水刷卡系統(tǒng)，智能控制水量。2. 學(xué)校于2017年投入8.5萬元對教學(xué)樓、行政樓、食堂等洗手盆手動水 龍頭改造為感應(yīng)式自動水龍頭（電池供電），數(shù)量150個.3. 學(xué)校 2017年投入 8.2 萬元對所有男廁所小便池， 改造為紅外線感應(yīng)式 通槽沖水，數(shù)量 20 個。4. 學(xué)校從 2016年、 2017 年投入 4.5 萬元對拖帕池手龍頭、大便池腳踏 延時閥等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行升級改造，以致節(jié)水效果相當(dāng)明顯。5. 學(xué)校于 2017年投入 9.9 萬元進(jìn)行景觀池升級改造，面積已擴(kuò)大 50 平方米，增大儲蓄水容量；修筑景觀池集水溝總長度 110 米，安裝校園噴灌 系統(tǒng)總長

16、 1380米，達(dá)定時噴灌綠化地， 提高雨水、 中水回收再利用率， 最大 限度節(jié)約用水成本。通過學(xué)校節(jié)水改造，學(xué)校用水設(shè)施指標(biāo)全符合國家規(guī)定，用水設(shè)施綜合 漏損率低于 1.0%，節(jié)水型器具安裝率達(dá) 100%，一級水表安裝率達(dá) 100%，二 級水表安裝率達(dá) 100%，年節(jié)約水費(fèi)開支達(dá) 3.2 萬元。二、加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能機(jī)制建設(shè)，達(dá)到管理節(jié)能1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視節(jié)水工作， 為了切實(shí)抓好今年的節(jié)水型校園創(chuàng)建活 動，學(xué)校建立由學(xué)校節(jié)能委員會、后勤服務(wù)中心、年級組組成的三級能源資 源管理體系。其中學(xué)校節(jié)能委員會以校長為組長，副校長為副組長，成立了 專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，確定專業(yè)工勤人員擔(dān)任節(jié)水管理員，形成了由領(lǐng)

17、導(dǎo)到老 師、由老師到學(xué)生、由前勤到后勤的節(jié)水管理網(wǎng)絡(luò)，崗位責(zé)任分工明確，責(zé) 任到人。2. 我校把節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃， 并制定 了專項(xiàng)實(shí)施方案和具體措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門會議，研究部署節(jié)水工作， 并安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保了我校節(jié)水工作的扎實(shí)有效開展。3. 學(xué)校已制定節(jié)水的具體管理制度，裝訂成書，相關(guān)部門按月抄表，節(jié) 水計(jì)費(fèi)臺帳規(guī)范完整，定期進(jìn)行考核獎懲。4學(xué)校已有完整的計(jì)量網(wǎng)絡(luò)圖， 供排水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖， 定期 巡回檢查，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏及時處理，確保無長流水、大水漫灌等浪費(fèi) 水現(xiàn)象。三、加強(qiáng)學(xué)校宣傳教育與活動組織，達(dá)到行為節(jié)能1. 學(xué)校將節(jié)水宣傳教育納入學(xué)校

18、總體規(guī)劃之中，組織全體師生召開節(jié)水 動員大會, 向師生宣傳介紹我國水資源的嚴(yán)峻形勢 , 使廣大師生了解節(jié)約水 資源的重要性和緊迫性 , 初步形成“節(jié)約用水、從我做起” 的觀念，使師生 養(yǎng)成自覺節(jié)約水資源的良好習(xí)慣。2. 開展節(jié)約用水課程教育。 學(xué)校自編校本教材 節(jié)水行動，從我做起， 將節(jié)約用水教育納入必備教育，在學(xué)生中進(jìn)行節(jié)水等內(nèi)容的課程教育，介紹 我國的水資源利用形勢及節(jié)約潛力，使廣大學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性和 緊迫性，形成“節(jié)約用水、從我做起”的觀念。3. 利用學(xué)校班會活動、班級黑板報(bào)等開展“節(jié)約用水”的主題宣傳，倡 導(dǎo)“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念。學(xué)生編輯制作“節(jié)水知識手抄報(bào)”，各 班

19、級將學(xué)生“節(jié)水知識手抄報(bào)” 粘貼在教室供同學(xué)們相互學(xué)習(xí)交流 , 創(chuàng)造良好 的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。4. 制作節(jié)水宣傳專欄和宣傳標(biāo)語，在用水之處張貼節(jié)水標(biāo)牌和溫馨提示 語。加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè) ,制作了精美實(shí)用的節(jié)水宣傳專欄 , 登載節(jié)水知 識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。5. 由學(xué)校節(jié)能委員會向全校師生發(fā)放節(jié)約用水，從我做起致全校師 生、家長的公開信，使節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”，積極推 進(jìn)節(jié)水宣傳工作的健康發(fā)展。6. 利用“世界水日”和“中國水周”開展學(xué)校節(jié)水宣傳月活動，活動形 式多樣，參與度高，效果顯著，相關(guān)簡報(bào)已要國家節(jié)能網(wǎng)站進(jìn)報(bào)道宣傳。7. 將節(jié)水教育活動與學(xué)生社會實(shí)踐活動相結(jié)合。為此，我們通過直觀生 動的體驗(yàn)式教育，讓學(xué)生掌握節(jié)水知識和節(jié)水技術(shù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師還 組織了相關(guān)的節(jié)水學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四、節(jié)水績效顯著，但后續(xù)工作還須堅(jiān)持通過近年節(jié)水建設(shè)，我校節(jié)水工作取得了巨大成效：1. 2017年學(xué)校節(jié)水工作超額達(dá)到宜賓市目標(biāo)：學(xué)校用水量以 2016年人 均水耗17.73噸/人.年為基數(shù)，2017年人均水耗是17.11噸/人.年，實(shí)現(xiàn)人 均水耗下降約0.62噸/人年，人均水耗下降3.5%。2. 全校師生對節(jié)水工作認(rèn)識到位，校園節(jié)水氣氛濃厚，學(xué)生節(jié)水知識掌 握好，并已養(yǎng)成了良好的