八年級物理探究摩擦力的大小與什么有關課件北師大版

1、探究-滑動摩擦力的大小與 什么因素有關運動員雙手擦白粉，這是做什么？運動員雙手擦白粉，這是做什么？那么，滑動摩擦力的大小都與哪些因素有關呢？那么，滑動摩擦力的大小都與哪些因素有關呢？GFNFf探究：探究：影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素1.用彈簧測力計拉住木塊在木板上做勻速用彈簧測力計拉住木塊在木板上做勻速直線運動，畫出木塊所受各力的示意圖。直線運動，畫出木塊所受各力的示意圖。 第一關第一關溫故知新溫故知新探究：探究：影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素第一關第一關溫故知新溫故知新探究：探究：影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素第二關第二關掃除障礙掃除障

2、礙n2.如何測量滑動摩擦力的大小？如何測量滑動摩擦力的大??？只有用彈簧測力計水平拉著木塊在水平只有用彈簧測力計水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動，此時彈簧測力計的示木板上勻速滑動，此時彈簧測力計的示數才等于滑動摩擦力的大小。數才等于滑動摩擦力的大小。探究：探究：影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素第二關第二關掃除障礙掃除障礙n一、提出問題一、提出問題n滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關呢？滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關呢？n二、猜想與假設二、猜想與假設n（1）與物體接觸面的粗糙程度有關）與物體接觸面的粗糙程度有關n（2）與物體對接觸面的壓力有關）與物體對接觸面的壓力有關n（3）與物體間的

3、接觸面積的大小有關）與物體間的接觸面積的大小有關n（4）與物體的運動速度有關）與物體的運動速度有關n.n三、制定計劃與設計實驗三、制定計劃與設計實驗n四、進行實驗，收集數據四、進行實驗，收集數據探究：探究：影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素探究：探究：影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素n五、分析交流，得出結論五、分析交流，得出結論 n滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關，與滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關，與接觸面的粗糙程度有關。接觸面的粗糙程度有關。n滑動摩擦力的大小與接觸面的大小無關，滑動摩擦力的大小與接觸面的大小無關，與運動速度的大小無關。與運動速度的大小無關。n

4、六、總結與評估六、總結與評估 n在實驗過程中是否有新的發(fā)現？在實驗過程中是否有新的發(fā)現？n對我們所得的結論你還能做更深入的研對我們所得的結論你還能做更深入的研究嗎？究嗎？ 探究：探究：影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素哪輛車存在安全隱患哪輛車存在安全隱患看一看看一看 比一比比一比課堂延伸摩擦的防止與利用n增大有益摩擦的辦法有：增大有益摩擦的辦法有：n（1）增大壓力增大壓力n（2）增加接觸面的粗糙程度增加接觸面的粗糙程度增大壓力增大壓力增大接觸面的粗糙程度課堂延伸摩擦的防止與利用n減小有害摩擦摩擦的方法減小有害摩擦摩擦的方法n（1）減小壓力）減小壓力n（2）減小接觸面的粗糙程度減小

5、接觸面的粗糙程度n（3）用滾動摩擦代替滑動摩擦用滾動摩擦代替滑動摩擦n（4）使摩擦面分離使摩擦面分離課堂延伸摩擦的防止與利用n增大有益摩擦的辦法有：n（1）增加接觸面的粗糙程度n（2）增大壓力 n減小有害摩擦摩擦的方法n（1）減小壓力n（2）減小接觸面的粗糙程度n（3）用滾動摩擦代替滑動摩擦n（4）給接觸面處加潤滑油n（5）使摩擦面脫離接觸課堂延伸摩擦的防止與利用n減小有害摩擦摩擦的方法n（1）減小壓力n（2）減小接觸面的粗糙程度n（3）用滾動摩擦代替滑動摩擦n（4）給接觸面處加潤滑油n（5）使摩擦面脫離接觸n增大有益摩擦的辦法有：n（1）增加接觸面的粗糙程度n（2）增大壓力 油膜分離油膜分離氣墊分離氣墊分離磁懸浮列車磁懸浮列車白粉是”碳酸鎂“，又稱之為”鎂粉“。那么，運動員想使摩擦更大一些，除了涂抹那么，運動員想使摩擦更大一些，